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200字 五年级 应用文今天，我感到无比激动，同时又感到很紧张。激动的是今天要采访我们的语文赵老师，紧张的是我第一次发言。摄像开始了，记者问我：“下课后老师让我们干什么?”,我结结巴巴的说：“下课后……老师让我们……准备一个积累本……把……积累的知识……全部积累在上面。”记者又对我说：“放松点，没事的。”于是我放松多了，但
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200字 五年级 叙事说起书，我不由得想起我们班上的书。那一次，只见班主任提着一大袋子的书，教窒里不断传出“哇！哇！”的声音。班主任把书放在图书角上，对我们说：“同学们，下课后可以去看书。”下课后同学们蜂拥而至，你看看我的书，我看看你的书，有说有笑。我囵囫吞枣的阅读，看了一本又一本。我的朋友逗我说：“你那么饿吗？哪时才可
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200字 五年级 写人在学习中，我一直有个对手，那就是小熊，我每次考试都想超过他，可一直都不成功。就像那一次，数学考试。那次的卷子题很简单，我很有信心超过他，可我因粗心把小数点点错了位置，本来是他差我三分，变成了我差他两分。下课后，他对我说：“你想超过我，我没意见，可你在检查时也不能大意啊！你下次要认真点才能超过我。”我
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600字 五年级每个人都有许许多多的第一次。比如第一次站在领奖台上，第一次当升旗手，第一次作业没写完，第一次踢足球等……但是我要写的是第一次干错事，下面就让我给大家讲一讲我干了一件什么错事吧。记得有一次，在第一节课下课时，我和王雨萌到外面玩。突然，我不小心把操场边上的瓷砖给打坏了两个，于是我和王雨萌就开始动脑筋想补
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350字 五年级 演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好。我是五一班的××，今天我演讲的题目是竞选班长。班长是班级里的第二个老师。首先，班长成绩要好，要负责任，要能管住全班的学生。然后，班长要是一个善解人意、乐于助人的人。班长要和同学团结，上课要维持纪律，要做到“掉到地上一根针都能听见’’才行，班长是架在老师和同学之间的桥
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400字 五年级 写人我们班，有位同学很不起眼，他从不玩手机、看电视，同学们在聊游戏和明星时他都不知道。同学都不把他放在眼里，经常欺负他，老师也不怎么喜欢他。下课了，同学们在玩“撕名牌”游戏，小t问他们，“我能玩吗？”，他的话刚说完就被不耐烦地打断，“关你什么事，走开，别挡路！”他便默默地走开了，表情很沮丧，这一切都被我
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400字 五年级在小学的五年生活中，我和同学们老师朝夕相处亲如一家人，老师教我知识，教我如何做人，同学给我温暖，让我感动。这五年来经历了大大小小的事，让我明白了许多道理。有一次，快期末考试了，老师进行了最后一次考试，我考得很不理想，拿到成绩时，我哭了起来，同学看到了安慰我说：“没关系，这次不是正式期末考试，到考试细
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700字 五年级 叙事假如我是老师，面对着一群天真可爱的孩子，我的心情会格外开朗，我会面带笑容地跟他们讲课，我不会要求同学上课时要坐得端端正正、规规矩矩，只要他们觉得舒服，想怎么坐就怎么坐。假如我是老师，我不会要求同学一定要把书本里的内容一字不漏的背下来。写作文时，我会带他们去动物园观察动物的生活习惯，写出观察日记，我不
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400字 五年级 叙事从我小的时候开始，我一直记着一件事。那是我上一年级的时候，我一直排在班级前几名，所以被老师任命为班长，我从来没被老师打过骂过。可是好景不长，那是一个星期三得中午，我和我的好朋友唐子健和马赫一起不上学，只听见“郭镓其，郭镓其你们快上来啊”原来在学校旁的楼上李浩然正在叫我们，我们被好奇牵引着上了楼。到了
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450字 五年级我有一件非常喜欢的玩具，那就是魔方。我第一次见到它，它就对我有一种与众不同的吸引力，我当时就狠下心来，用我积攒的零花钱买了一个魔方，开开心心地跑回家去玩。在玩魔方的时候，我也遇到了困难。在家里自己照着魔方手册的方法拧来拧去，可是怎么拧也无法复原，不是中心块对不上，就是角块弄丢了，不是顶层P字做成回字