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550字 六年级 叙事今天，我们上了一节特别快乐的音乐课。铃声一响，同学们就纷纷走进了教室，立刻安静地坐在座位上耐心地等待着老师进来给我们上课。老师来了，老师马上要进来了！我心里在默默地念叨着。果然，还没有等我说完第二遍话语的时候，老师就已经走到教室门口。老师走进了教室，就问我们喜欢不喜欢唱《让我们荡起双桨》这首歌。我们
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500字 六年级 叙事虽然我讨厌音乐课，但是并不代表我讨厌音乐，今天，让我对音乐课又有了一个新的认识。对我的人生有了新的认识。“大家排好队，一个一个地进教室，别挤”。音乐老师那雄厚的声音在我耳边响起，在我叹怎么又上音乐课之际，吕俊杰猛一推，差点儿让我“四脚朝天，五体投地”我赶紧走，进了教室，找到了我的位子，坐下。做了一些
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1000字 六年级 记叙文音乐课本应是一节平淡无奇的技能科，唱唱歌，学学音乐知识，40分钟一晃就过去，但再平静的湖水，也有泛滥的时候……“啪！”这声清脆的声音一落，我的右眼剧烈地疼痛起来，眼冒金星。我立刻用手捂住眼睛。前面那个杀千刀的“缺德鬼”举起音乐书就朝我右眼睛劈头盖脸地砸下来，我那水汪汪的大眼睛招你惹你了吗？坐我旁边的
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250字 六年级 日记音乐课无聊？大家还是头一次听说吧，其实事情是这样的……本来大家一听上音乐课都挺高兴的，但当上课的时候就没那么高兴了。老师让我们翻到了第四课，老师的声音本来就很低沉，我们大家唱起歌就好像哭丧是的。本来就够郁闷了，一听这声音就更郁闷了。我同桌则是和他死党玩用管子吹纸球的游戏，还在我眼皮低下晃来晃去，哎，
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400字 六年级 叙事考试前今天第四节课是音乐课。“叮铃铃——”上课了。闫老师和一位女老师严肃地走进教室，对我们说：“今天，我们要进行一次音乐考试，不及格的要唱一首歌。”老师说完，便去抄题，此时的台下已经乱成了一锅粥。我更是没谱、忐忑不安。“考试考试，到底考什么？什么二分音符、全音符，我根本不懂吗！”考试中我拿起笔，奋笔
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500字 六年级 叙事丁零零……上课铃声响了，这时的我们还沉浸在下课里的时光呢！我听到铃声响了想起裘老师常说的一句话：“铃声如命令，”我就端端正正的做着，等音乐老师进来，因为这节课是做眼保健操的，所以我就认真地做着，但是还有些同学就是把老师的话当耳边风，还嘀嘀咕咕说个不停，等音乐老师发火的说：“你们班今天怎么了，吃错药了
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750字 六年级对于新学期的第一堂课，我都十分期待。特别是换了新老师的课。我总是在想音乐老师是什么样的呢？和蔼的还是严肃的？但其实我是认识这位韩老师的，因为她是舞蹈队的老师。到了新教室以后，按座位坐下来以后却还是乱哄哄的。我想会给老师带来不好的印象吧？于是，韩老师就把我们从“100”分扣到了“86”分。批评我们迟到
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600字 六年级升学之后，令人难以忘却的事屈指可数，其间让我用情至深的还是那堂音乐课，实在难忘，所以值得记录一笔，永存心间。我全身从上至下找不出一个音乐细胞，什么乐器也不会。自从学校要学口琴，每堂音乐课我只能效仿“南郭居士”滥竽充数。幸运的是从没有被老师发现，我就此混过去。可躲得了一时，躲不了一世。音乐课是由一位男
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500字 六年级 叙事眨眼间，四年过去了，曾经活泼开朗、淘气的小男孩已经变了，变成了现在沉稳、文静的我了。但每当耳边响起音乐的旋律我便想起二年级时上音乐课的趣事来，那就象一朵会飘的红云。说来话长，那时候我是一个不懂事，爱吹牛的小男孩。这不是，那天就要上音乐课了，我又吹了：“我唱歌可好听了，老师都夸我！”同学们便你一言我一
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650字 六年级 记叙文青岛市嘉峪关小学 六年级一班 于千惠昨天，就在昨天，我们上了一节生动有趣地表演课。那本应该是一堂音乐课，可是王老师却异想天开地想让我们随着音乐的节奏跳出你心中的舞蹈步。当然，也可以在跳舞的同时伴随着乐曲的节奏唱着歌。当王老师公布了这个消息时，全班同学都像炸开了锅一样，王老师看到这般情景，便深深地起了