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900字 叙事儒家文化之解说儒家文化，从春秋战国时期就出现了。孔子是春秋时期著名的教育家，也是中国历史上第一个办私学的人。孔子当初创立儒家学派的主要目的就是为了教育当时的人们，而并非要与政治有千丝万缕的关系。孔子将大家都认为美好的事全部集中起来，并最终产生了儒家文化，他认为，只要大家都按照儒家思想去生活，和平就能
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900字 初二 议论文通过比较孔墨两派的思想核心的异同，我们可以大概理清两大学派的思想区别。其中最引人关注的就是他们形成条件相似，但最后的命途却大相径庭，在比较了孔墨两派哲学思想的异同性后，从中获得了诸多启示：1、就文化与政治的关系而言，中国古代思想受政治影响太大，缺乏独立性。孔墨两派在先秦时期“虽然是非相攻，却共同完成
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900字 初二 读后感一直都以为自己从小接触的都是孔老夫子的儒学，到后来，才发现原来一切都不是我所想的那样。春秋战国时代，那“诸子百家，百家争鸣”的学术研究和传播是无法光用这八个字来形容的。我们都知道：入、法、道、墨是那时最有成就的四大学派。仲尼的儒学是我们看到人性最温暖的理想;老聃的道学是我们感受到源自思想的质朴力量;
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900字 初一街头、巷尾、文庙、学校，孔子像无处不在。我们看到的孔子，身姿高大，气派威严，有圣人的气质。他是仁人、智者、勇者、圣人。这样的孔子离我们太远，我们与孔子的距离不仅存在于时空上，而且，在精神领域中，孔子达到我们无法企及的高度，而我们所做的，仅是仰视。但是，人们不并不知道，一个真实的孔子，是饱经世间沧桑的
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900字 小学 叙事“游汉城、看汉颂、习汉礼”——黄渠河第二小学研学旅行活动总结俗话说“读万卷书不如行万里路”，“旅行不是目的，研学才是根本”，“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”，让我们共同穿越历史，体味汉文化经典与厚重。全面落实素质教育，开启社会实践课堂，4月25日，襄州区黄渠河第二小学组织310名师生走进枣阳的中国
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900字 初二 写人汉武帝是中国历代皇帝中第一个使用年号的皇帝。他登基后继续他父亲的政策，削弱诸侯的势力，颁布大臣主父偃提出的推恩令，让诸侯封他们的儿子为侯，使诸侯的封地被分裂。同时他引入了刺史的官级，用来对地方加强控制。在军队和经济上他也加强中央集权，将冶铁，煮盐，酿酒等事物编成由中央管理，同时他禁止诸侯国铸钱，使得