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300字 写人我帅气的爸爸，他今年39岁了，但是他却总不肯承认自己的年龄，于是妈妈总说：“这么大年纪了，也像个小孩子一样那么顽皮。真是个老顽童。”我也觉得我的爸爸是个老顽童，下面我就和大家来介绍我的爸爸。我的爸爸是典型的帅哥，不是我吹的！有一次，我和爸爸走到大街上，一会儿就碰到了他的老朋友，于是他的老朋友便说：“
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600字 六年级 写人有人说老师是一支蜡烛，点燃了自己照亮了别人。也有人说老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。可我认为老师是一缕微弱的光线，虽然光线并不强烈但却为我们照亮了前方的路，不断指引我们。您日日夜夜为我们批改作业，描绘一个个学生生活和蓝图。她有一张慈祥的脸，一对又细又弯的眉毛，像燕子的两
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300字 四年级 叙事我，晰白的皮肤，圆圆的脸，一张能说的嘴，平齐的短发下衬着一双永远充满求知的眼睛。我真的很帅。我总觉得自己很棒。可是，妈妈总说我的脸是春天的天气，喜怒哀乐一览无余。如果脸上写满阳光，活泼蹦跳的，那一定是遇上什么高兴的事情：考试考了好成绩得到老师的表扬；如果脸上乌云密布，眼角挂着泪花，那一定是碰到什么麻
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350字 六年级 记叙文现在我好烦啊！烦什么呢？没有自由呗！唉！晚上，现在我几乎都害怕晚上了，因为我不想去您那里补课呀，数学老师！但您总说我的成绩下降了，您总说我玩心太重．于是便叫我每天晚上去您那里补课，可是我不想啊，真的．我现在已经是大人了，我有我自己的主张．不能人云亦云，但是我胆小如鼠，不敢和您讲，也不想和你讲．我知道
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700字 五年级 写人有人说老师是一支蜡烛，点燃了自己照亮了别人。也有人说老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。可我认为老师是一缕微弱的光线，虽然光线并不强烈但却为我们照亮了前方的路，不断指引我们。您日日夜夜为我们批改作业，描绘一个个学生生活和蓝图。记得那年，我刚刚转入岱峰中心小学二年级的时侯，我
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800字 叙事《中国石拱桥》教学设计备课笔记：《中国石拱桥》段式欣赏“总分式”的结构与顺序显得丰富多彩。《中国石拱桥》共由十个自然段结构而成，几乎段段都可以划分出明晰的层次，尤以“总分式”的结构与顺序显得丰富多彩。第一种形式：，总分例证式——分说的部分由“例证”组成石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩
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400字 六年级 叙事“儿子！吃东西快点啦！迟到啦！”母亲，又在叮咛了，几乎每天，我都会听见母亲的叮咛。以前，我从未知道这叮咛的含义。 原来，叮咛中也有爱。记得有一次，母亲，为我住煮一碗粥，我不紧不慢地吃着。“儿子！快啦！要上学啦！又说今天要带读！”母亲，对着我大喊，我只是每天只说了“嗯”的一个字后就没再说什么了，总觉得
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500字 四年级 状物“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句格言使我懂得了时间的宝贵，一寸光阴过去了，就是世界上最宝贵的黄金也买不回来。记得七岁时，妈妈把我送进了一年级。当时，爸爸常对我说：“小锋，去学书法吧！”我总说：“明天再去！明天再去！”妈妈也常对我说：“小锋，去学英语吧！”我总说：“我还小，明年再去也不迟！”一
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500字 六年级 叙事“你看看人家！考试90多分可是你呢！77.5你好意思吗......”爸爸在我耳边开始了狂轰乱炸！好不容易爸爸不在说了。这时“你看看你你好意思跟人家玩吗？......”妈妈也开始和爸爸一样狂轰滥炸了。我只想说“爸爸妈妈请听我说”我是一名学生，今年12岁了今天老师发下了试卷我看着试卷自己心在发抖，语文:
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500字 初一 记叙文电脑屏幕前的点点滴滴，避免了现实生活该发生的尴尬，QQ习惯了隐身，其实只是喜欢一个人的世界。安静，和谐，熟悉的音乐在耳边重复，暖暖的，思念一个人的感觉其实也可以很美好。苦笑。不知不觉竟学会了用苦笑去释怀…很久没有碰那些华丽的文字，就像很久没有再触及心里那些伤痛。晚上，一个人睡在床上，辗转反侧，彻夜难