雨花作文段落(10篇)
  • 1200字以上 初二
    下课了,送的情书一大堆,按照以前,雨花会烧掉,可是雨花今天却收了情书还对写情书的男人笑眯眯的,谢雨廷突然有种吃醋的感觉,谢雨廷心想:不会吧,我还真喜欢雨花了吧,不可能,绝对不可能。那些男的在那讨论:“雨花今天有点反常。”“反常什么,守了情书不好吗?”谢雨廷听着听着便抓起雨花那边的情书。雨花和男同学怒问:“你干什么。”“雨花,你不是说这些会脏了你的眼吗?为什么还要收?”“谢雨廷,我发现我不应该拒绝他们,毕竟同学之间要和睦相处,再说你说过我们各管各的,对不对,所以我的事情不用你来管。”说完一把手抢了回来。谢雨廷呆呆站在那里,心口莫名其妙疼了起来……
  • 500字 五年级
    春雨,细细的,柔柔的,她的雨花娇嫩可爱,却也生命短暂,让我忍不住为她叹息。夏雨,就像一头不受控制的野兽,随着暴雨的隆隆声席卷而来,她的雨花一直持续着;秋雨带来了凉意,我喜欢撑着一把透明雨伞,缓缓地做“秋雨漫步”状,望着伞上平凡又被我爱着的雨花,仿佛自己置身于仙境之中;冬天不咋下雨,但我还是乐意接一接雨花,像从前一样。
  • 900字 初三 记叙文
    小时候,看着地上溅起的朵朵雨花,我总是愣愣地出神。我看着雨花朵朵绽开,又倏然隐没在水洼中,听着屋里的“嘀嗒”的钟声和屋外“嘀嗒”的雨声,然后呼一口气,在玻璃窗上呵出一张“图画纸”,再在上面画雨花。那时的雨花只给我带来孤独和寂寞。因为我得了“水痘”。那时我才五岁,爸爸妈妈要去上班,只好把我一人锁在家里。现在,我长大了,会思考了,我总是有意地去看雨花,甚至有时会在雨天一个人跑到公园里,立在湖边,凝视水面,欣赏、体会这一情景。
  • 1200字 六年级 叙事
    快过年了,我妈想放雨花的假让她回老家,然而她不肯,说回去也没什么意思,我们都明白她大概是想多挣那一个月的工资。家里人都说雨花表面上很木讷,其实心性是很高的。我倒看不出来什么,只是看她平时抹东西时候爱在琴凳上坐坐,有时也伸出红萝卜一样的手指在钢琴上按两下,看见有人来了就羞涩地把手指缩回到棉袄袖子里去,用另一只手攥着抹布在琴盖上掸巴掸巴地擦着,装着在搞卫生,偶尔弄响了琴键的样子。她还喜欢在书柜前这儿摸摸那儿弄弄的。因我父亲的书标有“概不外借”的字样,她像个被子拒之门外的孩子那样站在书柜前,人也显得矮了一截。
  • 1000字 初一
    第二天,谢雨廷上学校发现自己桌上有一大堆情书,坐上位子一看原来不只有他的还有雨花的,雨花这时候也进来,发现一堆情书有点茫然,停顿一会,便从书包里拿出点火机烧了他们,这下男生可好受了,雨花又说了一句话“别让我见到这东西,我怕针眼。”谢雨廷不满瞧了瞧她,这还不算她还把谢雨廷那边的情书也烧了,这下女生们轰起来“凭什么撕,你算谁呀。”“就是。”
  • 700字 初二 记叙文
    小时候,看着地上溅起的朵朵雨花,我总是愣愣地出神。我看着雨花朵朵绽开,又倏然隐没在水洼中,听着屋里的“嘀嗒”的钟声和屋外“嘀嗒”的雨声,然后呼一口气,在玻璃窗上呵出一张“图画纸”,再在上面画雨花。那时的雨花只给我带来孤独和寂寞。因为我得了“水痘”。那时我才五岁,爸爸妈妈要去上班,只好把我一人锁在家里。现在,我长大了,会思考了,我总是有意地去看雨花,甚至有时会在雨天一个人跑到公园里,立在湖边,凝视水面,欣赏、体会这一情景。
  • 550字 六年级 写景
    说起雨花台,自然而然就想起了小时候,我好奇地问爸爸:“爸爸,雨花台的名字由来是什么呀?”爸爸讲了一个故事,然而我只记得“一个僧人虔诚的诵经,感动了天神,天空中飘飘扬扬下起了五颜六色的雨。奇怪的是这些雨滴一落到地上,就变成了一颗颗晶莹圆润的小石子,石子上还有五彩斑斓的花纹十分好看。”这句话,这令我觉得特别新奇。那时的我,认为雨花的颜色是五颜六色的,既像雨滴,又像石子。一日,我再次来到熟悉异常的雨花台。里面有的老人打着太极拳,有的老人听着广播,有的老人一群一群地聚在一起聊天。甚至还有陌生的老人慈眉善目地招呼我过去陪他们聊天。我好吃惊,原来以前的人都是那么友善,即使是陌生的人也会友好的问候一声。当时的我,认为雨花的颜色是友善的,淳朴的,就像雨花台里的那些老人。
  • 500字 六年级 散文
    雨花雨季里的鲜花,雨季里的阳光少女。你是雨季嫣然的一笑,或是雨季恬美大方的飒飒英姿。雨季里的阳光,没有了你,即使秀美的小雨,也会成为无情的大雨在人们心中留下坏印象。是你,雨花,于心花齐名的花朵,你没有色彩,但却为雨季增添了一份生机。过去,多少文人墨客笔端生花,写下了无数赞美雨的诗篇,但没有人注意到无法用语言来表达它美的词——雨花。盛开在雨季,是生命的花朵!
  • 600字 六年级 散文
    雨花有的清澈,有的混浊,仿佛浓缩了大千世界的一生。雨花或晶莹或浓厚,但她们全都那么短暂,而又多么绚烂!在历史的长河中,人的一生是否如雨花般短暂?两者不同的是雨花绽放属于自己的美,只需在两点画出一条完美的弧线,这个旅程只是短短的一瞬,而人却要用漫长的一生去激起属于自己的那个绚烂的雨花
  • 800字 六年级 记叙文
    雨花可真淘气,东飘飘,西洒洒的。有的落在花草上,花妹妹和草弟弟贪婪地吮吸这春天的甘露,享受着这从天而降的礼物;有的滑落在柳妹妹身上柳妹妹借着雨花梳洗着秀发,身体和那娇嫩的脸蛋;有的落在湖面上,荡漾开一圈圈波纹,溅起一朵朵水花,小水花和水姐姐嬉戏,玩闹;有的掉在大树上,书爷爷汲取着雨花的水分,长得更加挺拔;有的落在那五颜六色的小花伞上,可爱的孩子们旋着花伞,雨花就像在玩“旋木马”,只可惜一会儿就飞出了伞上,落在了地上,有的掉在孩子们的脸上和手上,雨花冰冰凉凉的,舒服极了,就像母亲的手摸着孩子们的脸蛋,有的……
雨花段落