-
350字 四年级 记叙文我的对手是“强悍”，我和他对手过几次，是我的劲敌比赛开始了，我的赛车飞一样冲向前，“强悍”紧紧跟在我身后。忽然，前面刮来一阵龙卷风，把我的“勇士”号卷到了半空，重重地摔了下来，“强悍”趁机领先我一步。我的“勇士”号一点也不气馁，驾驶员“怒吼天尊”使用了加速器，车子勇猛地向前冲。车子行驶到“强悍”身边，我用一个“飞车炸弹”把“强悍”炸到了半空中，我遥遥领先。我的“勇士”号骄傲地扬起头，顺利地冲向了终点。赛车手“怒吼天尊”神采飞扬地站在了领奖台上，抱着奖杯，还奖励了一百酷币呢！
-
200字 六年级 叙事不知道从什么时候起，硪也有了少女的韵味，有了少女的水晶心。会莫名其妙的开始忧郁，莫名其妙的想哭。有时从梦中醒来会发现自己脸上有未干的泪痕。硪会开始变得强悍，害怕自己受到伤害，有时好想找个地方躲一躲，想去大叫一场，然后靠在?的肩膀上静静的哭泣。硪会爱哭，只是应?轫也恢?理腋迷趺葱?棺约旱那樾鳌ＱA们都忘记肋，不管硪再强悍，硪也祗是一个女生，硪也需要照顾。
-
300字 三年级 状物我家有三只强悍的火鸡，是两年前爸爸从郑州家禽市场买的。当时有十几只，现在只有三只。火鸡长得又高又大，两条腿像两根柱子，还有一身乌黑的羽毛，它高兴时就会张开尾巴上的羽毛，爸爸说∶“这是孔雀开屏。”它头上有一个鸡冠，愤怒的时候，就会变成红色的，耷拉的很长。快乐的时候就会吸回去。有一次，我正觉得没意思，忽然，有趣的事发生了。火鸡正在津津有味的吃食，这时，狗跑过去抢食，这下坏了，狗把那只强悍的火鸡惹恼了。只见火鸡耷拉着长长的鸡冠，怒气冲冲的打着小黄狗。刚开始小黄狗还能和它打，可到最后，只能夹着尾巴到处逃窜。平时凶猛的小黄狗这一会儿也成了手下败将。再看看大火鸡，昂着头雄赳赳，像打了胜仗的将军。
-
350字 三年级 写人我没那么坚强，不要再伤我了。 表面越强悍的人，心里就越是孤独、脆弱，所以才会以彪悍的形象面对众人，这是像枯叶蝶那样的保护自己的伪装术。 在同学面前，我几乎从没哭过，所以我的哭会遭到异样的眼光，甚至在他们眼里，我这样一个打不死的小强更本就没有资格哭。 我们班某人，经常会哭，一碰就哭，她一哭，几乎全班都会去关心她。那时，我是多么羡慕，我的哭顶多会遭到嘲笑！就连我摔一跤，都不会有人来扶！ 你们就真的认为我是木头人吗，我不会觉得痛吗？所以你们就可以伤我一次又一次！我的心不是铁做的，我也会痛！ 我不奢求些什么，我只希望在我摔跤时，能有“没事吧”这仅仅三个字的问候，这已经足够让我感动了！我也不会哭的惊天动地，让所有人来安慰我，我只求我的哭不要遭到嘲笑！ 我不是刀枪不入的，不是像海绵宝宝一样，笑一笑就会忘记所有烦恼！ 我没有那么勇敢，我没有那么倔强，我没有那么坚强，难道就因为我强悍，我就没有资格哭么！？
-
1200字以上 初二 记叙文萨博是日本动漫《海贼王》中的人物。小时候与蒙奇·D·路飞，波特卡斯·D·艾斯相识并成为结拜兄弟，痛恨自己的贵族出身，向往自由，在首次出海时遭到天龙人的袭击但被革命军首领蒙奇·D·龙救下，现在担任革命军的参谋总长即革命军的“第二把交椅”，在竞技场代替路西出场并赢得比赛，吃下烧烧果实并继承兄弟艾斯的意志。体术能力极为强悍，辅以烧烧果实（食用不久，果实能力未开发充足），足以抗衡大将藤虎。如果萨博日后充分开发烧烧果实能力并与其强悍体术相结合的话，实力将可能超越大将。
-
900字 五年级 记叙文我感觉到之后，装作被弄醒了似的，打着哈欠，伸着懒腰，坐了起来，还把眼睛给眯了起来。不知怎么的，我十分想笑，可又不能笑，笑可就掺了，我尽力控制住自己，站了起来，故意摇摇晃晃的走进厕所，我关上门，松了口气，我对自己说，笑吧，现在尽情的笑吧！我笑了起来，捧腹大笑，笑得我眼泪都出来了。我梳好了头发，又摇摇晃晃的猛地往沙发上一坐，装作“四肢无力”。妈妈也真没看出来，我真是太强悍了，比妈妈都强悍，嘿嘿。
-
1200字以上 高一影片拍摄异常艰难，每当他开始垂头丧气准备放弃的时候，林惠嘉就开始带着强悍的语气说：“一个大男人，轻言放弃，做什么都不可能成功。”听着妻子强悍的话语，看着妻子强悍的气势，面对重重困难，李安重振信心，一鼓作气。事后李安也说这是自己“最辛苦、最难过、最困难”的一部电影。
-
400字 四年级 读后感在这本书中写的是一个又瘦又弱小的小蚊子的一些事，他一直认为妈妈是一位强悍的人，他一直以为妈妈是个强悍的人，所以他每次都不反抗。一次，有一位实习老师周好运，他的课生动又有趣，孩子们都特别喜欢。有一天，小蚊子的眼睛倒霉的摔碎了，慌张害怕中遇到了周好运变身的阿隆索才顺利过关。
-
450字 初一 抒情散文章老师看起来比较温和，为什么这么说呢？因为他总是少了一些男子汉的气概。就算老师并非我所想的那样，他也比较容易让人误解。当他笑时，像喘着气，稍微露出一些皱纹。章老师很爱笑，不爱发脾气，总是饶恕一些爱说话不守纪律的男生。每次男生们说话时，他总是小声提醒“不能说话”。实在太过分了，他才会稍微皱着眉头，说：“某某同学，不要讲话了！”可男生大多会把老师的话当成“耳边风”，照样嘻嘻哈哈的。可是今天，老师则拿起一张纸，圈成一个棒子来“提醒”学生。可是你细心观察会发现，他大多还是打在椅子上。章老师的性格就是那样温和，好像想强悍都强悍不起来。
-
450字 初一 记叙文章老师看起来比较温和，为什么这么说呢？因为他总是少了一些男子汉的气概。就算老师并非我所想的那样，他也比较容易让人误解。当他笑时，像喘着气，稍微露出一些皱纹。章老师很爱笑，不爱发脾气，总是饶恕一些爱说话不守纪律的男生。每次男生们说话时，他总是小声提醒“不能说话”。实在太过分了，他才会稍微皱着眉头，说：“某某同学，不要讲话了！”可男生大多会把老师的话当成“耳边风”，照样嘻嘻哈哈的。可是今天，老师则拿起一张纸，圈成一个棒子来“提醒”学生。可是你细心观察会发现，他大多还是打在椅子上。章老师的性格就是那样温和，好像想强悍都强悍不起来。