-
1000字 高二 议论文生活的历练和时间的洗礼，总会把一些人打磨得更加智慧，我就这样一个被打磨的人。自从那次校运会后，我学会了给别人“鼓掌”，也更加深刻领会到语文老师经常给我们说的“不要吝惜你的掌声”这句话的分量；尤其在他人陷入困境时，我们一定要学会“鼓掌”，掌声有如一针兴奋剂，可以激活困境中人的毅力与信念。
-
550字 初二当然，我们还要学会给自己鼓掌，为自己的成功感到自豪；为自己的失败留下抚慰；为自己的明天打下基础。取得了好成绩要为自己鼓掌，即使取得了较差的成绩，也要为自己鼓掌，为以后的成绩充满希望。第一次登台演出后，也要为自己鼓掌，即使演的不好，也要鼓掌，为以后的登台充满勇气，让我们不断的为自己鼓掌，让我们的耳畔中永远有掌声。让我们的生活中永远有信心。
-
800字 初三为自己鼓掌。在前往成功的路上，每个人都曾是无奈的孩子。也许是父母的叹气曾让你感到自己没有用，也许是触目惊心的分数曾让你深深刺痛，也许是考试失利让你怀疑自己的努力……请不要疑惑，要坚信，总有一份成功迎来自己，为自己鼓掌，你不知道自己笑起来有多美。
-
800字 初一鼓掌的声音震耳欲聋，所有的人都在鼓掌，他们是在向编剧的创意致谢？还是在向歌剧的精妙绝伦，演员的无双演技敬礼？又或是自己内心之中对于这部歌剧的赞美？我想都不是，鼓掌的各位绝不会因为这些理由，有些个可能甚至还在恶心，可是他们都鼓掌了，鼓了那么长时间，他们只是屈从于一种力量，当时的“对国家忠诚”、“对领袖忠诚”。
-
350字 初一 记叙文生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说掌声是一种肯定，是一种鼓励，是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，为自己鼓掌，为丰富而多彩的人生而鼓掌。
-
800字 初三 读后感记得，他曾经用我们和脚兄弟在床上爬行，后来用我拿筷子，再后来让我扶自行车，然后让我拿笔写字，后来就让我点鼠标、敲击键盘……这些事情我与他都合作的非常的愉快！鼓掌这件事情也在其中并存着：他父母教他鼓掌、在社会中自主鼓掌期间可有着一次又一次的鼓掌的进化啊！
-
400字 小学 状物生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说掌声是一种肯定，是一种鼓励，是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，为自己鼓掌，为丰富而多彩的人生而鼓掌。
-
600字 初三 记叙文曾经有一次做完课间操，天空中出现了一道美丽而又罕见的日晕，光彩夺目。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色亮丽清晰，煞是好看。同学们一个个抬头仰望，发出赞美的感叹声，大家不约而同地拼命鼓起了掌，为这绚丽的日晕鼓掌，为这幸运的观赏而鼓掌，为这丰富多彩的大自然而鼓掌。
-
650字 初二我又继续说：“在路边鼓掌，我意识，就是走到路边去鼓掌。现在想想，这个想法好白痴……”爸爸语重心长的跟我说：“在路边鼓掌，并不是让你傻乎乎的去路边拍手，而是在生活看到什么你认为值得鼓掌，从心底里真心的觉得的让人赞叹的事，你才去在心底里鼓掌。如果像你那样去见解，一出这个作文题，那岂不是有很多人去路边鼓掌？”
-
1000字 高一 叙事掌声，给人以坚定的信念，给人以前进的动力，给人以克服困难的决心。鉴真给自己鼓掌，东渡日本，历经磨难，终于把佛教真理传向了日本；张骞给自己鼓掌，出使西域，忍辱负重，保卫了汉朝的安全；成吉思汗给自己鼓掌，筹建军队，东征西站，终于一统蒙古，创下了自己不朽的神话。