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600字 高三 散文天马行空，行云流水，尽情享受笔尖带来的畅快淋漓。将所有的思绪，所有的烦恼付诸笔端，笔尖带走了一切，留给大脑整个虚空，万籁俱寂，一切都同自己不再有任何瓜葛，仿佛像被一点点掏空一样，灵气与钝意共存，畅快与悲苦同生，然后则是一段升华，很贪恋这种感觉，继而贪恋笔杆，一度固执地认为，贪恋笔杆就是贪恋文学。说到
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600字 初一 说明文每个人在生活中都有必不可少的东西，对于现在处于学生时代的我们来说，必不可少的东西自然是中性笔。中性笔起源于日本，是目前国际上流行的一种新颖的书写工具。它兼备具有水笔和油性圆珠笔的优点，书写手感舒适，油墨粘度较低，并增加容易润滑的物质，书写介质的粘度介于水性和油性之间，因而比普通油性圆珠笔更加顺滑，是
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600字 六年级 叙事周末，我做完作业，随手从桌上拿起一本《少儿百科全书》看了起来。忽然，我发现书中有一篇介绍摩擦起电的短文。咦，平时我只知道水力和风力能够发电，怎么摩擦也能起电？我怀着强烈的好奇心仔细地把文章阅读了几遍，觉得非常有趣，便照文中的方法做起实验来。我先找到一张纸，把它撕成了许多小碎片，然后拿出一支钢笔。这样
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600字 六年级 叙事周末，我做完作业，随手从桌上拿起一本《少儿百科全书》看了起来。忽然，我发现书中有一篇介绍摩擦起电的短文。咦，平时我只知道水力和风力能够发电，怎么摩擦也能起电？我怀着强烈的好奇心仔细地把文章阅读了几遍，觉得非常有趣，便照文中的方法做起实验来。我先找到一张纸，把它撕成了许多小碎片，然后拿出一支钢笔。这样
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600字 四年级 记叙文“多功能节能环保笔”我们每个人都有笔，这可是学习中不可缺少的东西。看看我的铅笔盒里的笔吧：钢笔、铅笔、圆珠笔、自动铅、子弹铅……。唉，真麻烦呀！再加上我是个粗心的人，所以每天晚上装了这个，忘了那个，没少挨骂。于是，我就想如果有一多功能的笔那该多好呀！这支笔，应该和普通的笔一样大小，只是笔芯内有一个小
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600字 五年级 叙事我有一个红色的风铃，我给它取了个名字——冬日火情。这个名字是我想了三天才想出来的。它的上半部分是一张火红的嘴唇，半张半闭。透着火的热情，看一看它，一丝丝温暖就涌上胸来。特别是在冬天，好像有一团跳动着的焰火，寒意便随之而去。风铃中间有一个环，犹如天使额头上方的白色光圈，只不过是红色的。下半部分由三根银
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600字 六年级 叙事每一个人都有自己的爱好特长，有的人会画画，有的人会跳舞，有的人会拉小提琴……学好任何一种本领,都要经过“千锤万击”,才能换“丰衣足食”。我学会写书法，自然体会到“一分耕耘，一分收获！”的道理。说起写书法，我就会想我的“五味瓶”。最甜的当然是获奖时，最苦的时候，自然是平时最漫长练习了，那一年.，我初到
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600字 六年级 记叙文猫是一种很有灵气的动物，小巧玲珑，性格也十分古怪。说它性格古怪，一点也没错，有时若没人搭理它，它就会找个安静温暖的地方，独自享受它的甜美梦；有时却勤劳能干，帮助家里消灭老鼠的身影，这捕鼠的能力可是名不虚传的；可要是把它捉弄生气了，任凭你说什么好话，它也对你不理不睬；但是如果它要出去玩耍，无论你喊破了
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600字 初二 议论文马上就要小考了，我们一天到晚忙的团团转，忙啥？唉，还不是老一套：复习；做卷子；讲卷子；背卷子；复习……只怕在考下去，小考还没开始呢，我就变成卷子了。这样可不行，我可不能眼睁睁的看着被卷子欺负，于是，我决定与卷子PK。这天，我一没注意，竟然让卷子把老师买通了，他一被发到我桌子上来，不怀好意的笑着：“嘿
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600字 五年级 记叙文星期六下午，爸爸教我学写毛笔字。爸爸铺好宣纸，调好毛笔，摆好姿势，进入书写状态。爸爸先教我执笔方法和写字姿势。他认真地对我说：“写字，要握对笔，大拇指、食指、中指捏笔，无名指抵住笔杆，小拇指要抵住无名指。接触笔杆的四个手指不宜靠得太紧，也不宜分得太开。中间空出来的地方要刚好能放一个鸡蛋，要做到指实掌