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1200字以上 初一 记叙文在这里分别，在这果相聚，四周飘扬的花瓣，散发醉人的清香。但还是强力抑制拥抱你的欲望，只为了你，默默地等待……——题记花蕾从小和奶奶生活在一起，那里一个富裕的家庭，各方面都受到陪养的她，聪明伶俐，成绩优秀，多才多艺。在别人眼里，她是一个幸福的女孩，只是她唯一的不幸——从来没见过自己的妈妈。她只听爸爸说
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900字 初一 抒情散文在一个花园里，有一个园丁，他对他所栽培的花儿，都十分珍惜，十分关心。但是，他在所有的花儿里，发现一朵花儿似乎枯萎，那花瓣，似乎将要合拢，将要凋谢。于是，有人说：“这朵花快枯了，扔掉算了。”可园丁听后，二话不说，抱着花朵，当暴风暴雨来临时，他像割肉似的痛，将花儿放在天空下，眼睁睁地看着它，看它在风雨交
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900字 初一 记叙文在一个花园里,有一个园丁,他对他所栽培的花儿,都十分珍惜,十分关心.但是,他在所有的花儿里,发现一朵花儿似乎枯萎,那花瓣,似乎将要合拢,将要凋谢.于是,有人说:“这朵花快枯了,扔掉算了.”可园丁听后,二话不说,抱着花朵,当暴风暴雨来临时,他像割肉似的痛,将花儿放在天空下,眼睁睁地看着它,看它在风雨交
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1000字 初三 记叙文读《我家暑假》《我家暑假》一书是记载着“从古到今，从放假到补课”这一个月的精彩片段，其内容丰富，“读”完后真可说是苦尽甘来，一句话够味！！！此时此刻，当你们看到一双熊猫似的眼睛，你一定会联想到怎么熊猫也来上学啦，或许你会想到一个睡眠不足的“非洲小难民”怎么跑到这里来啦！！啊~~~你问我这“珍贵的熊猫
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550字 初三 写人“我是一只小小小鸟，想要飞也飞高……”我是一只鸟，一只不能自由飞翔的小鸟，我只能躲在“鸟巢”里望着天空。但我依旧感谢上天，把我带到这个世界；感谢太阳，给我充时的阳光；感谢母亲给我爱的温暖。晨曦，鸟儿们飞上蔚蓝的天空，而我只能孤独的躺在大树上的“鸟巢”中，不过我依旧感谢那辛勤的“园丁”，剪掉了阻挡我视
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600字 初一 叙事我们家是一个热爱看书的家庭，只要我们平时有空，我们都会去新华书店去看看书，也会挑选几本好看的书买回来看，家里的书柜也装满了各式各样的书籍。我最喜欢看的是安徒生的童话集，它里面有《拇指姑娘》，《卖火柴的小女孩》等有趣的故事，最让我留下印象的是《园丁和主人》它讲述了一位漂亮公主把园丁手上的一盘花给拿走了
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800字 初一园丁和幼苗，说起这两个词，每个人必然都会联想起老师和学生这两个角色。园丁，播撒希望，培育花苗，正是老师们的真实写照。幼苗，充满朝气，美丽可爱，便是学生。在学校这片大花园中，园丁勤勤恳恳地工作，努力培育我们这些幼苗，而幼苗，以自己的成绩，让园丁们欣慰……我们的班主任张老师，就是这样一位园丁，而我们，则
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250字 初中 写人有人说，老师是儿童心灵的探索者，是耕耘儿童心灵的能手；有人把老师赞为执金钥匙的人，能打开人的心灵；也有人把老师赞为春雨，浇灌着祖国的花朵。心灵的创伤只能用心灵的温暖来医治，精神的污染只能用精神的甘露来洗涤。多少老师献出他们的全部心血，为纯洁下一代的童稚的心灵鞠躬尽瘁，他们真不愧为人类灵魂的工程师。当
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450字 初一记得那是09年的一个晚上，小区里的所有楼层的电源都停了。大家都吓了一跳，心想：“这怎么办？那么好的天气，停电了？”不过，幸亏大家在入住小区是家中都有备蜡烛。有了这些蜡烛，相信很快就能见到光了吧！次日，妈妈叫我去倒垃圾。在倒垃圾的途中，我沿途发现了许多大小不等的蜡烛头零零落落的躺在地上。那一地的蜡烛头
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300字 初一 读后感读完《化石吟》这篇课文以后我深有感触。化石是坚硬的，是动植物死亡后腐烂的尸体经过了沙石的填补，最终形成了无机物的石头。有机物，经历沙石填补，这需要很多时间的磨砺。我思绪一，化石的形成过程多么很像英雄从人民群众当中挺身而出，英雄的诞生需要时代的催生，要经过千百年风雨的磨砺，化石的情况也是如此。草木形成