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550字 初一 散文其实，在家长和同学们的眼里，所谓的成绩好就是“好学生”。而且这些“好学生”不用为友谊，不用为一切担心，天天都很开心。但是你们不知道这些“好学生”的身上有多大的压力，天天都怕在一次考试失误中，让自己在老师心目中的印象变差；天天都怕在同学们的流言蜚语中生活，自己却什么也不能说。有时，这些“好学生”真的挺
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700字 初一 议论文好学生总是受老师喜爱的。而成为一个好学生也是每一个孩子所希望的，那么，什么才是好学生呢？难道只有成绩好，才算得上是好学生吗？我认为，成绩好的并不是好学生。如果单靠成绩，就决定一个人的品行，也未免太草率了吧。不认同吗？那如果一个学生成绩很好，但这都得归功于他的作弊技术，你还认为他是好学生吗？当然，成绩
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750字 初一现在的家长啊，一天到晚就把“要当个好学生”挂在嘴上。可……他们知道啥叫好学生么？NO．1好学生是什么？不打架，不惹事，够听老师的话，够平易近人，够温柔，遇事能作出退让是好学生的评定标准。拿某人的话来说，能做到以上几点的才能叫做好学生，成绩好不好都无所谓。那我还是不是好学生？不惹事？每天和死党开玩笑都
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350字 初一 记叙文很多人会问怎么说自己是好学生，成绩不行也可以做好学生吗？我想说可以，至少我本性不坏，有道德，讲诚信，你能说我是坏学生吗？很多人觉得成绩代表一切，你成绩上是草包，你做出什么杰出贡献就说自己是好学生，我每天躲在你看不到的角落里研究文学，我敢狂言一句“任斌滨的老师是任斌滨”你能做到吗？我每天这样我没有用这
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600字 初一 散文好学生评选演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!《鞠躬》陈户一中韩环宇我是六年级二班的韩环宇，能够站在这里认识大家，我感到很自豪。我是个外向、活泼而幽默的男孩！我爱好广泛，我喜欢练毛笔字。自三年级开始，至今从未中断，在去年的艺术等级考试中，我顺利过关。我还喜欢吹葫芦丝，当我听到《月光下的凤尾竹》那
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1200字 初一 叙事好学生玩出来如果要总结我们小孩共同的爱好，我认为就一个字——玩。在现在这个电子时代，我们的最爱，自然是充满趣味的电子游戏。然而，许多家长往往都很反对自已的孩子玩电游，他们认为那样会耽误学习，一旦沉迷其中就会不管不顾。仿佛游戏是一块充满魔力的磁铁，这些孩子会被牢牢吸住，无法挣脱。但是事实证明，真正会“
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750字 初一 议论文好学生总是受老师喜爱的。而成为一个好学生也是每一个孩子所希望的，那么，什么才是好学生呢？难道只有成绩好，才算得上是好学生吗？我认为，成绩好的并不是好学生。如果单靠成绩，就决定一个人的品行，也未免太草率了吧。不认同吗？那如果一个学生成绩很好，但这都得归功于他的作弊技术，你还认为他是好学生吗？当然，成绩
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1000字 初一 说明文好吧我承认现在我是个差生了，至少在我们班意味着：可能在分班的时候不配留在这个班，上课得憋着不出声，出一点儿声前排好学生就会抱怨，老师习惯的点你的名儿，甚至你没说话，老师也会不自由自主找你茬，不是事儿的事儿偏得是个事儿，难道学习成绩好坏就是一个学生成功的与否的代言人吗？即使好好听讲好好跟着做题老师也不
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800字 初一 记叙文我们快考试了，满分是120分，我是我们班的班长，每次考试都名列前某。老师在考试的前一天把我叫去他的办公室，严肃的对我说，李冰清同学，你身为我们班的班长，要给同学们做榜样，我给你定的学习成绩表你看了吗，这次期末考试很重要你一定要考满分才能让班级的平均分高我对老师说老师我知道了我一定会考满分的。我们的老
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150字 初一 散文也许有人会羡慕那些好学生，想做一个好学生。可谁又能感受到好学生的苦衷呢?我是一个好学生，爸妈对我的期望很高，老师也很看好我。班里有很多坏孩子，他们都无忧无虑。下晚自习之后，那些坏孩子都跑出去玩，我和几个好学生却都坐在教室里学习。考完试之后，那些坏学生都不把成绩放在心上，好学生却心事重重，除了成绩还是