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150字 一年级 日记星期天，我拿着网子在花园里捉蜻蜓。在我又唱又跳的时候，一块小石头把我绊倒了，我哇哇大声起来。一位少先队员刚好经过这里，他见我伤心的样子，就把我扶了起来，说：“小弟弟，不要哭了。蜻蜓是益虫，以后别再捉了。”我点了点头，说：“谢谢大哥哥，我记住了。我再也不捉蜻蜓了。”
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550字 初一 记叙文玩什么好呢？过家家？捉小鱼？……在这夏日炎炎的酷暑，在外面实在太热了，会中暑的。去捉小鱼吧，又会有掉落河中的危险！怎么办呢？“去捉蜻蜓吧！”一个小伙伴说道。这主意不错，捉蜻蜓是在树荫下，又凉爽又不会有危险，而且蜻蜓只是让蜻蜓陪我们玩一下，好了就放生。“嗯，就这么决定了！”随后我们就出发了！
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700字 初二 记叙文小时，我最喜欢在炎炎夏日里捉蜻蜓了。只是依稀记得当时漫天都是蜻蜓飞来晃去的身影，疏忽间便不见了。虽说自己是敢捉蜻蜓的，但实质上是不敢去碰的。那时，我捉蜻蜓的工具，无非是将爸爸用来捞鱼的小网，绑在一根长长的棍子上罢了。就是这样简单而粗糙的工具，不一会儿，便可捉六七只来，玩得可谓不亦乐乎。
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550字 四年级 记叙文在农村的时候，每到夏天，我和我的朋友们总会一起去捉蜻蜓。可是怎么捉呢？每次捉蜻蜓的时候，我们就会找一个比较大的扫帚，在田间地头上“盖”蜻蜓，虽然大家都是轮流捉蜻蜓，但是在酷暑下，大家还是都大汗淋漓，那时我们的个子还很矮。即使忙活一下午也捉不到几只蜻蜓，但这些仍然无法动摇我们对捉蜻蜓的热爱。快天黑时，我们就开始准备回家了，这时候，还有一个必不可少的环节——那就是分蜻蜓。大家并不是争先恐后的争抢，反而多了一份真诚谦让，大多数时候，蜻蜓总会如数归还给大自然。其实那时候的我们，喜爱的不是蜻蜓，而是和小伙伴们一起嬉戏玩耍的美好时光。这才是我们童年的快乐所在。
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200字 初三 读后感寒假里，我读了《小猫钓鱼》这个故事，它是说小猫和妈妈去钓鱼，开始小猫一边钓鱼一边捉蜻蜓、捉蝴蝶，一条鱼也没钓着，妈妈却钓了几条鱼。它就问妈妈，妈妈对它说：“钓鱼不能三心两意，不能一会儿捉蜻蜓、一会儿捉蝴蝶。”小猫听了妈妈的教育后，就更专心地钓鱼了，一会儿就钓了一条活蹦乱跳的鱼。
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300字 二年级 日记暑假里最开心的就是捉蜻蜓了。 我和妹妹去唐刘小学捉蜻蜓，我们拿着网，罐子出发了。到了唐刘小学。 我们一人一个网开始捉了，我看见一个飞的比较低的就慢慢地靠近，然后一捉，一只就捉到了。 再来看看妹妹这边。妹妹可没我机灵，妹妹看见一只蜻蜓就捉，到现在一只也没捉着。我走过去说：“妹，蜻蜓不是你这样捉的，要慢慢捉！”妹妹听了又开始捉，不一会儿，就捉到了好几只蜻蜓。妹妹看我就捉了一只就举起罐子向我炫耀。 我也继续捉，不一会儿就赶上了我妹妹。 我们要回家了，我突然想到蜻蜓是号昆虫专门吃害虫的，我对妹妹说：“我们把它们放了吧。”“好呀！”妹妹说。 我和妹妹把罐子里的蜻蜓都放回去了。 今天真是一个快乐的一天。
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550字 六年级 叙事我曾看过一篇文章。一个商人有三个儿子。一天，他对儿子们说：“今天你们去捉蜻蜓，我看谁的收获最大。”大儿子拿着一只蜻蜓回来了，原来是用遥控车换的；二儿子回来了，拿回两只蜻蜓，是把遥控车租给别人，用钱买来的；不久，老三也回来了，他满头大汗，两手空空，向爸爸介绍捉蜻蜓的快乐，似乎还沉浸在其中。第二天，那个富商就死了，他的床头有一张纸条，你猜会有什么呢？原来上面写着：“我要得的不是蜻蜓，而是你们捉蜻蜓的乐趣！”这个故事告诉我们，快乐就在身边，只要我们用心去体会，相信，你就会快乐。
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600字 四年级我哀求爷爷帮我捉几只蜻蜓玩玩，于是爷爷帮我做了一个捉蜻蜓的工具。首先准备一些材料：钢丝、竹竿、绳子。先把钢丝围成一个圆圈，再把钢丝圈用绳子绑在通过圆圈直径的竹竿上面，最后在钢丝圈上面缠绕一些蜘蛛网，一个捉蜻蜓的道具就大功告成了。
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450字 四年级比如有一次我和一位大姐姐正准备去家门口捉蜻蜓时。一个“拦路之山”挡在我们的前面。问：“你们两个小毛贼要去哪儿呀？”我吞吞吐吐地说：“我、我们要去捉蜻蜓。”话音刚落，这座泰山一一奶奶，马上就把眉头皱成了八字形，仿佛这座山就正在闹火灾呢！奶奶立马“审问”我：“你这么一个小毛孩，在田边玩多危险呀！如果你被蛇咬到了怎么办？就算没说你也不能去，路上太多车了，不安全。听了这句话，我泪如雨下的慢慢上了楼。”
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400字 初一 记叙文来到草坪上，我看见有数不清的蜻蜓在草坪的上空自由自在地飞翔着、嬉戏着！这时，一只小蜻蜓朝我飞来，欢快地扇动着翅膀，好像在说：“早上好！欢迎你来看我！”我高兴地说：“哇，好漂亮、好可爱啊！”忽然，我看见两个男孩在捉蜻蜓，就急匆匆跑过去，大声对他们说：“蜻蜓是益虫，是我们人类的好帮手！我们不能捉它！”两个男孩一看见我就生气地说：“捉蜻蜓又怎么啦？我们捉我们的蜻蜓要你管？”我也生气了，说：“难道你们老师没有给你们讲，蜻蜓是益虫，我们不能捉它吗？”“我们老师没给我们讲呀。”两个男孩死不认输。我极力地争辩着，不知费了多少口舌，最后，我抱着一丝希望，和颜悦色地对他们说：“难道你们想在苍蝇的世界里生活吗？你们要知道，蜻蜓是捉苍蝇的能手呀，如果没有了它，我们就要生活在一片乌黑的世界上，你们明白吗？”两个男孩听了后，惭愧地低下了头，于是，他们把刚捉的蜻蜓全放了，而且还对我说了声对不起。最后，我们还成为了好朋友，并一起保护了不少可爱、能干的“蜻蜓助手“呢！