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250字 一年级 状物前几天，我种了一株花生，我非常喜欢这株花生．种在地下的花生慢慢发芽长出来，然后就变成了两半，渐渐地，从分开的地方探出一个头，好奇地望着四周，那就是茎．这根茎不是很粗，绿绿的．在茎上长了一些小枝，枝上长着四片叶子，每两片叶子从一个地方往外长，两片叶子相对生长，像两个人在说自己经历的趣事．新长的叶子是嫩
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400字 一年级 日记今天的作文课上，老师带着同学们品尝花生。听老师讲，花生又名落花生和唐人果。因为花生有延年益寿的功效，所以人们又称长生果。老师发给每位同学一颗花生。我把花生放在手心里，不大不小的花生像一个嘟着嘴贪睡的小娃娃。再仔细端详，它身上穿着土黄色的外衣，全身有横竖交织的纹路，像一张不规则的蜘蛛王。摸上去有点粗糙
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350字 一年级 状物今天的作文课上，老师带着同学们品尝花生。听老师讲，花生又名落花生和唐人果。因为花生有延年益寿的功效，所以人们又称长生果。老师发给每位同学一颗花生。我把花生放在手心里，不大不小的花生像一个嘟着嘴贪睡的小娃娃。再仔细端详，它身上穿着土黄色的外衣，全身有横竖交织的纹路，像一张不规则的蜘蛛王。摸上去有点粗糙
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350字 一年级 应用文今天的作文课上，老师带着同学们品尝花生。听老师讲，花生又名落花生和唐人果。因为花生有延年益寿的功效，所以人们又称长生果。老师发给每位同学一颗花生。我把花生放在手心里，不大不小的花生像一个嘟着嘴贪睡的小娃娃。再仔细端详，它身上穿着土黄色的外衣，全身有横竖交织的纹路，像一张不规则的蜘蛛王。摸上去有点粗糙
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200字 一年级 叙事我的右手拿着一袋花生，开始，我用左手的食指和拇指从袋子里捏起一颗花生，接着，用右手的食指和中指托着花生，再用双手的拇指放到花生的身体上一按，就发出了“咔啦”的一声，再用双手的拇指和食指把花生打开，把没装花生米的壳放到桌子上，我闻到了一阵香味，我的右手拿着花生米，然后，我把花生米倒进左手的手心里，把花
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250字 一年级 记叙文一个星期三的傍晚，我吃完荔枝正要把荔枝壳拿出去放进垃圾桶的时候，看见奶奶从田里拔出花生回来了。一捆捆的花生摆在我的面前，看着那些花生我就想称称它们的重量，我走到放花生的地方，我一提起花生就感觉沉重，提一提不起来，我就赶紧叫弟弟跟妹妹过来帮忙，我一手拿着称子，一手提着花生，我们三个人都提不起来。突然，
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300字 一年级春天到了，小松鼠在大树旁边的地里种了许多花生。可是，它的好朋友邀请它一起去郊游，小松鼠想我的花生该怎么办呢？小老鼠跑过来和小松鼠一起欢乐的做游戏，小松鼠说：“小老鼠我想和我的好朋友一起去郊游，可以帮我照看花生吗？”小老鼠说：“可以呀！可以呀！”小老鼠，每天都到地里去，看看结花生了没有。小老鼠等啊，等
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450字 一年级 写人8月16日星期四晚上，妈妈告诉我们明天要去唐寨的姑姑家拔花生，让我们早些休息，我和姐姐都很兴奋，但我们还是按妈妈说的早早休息了，因为这样明天才更有精神。星期五早上我们起得很早，吃完早饭妈妈就开车带着我和姐姐出发了，在去的路上我们一会回忆以前去姑姑打枣的情景，一边还憧憬拔花生是多么的好玩，不一会我们就
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150字 一年级 叙事奶奶种了许多花生，花生熟了。趁着放假，今天，我、清世和奶奶去拔花生。我和清世、奶奶到了花生地，先脱了鞋子走到田里，清世用力的拔了一把又一把，再递给我和奶奶，然后，我们把花生从花生苗上一颗一颗地摘下来，把花生放进袋子里。干了两个小时，烈日当空，我已经汗流浃背了。回到家后，我补充了许多好吃的东西，开心地
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200字 一年级 书信续《小松鼠找花生》花生找到了小松鼠哇哇大哭，他很伤心，因为鼹鼠骗他，他坐在地上想来想去，越想越烦，就一边哭一边挖起土来了，他挖着挖着，好象感到有一个硬东西在他的手中，他连忙抓起来，一看是一串花生，他高兴的大叫：“太棒了！”这时吵醒了正在睡觉的鼹鼠，鼹鼠赶忙起来，一听是从它种的花生地里传出来的，他跑过