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500字 四年级 续写改写缩写一名懒汉已经一天没有吃东西了，饿得双眼冒者金星。他在河边时，看见一位老渔夫迎面走来，渔夫一手拎着一袋鱼，一手拿着一根钓鱼竿。懒汉像是看到救星一样，连忙双腿跪在渔夫面前，苦苦哀求： “善良、好心的渔夫啊，求求你给我几条鱼吧，我已经一天没有吃东西了，再不吃就要饿死了！” 善良好心的老渔夫听了懒汉的话，心肠软了起来说： “孩子，我给你几条鱼，记住，慢慢地吃啊，我不希望你天天来找我要鱼。” 懒汉拿着那几条新鲜的鱼，兴冲冲地跑回了家，烧了一大锅鱼汤，美滋滋地吃了起来。 过了两三天，懒汉又在河边等着老渔夫，他又跪下来向善良、好心的老渔夫要鱼，老渔夫照例又给了他几条鱼，懒汉又兴冲冲地跑回了家。 又过了几天，懒汉又来了，老渔夫的眉头皱了起来，他对懒汉说了几句意味深长的话： “孩子，你没听古人说，授人以鱼，不如授人以鱼的话吗？我还是教你钓鱼吧！只有你自己会钓鱼，你就会有吃不完的鱼！” 懒汉似懂非懂地点了点头。从此，他跟着老渔夫学习钓鱼的本领。后来，他像变了一个人似的，他也成了钓鱼的高手，他的生活也一天天好起来。每当他遇到乞求施舍的人，他总会把老渔夫说的“授人以鱼，不如授人以渔”的话对人说上一遍。
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700字 初二 应用文文章还说:“许多重要的规则和定理都是懒汉先出来的。”我看未必:就拿著名的物理学家伽利略和牛顿来说吧。伽利略，如果他是一个懒汉，他又怎么会去观察吊灯的摆动而得出“摆的等时性”呢？再说说牛顿吧，他当初坐在树下，一个苹果掉下来后，是他发现了地心有引力。如果他是一个懒汉，他决不会去探究“苹果为什么会掉下来呢”，他肯定就会把苹果直接给吃了。
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350字 初一 日记勤劳的懒汉比真正的懒汉总是要轻松得多，因为勤劳的懒汉不想把许多事情挤在一起做，还不如天天做一点，慢慢的就没有了，因为他们总想着——今日事，今日毕，做完之后就可以自由自在的了。而真正的懒汉却想着——今日事，明日做。他们不知道“明日复明日，明日何其多”吗？难不成要等到”万事成蹉跎“之际，才来干完这些事？依照他们的速度也只是磨磨蹭蹭的，在千钧一发之时，还是勤劳夫人懒汉者更要会爱惜时间。就像名句里的”光阴似箭，日月如梭“，时间一去不复返。
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650字 初二 叙事这两天，老师抓学习特别紧，一些懒汉们往往趁老师不在时松一口气，使劲的说着话。这时辣妹子可坐不住了，她一个一个收拾着懒汉，看她，小眼变大了，圆圆的，把一个个懒汉训斥的服服贴贴，让纪律班长都佩服的五体投地。辣妹子“辣”的严厉，我还真为她捏了一把汗，同时，有点敬佩她一身正气了。
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750字 小学第二个是《木偶舞》，讲的是木偶们欢快的在跳舞，第三个节目是《懒汉和苍蝇》，一天，懒汉来到了一个地方歇歇脚，看见了一个西瓜，于是就把西瓜给吃了，把西瓜皮随便扔掉了，吃完西瓜懒汉就睡觉了，西瓜皮惹来了苍蝇，苍蝇跑到了懒汉被窝里，懒汉大叫起来，把苍蝇赶走。
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700字 写人在下课的一瞬间，打了一个大哈欠的就是"懒汉"了。"懒汉"在下课不会离开椅子，只会趴在桌子上休息，小憩一下。你若叫他们去玩，他们只会摇摇头，有气无力地伸一个懒腰，继续趴着。无论你怎么叫，他们都不会去跟你玩耍，只是摆摆手罢了。在这时候，让他打精神的方法就只有一个，就是上课铃声了，呵呵，没错，"懒汉"们就是这样度过了美好的下课时光。不过，这里的"懒汉"可是褒义词哦，他们充分利用了课间时间来调整自己的身体情况和精神状态，以便更好的进行下一节课的学习。
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500字 六年级 记叙文一天，刘懒汉听说卖树很赚钱，一根可卖50元。得知这一消息后，便打起后山上树木的主意。他买来一把利斧，等守护山林的工人走后，悄悄溜进树林，拿出斧子，摸摸了锋利的斧刃，然后便甩开膀子砍起来，“咚咚咚”的声音在山林回荡。想着那白花花的钞票，他兴致越来越高，速度越来越快，一会儿功夫，就砍倒了5棵大树。就在他举起利斧砍第6棵树的时候，一只啄木鸟落在他的肩膀上，愤怒地望着刘懒汉，大声地说：“这段木头里一定有虫
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600字 初二 议论文弱者惜叹昨天，懒汉坐等明天，强者把我今天。一个想要成功的人需要有梦想和目标，有了这些就需要为其去执着追求，要追求就需要付出实际行动。我们不可以像弱者一样去悲叹昨天，也不可以像懒汉一样去傻等未来，而要像一个强者去把握好未来的每一天，跨出真确的每一步，大胆的迈向自己的梦想……
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1200字以上 散文这些年，透过媒体的报道，总能看到这样一些现象：老人上车无人让座，倒地无人扶起。偶尔有人做好事让座扶人，众人皆以为之雷锋。作为一个工作在基层的民政人，工作中我发现来民政部门求助的人中有很多是有劳动能力的懒汉。我想他们起码就是缺乏雷锋精神之内涵的自力更生或者叫艰苦奋斗，同时我们一些民政人在工作方法也要与时俱进加以改变，否则这些懒汉是不会懒而不劳的，数量也是不会有所增多的。想起面对老人少有人让座、倒地无人扶起，想起这些有工作能力的懒汉，我在思索中有种痛楚感。我们的社会在不断发展，为什么一些人的社会公德心反倒却不如从前？他们丢失了什么，我们应找寻什么。作为一个新时期的民政人，我们应怎样传承发扬雷锋精神。面对变化的社会万千，赋予雷锋精神以什么样的时代内涵，面对众多民政工作对象，我们应该怎样设计或制定民政救助制度或政策。用什么样的工作方法会更好更能地让受助者更满意，让我们的民政事业发展的更好。
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650字 初一 抒情散文曾看到这样一则小故事：一位懒汉在梦中向成就求爱，成就甩开他的纠缠走了，待懒汉醒来，在枕头边拾到一句留言：“我永远不属于你。”是的，古今中外的成功人士是容不下懒汉的。史密斯说过：“如果懒惰不产生恶习或祸患，那通常也一定产生沮丧。”如果你不消灭懒惰，它就会悄悄长出青苔，爬上你生命的庭院，把你的一生掩埋。