葫芦作文段落(10篇)
  • 500字 六年级
    你见过葫芦吗?葫芦有很多种,我最喜欢的是一种形状长得很可爱的葫芦,它像两个粘在一起的球,形状是8字形的,上小下大,中间是一个纤细的腰,犹如一位身材良好的美女!新鲜的葫芦外表是绿色的、皮是软的、肉是白色的,成熟的葫芦外表会变成黄色的、皮硬硬的。因为葫芦有可爱的造型,所以人见人爱,让人爱不释手!因此许多
  • 500字 六年级 叙事
    从前,有一户人家种了一些葫芦葫芦藤上结了许多的小葫芦。一天,老鼠洞里的一只老鼠爬出来,看见葫芦已经长了,就去喊它的同伴们一起把葫芦藤咬断,把一个小葫芦抬到了它们的洞里。别的老鼠正要吃葫芦,这只老鼠对别的老鼠说“不要吃!这葫芦还有用处呢!”说完,就叫它们把葫芦的头吃掉,又叫这个洞里最小的老鼠把葫芦
  • 500字 四年级 续写改写缩写
    从前,有一个人种了几棵葫芦。过了些日子,葫芦长出了细长的葫芦藤,藤上开了几朵雪白的小花,花谢以后藤上挂着几个小葫芦。那个种葫芦的人每天都要去看几次,给葫芦浇水、松土、施肥……整天忙得不可开交。一天,种葫芦的人看见葫芦藤的叶子上有些蚜虫在爬,心想:蚜虫要是把我的小葫芦给吃了,那可怎么办啊?想到这,他立
  • 500字 五年级
    星期四,我们学校的小朋友一起看了电影《宝葫芦的秘密》。电影的主人公是一个小男孩,还有一个神奇的宝葫芦。小男孩,叫王葆,他很聪明,但是他喜欢偷懒,你瞧,洗脸了,他叫宝葫芦把毛巾绞干;骑自行车了,他叫宝葫芦帮他骑;马上数学考试了,王葆也叫宝葫芦想办法。自从有了宝葫芦,王葆变成一个懒惰的人,也因为宝葫芦
  • 500字 五年级 读后感
    宝贝不一定是“宝” 前几天,我读了一本书,名叫《宝葫芦的秘密》,它是一部长篇童话作品。这个故事主要讲了小学生王葆在钓鱼时偶然钓到了一个宝葫芦。这个葫芦可不一般,得到它的人想要什么,宝葫芦都会满足他。王葆兴高采烈地把它带回了家,并答应它保守秘密:不告诉任何人他有宝葫芦。自此,王葆过上了“吃不了、用不完
  • 500字 四年级 读后感
    在我看过的动画片中,最难忘的要算《金刚葫芦娃》了。动画片中,金刚葫芦娃的机智灵活和英勇顽强的精神令人佩服。《金刚葫芦娃》观后感片中有几段很精彩:葫芦娃在一个洞口看见了一张蜘蛛网和网上的一只蜘蛛精,这蜘蛛精捉住了葫芦娃的朋友——小刺猬。葫芦娃一怒之下烧掉了那张网和蜘蛛精,救出了自己的朋友。在铲除妖魔鬼
  • 500字 三年级
    今天我读了《宝葫芦的秘密》,它的作者是张天翼,这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。它带我们展开幻想的翅膀,进入神奇的世界。《宝葫芦的秘密》这本书讲述了:有一个叫王葆的孩子,他很爱幻想,也非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候,就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时,很幸
  • 500字 五年级 读后感
    在我们身边围绕这许多艺术,但我最熟悉的就是葫芦丝了。下面,我来给大家展现一下葫芦丝的魅力吧。葫芦丝的发明地是云南,他们靠着自己勤劳的手,用竹子和葫芦加工创造了葫芦丝。葫芦丝出世后,传播到了各地受到了大家的喜爱,在音乐的殿堂里增加了新的流光溢彩。葫芦丝又称葫芦萧,是傣族人传情的方式。在节日里,不论走到
  • 500字 四年级 记叙文
    “最近比较烦,比较烦,比较烦,没有主人我是谁的宠物……”宝葫芦又在自言自语了,自从被王葆抛弃了,就没人发现他的存在了。“怎么办,怎么办,怎么办,唉,怎么去寻找新主人呢?”宝葫芦琢磨着。但是没想出一个主意。一只鸟飞过,好象在寻找着什么,宝葫芦眼前一亮:我为什么不去寻主呢?说干就干,宝葫芦马上以每秒十米
  • 500字 四年级 状物
    周末,我去了电影院观看了“迪斯尼”和中国联合拍摄的电影《宝葫芦的秘密》。《宝葫芦的秘密》主要讲的是小男孩王葆在河边钓到了一个宝葫芦的故事。一天,王葆在河边钓到了一个宝葫芦,自称什么都能变,王葆不信,就让他变一桶鱼,果然是真的。从此宝葫芦就住在王葆家,认他为主人。以后的日子里,宝葫芦每天晚上都帮王葆做