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1200字以上 一年级 叙事语文园地六文本分析单元语文园地安排了5个板块的内容。第一板块是“识字加油站”，有12个与“夏天”有关的词语，分4组呈现，引导学生识记其中的8个生字，培养学生在生活中识字的意识。第二板块是“字词句运用”，其中第一题是照样子用上“谁怎么样地在什么地方干什么”的句式把句子写具体；第二题是通过朗读判断句子的
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400字 一年级 抒情散文新的学期开始了.我被分配在12班了,心里真不是个滋味,真的好怀念以前的同学啊!我因为老师的教学方法有所不同,刚开始有些不适应老师的教学方法.现在,基本适应了,惟独只有两种不太适应.第一个,就是以前上语文课,译文都有叫课代表抄,现在要用念的,所以有些疑问跟不上速度;第二个,即使以前数学老师叫课速度不是
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350字 一年级 叙事今天，我去琴行上完课，吃完饭后，我和媛媛，楚恩玩了一个游戏——串句子。 先准备好3张纸，3把尺子和3只笔，我们三人分别拿好纸，尺子和笔，在上面写上谁，在哪里，在干什么。我写的是在干什么，想知道我写了什么吗？就不告诉你！ 当我们都写完后，就开始玩了。 媛媛先抽，她抽完之后，打开一看，“狮子在电脑
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1200字以上 一年级 写景本周菜单[语言专项]怎样的句子才是完整的？[片断专项]穿衣戴帽，各有所好。[积累专项]学会积累词汇。开胃靓汤俄国有个年轻作家名叫肖洛姆·阿莱汉，他的一部小说《美纳汉·孟德尔》受到了伟大作家高尔基的高度称赞，说这是“一本绝妙的好书”。可是，你知道他是怎样积累词汇的吗？肖洛姆·阿莱汉13岁的时候就失去了
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900字 一年级 读后感我想要向大家推荐的文章选自7年级《现代文阅读》第28课《故乡在童年那头》推荐理由：故乡是个美丽的地方，童年是沉淀了的记忆。故乡在童年那一头？那头！同学们你们一定写过这样一篇作文吧：《我的童年（故乡）》那么你写过几次呢？随着你越来越好的文笔，故乡去了哪里……随着时光的冲洗，童年……故乡越发朦胧了许。《
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900字 一年级 叙事我一直以为我是一个很容易被人骗的人。骗是个什么的含义。是借用某种方法去间接夺取别人的东西。这是我的理解。现在是深夜4点15分。我不知从哪翻到这样一个句子：无言的开头预料的结尾。我发现我现在很喜欢这些含义深刻的句子了。猛然想起当代很多小说家都开始写一些很深奥很深奥的句子，书籍，但是自己却经常因为看不明
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650字 一年级 状物“在没有生物的年代，林斌铨在女生更衣室里踢陨石。”老师的话音一落，教室里象炸开了锅似的爆发了一阵狂笑，有的捧腹大笑，有的笑得眼泪都流了出了，还有的边笑边跳到了凳子上，甚至还有人手舞足蹈了起来。我笑得也直不起腰来，恨不得要趴到地上了。而林斌铨安静地坐在位置上，脸红红的。这是我们作文班里玩的“张冠李戴”
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650字 一年级 记叙文铁力市第四小学 五年级 刘纪成早上我起来一看表，都快八点了，我拉开窗帘，外面白雪皑皑，我想今天几号了？我一看日历明天就开学了。我躺在床上想：明天开始，我就睡不了懒觉了。我想，去年我有什么收获呢？在作文上，我的作文字数增加了，不写错字了，句子通畅了。在阅读上我不磕巴了，知道怎么读课文了，我还升到了快班
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800字 一年级今天又是一个星期的结束，好开心哦，但又好累，当我疲倦得坐在椅子上时，妈妈的手机突然响了，妈妈一看是殷老师就给我了，当在这个时候接到殷老师的短信还是第一次，好意外，老师怎么会给我发短信呢？（殷老师是sbs的老师很好，很喜欢她，我现在不上了，她还不知道我为什么不去了）她写的是英文还全大写，我看了一会儿明
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1000字 一年级 记叙文有那么一个快乐的女孩，上课总是喜欢开心地笑，老师讲到一个幽默，说到一则笑话，她总是会眯缝起眼睛笑个不停，嘴巴也咧得像个弥勒佛似的，并发出笑声来，常常因为开心而笑得前俯后仰、喜不自禁，同学们也都被她感染，原本能忍住不笑的也禁不住笑起来。她呢，仿佛有很多笑神经似的，只要按着一个快乐的开关，就能延续很长时