拟人作文段落(5篇)
  • 800字 六年级 读后感
    神秘有趣的昆虫王国——读《昆虫记》有感记得美国的卡耐基曾经说过:“真正的好书应是历经岁月的考验而新的,不是那些反能维持数周的畅销书。”正是这样,法国的法布尔这位大哲学家,他那像艺术家一般地去观察和诗人一样地去感受和表达,他观察之热情耐心,细致入微,另我敬佩的是,他的书堪称艺术杰作。我读过他的书,非常
  • 800字 初中 叙事
    一从生活实际出发,精心选择作文材料1. 联系周记日记,巧妙加工周记,日记记录了我们对生活的观察与思考,在考试之前有意地翻阅近段时间的周记、日记,尤其是认真阅读那些记录自己深刻感受的文字,回想当时的情形,揣摩这些材料可以适用于哪些作文。在考试前的一段时间内,进行这样的思考可以为考场作文做好充分的材料储
  • 800字 叙事
    袁氏作文模型袁氏作文模型 是通过对作文深度分析、高度概括,总结出的一套科学、实用、高效的写作方法,它抓住了作文的本质规律,提炼出六大写作模型。实用模型一:九步构思法实用模型二:六步成段法实用模型三:五步成文法实用模型四:六步构思法实用模型五:五步成段法实用模型六:新“五步成文法”袁氏作文模型之如何写
  • 800字 高三 叙事
    如何进行寓言写作呢?我们应从把握其文体特征入手。寓言是以假想的故事或通过对事物拟人化的描写,来说明某种道理,以达到教育和讽刺目的的一种文体。因而,写寓言一定要把握其体裁特征:编生动的故事,设诱人的情节,表现有教育意义的主题或深刻的道理。因为寓言的主人公既可是人,也可是物,所以写作时要借助夸张、拟人
  • 800字 初中 叙事
    一是变文体。在考场作文当中,常常有这样的要求:文体不限,自拟标题。当我们见到这样的要求时,有心的你一定要注意:我是选择记叙文还是议论文?其实你可以有更多的选择。比如当题目、材料的提示引导大部分同学都写了普通的记叙文、议论文时,你完全可以写成书信体、寓言体、想象作文等,只要文体不影响到你对命题的理解,