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500字 六年级 写人一天，河流？大海吵起来了。大海说：我的肚量比你大，应该由我当水的头。再说，要是没有我，人们就没有海带，大龙虾等海鲜吃了。河流听了愤怒的说；要是没有我河流，你们大海的水有这么多吗？你海里的水还不是我给你的。我才是水之源。应该我当头。大海不服气的说：我的水中有丰富的碘盐，能供人们食用。人一旦不吃盐就会浑
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500字 五年级 散文水，就像孩子，他们成长着，但在父母的眼中，孩子永远是孩子。山，就像父母，虽然他们在一天天的老去，但在孩子的眼中，他们沉稳，让人能依靠，父母像大山，父母永远是父母。雨滴坠落下来，它们汇入山脚下的溪流，雀跃着。他们顺着山势顺着山的引导，奔流着。就像父母牵着跌跌撞撞的孩子教他们走路。溪流顺着山势的引导进入
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500字 初一 抒情散文小溪·河流·大海大海广阔无边，受到了无数人的赞叹。波光粼粼的海面上，有无数海鸥在飞；一望无际的海滩上，散布着形态各异的贝壳；神秘莫测的海深处，更是有着五颜六色的鱼儿。大海变得骄傲起来了。“小溪，河流，你们算什么？凭什么被人们夸奖?你们的水加起来也没有我的一半多，我才是应该被人们赞美的!”大海洋洋自得
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500字 四年级 说明文现代人的科技越来越发达，生活水平不断提高。可环境却越来差，我们身边的河流，在夏日里散发出一阵阵臭味儿，很少能找到可以游泳的，这些何尝不是我们人类造成的呢？一些工厂把污水直接排到河里，弄的河水臭气熏天，周围的居民痛苦不堪。许多人在游山玩水时把垃圾扔到水里，再美丽的水也被人们破坏了。或许他们不知道有些地
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500字 四年级 状物小溪、河流和大海河南省安阳市 王村中心小学四年级三班 张艺从前有一条可爱的小溪。每到夏天，人们就在小溪里钓鱼、游泳玩耍。河里面还有许多鱼在欢快地游来游去，好像在跳舞。小溪觉得自己很伟大，就出去到外边看看世界。有一天，小溪游啊游 ，看见一个很大的地方，里面有许多水，水非常清澈。还有许多轮船在上面行驶，
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500字 初一 叙事作为西北地区的孩子，我对河流有一种特殊的情结。但是，近几年，却因为种种原因，河流被毁坏的千疮百孔，河水变得又黑又臭。主要原因有：沿河工厂漠视环保。河流在发展经济方面有着重要的作用。近几年，我所在的政府大力发展经济，在沿河建起了多座工厂，他们向河里排放了大量污水。我们找到了一家造纸厂的排污口，情况令人
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500字 三年级 记叙文春光明媚的一天，小溪的妈妈对小溪说：“等你长大了，你就可以去看那美丽的大海伯伯了！”小溪听了，心里很快乐，它一天一天的耐心等待着长大的一天，终于有一天，小溪和他的伙伴出发了。一路上，小溪欢天喜地地蹦呀跳呀，可是，才到达第一站，它就目瞪口呆了。它看见了河流姐姐的身子又脏又臭，看见了河流姐姐的身边有许多
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500字 三年级生日时，爸爸送我一根很古老的金属棒。它上面有一个按钮，雕着奇怪的图案。但按钮被绣住了，怎么也按不动。爸爸跟我讲，这根金属棒会像阿拉神灯一样召唤神奇的魔力。这礼物我很喜欢，我亲切地称它为“魔法棒”。有一天晚上，我做了一个梦，梦里我变成了一位拯救地球的勇士。一位白发苍苍的老爷爷轻轻地在我耳边说：“用你的
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500字 初二 散文昨天，我在报纸上看到了一则新闻，据统计，中国目前已有将近15亿的人口了，而中国的水资源却越来越少了！这让我进入了沉思。是啊！我国人口越来越多了，如果每人每日平均需要2.5升的水，那么全国一天就需要将近37.5亿的水了！这简直就是一个天文数字！人类如果再不懂得节约用水，合理用水。恐怕最后一滴水就是他们
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500字 六年级有些人，面对环境污染，无动于衷，不为所动，甚至制造了更多的污染物。而树木，河流，海洋眼睁睁的看着自己的家园被一点点破坏，一点点消失，他们该如何面对，抑或是自己的渐渐消失。在很久以前，农村与自然和睦相处，人们看到的是茂密的森林，干净的河流，蔚蓝的大海，那时的人们不盲目扩张，不会在森林，河水中，乱丢垃圾