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550字 六年级 叙事从跨进小学的大门起，我上过许许多多门课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，还有奥妙无穷的科学课……其中令我难忘的是前几天的一节语文课。“铃！铃！”上课的铃声响了，同学们急忙跑进教室，坐到座位上，准备上课。刘老师说：“今天这节课我不讲了，由同学们来讲，我来当学生”。“好”！同学们异口同声道，台下
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650字 六年级 散文泰兴市第二实验小学六（1）班吴思远下课了，这次从音乐教室出来的我，脸上挂着无尽的失落，“一摇一摆”地走出来。对我来说，音乐是我唯一的娱乐，但是这节音乐课，让我明亮的心灵，蒙上了黑纱。在那节音乐课前，那该死的指甲天堂有路它不走，肉里无门它偏刺。疼痛的恶魔一直折磨着我……上课铃打响了，同学们排队上音乐课
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500字 六年级 记叙文伴随着一阵上课铃声，我们在小学阶段的最后一节课开始了。先如往常一样，老师：“上课。”值日生：“老师好。”大家便一起说：老师好！“同学好”之后，便开始授课了。这节课，大家已经没有心思去顾学习了，都心不在焉的。教室里洋溢着一种悲伤之情，一种离别之际的不舍之情。同学们的脸上没有一丝丝的快乐之情。老师正在前
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1000字 六年级 叙事小学六年里，我上过无数节课，给我印象最深的是五年级的一节语文课。 “铃……”上课铃响了，老师抱着一个纸箱子走进教室。把箱子放下后，老师对我们说：“呆会儿我们要做一个游戏，让同学们上讲台背诵自己课外积累的好词语。词语可以是‘aabb’式、‘aabc’式或‘abb’式。我把同学们的名字都写在小纸条上，放
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700字 六年级 叙事黑板上威武地立着：“论科学利与弊”这几个字——这节课，是一节非常有趣的课，我们在辩论中度过，不用多说，你大概也就知道了，这节课是我们在举行辩论会。这是我最难忘的一节课，一节有趣的语文课。起先老师兴致勃勃地走进教室，跟我们宣布：“602班辩论会现在开始！”之后，正方辩友小明便抢先说：“我方认为科学利大
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500字 六年级 记叙文今天下午,蔡老师严肃地走进教室.老师走到讲台桌旁看到讲台上乱七八糟的再加上最近纪律不好,老师一下子火冒山丈,看着老师那冒着火气的眼睛正在寻找发泄的东西,过了一会儿,只听见 ｀｀啪 ＇＇的一声,讲台桌上的本子.纸张，都被老师扔在了地上．我们还没反应过来，又听见｀｀轰雷＇＇似的关门声，那一声，使全班52
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600字 六年级 记叙文在我六年小学生涯中，上课对我来说已是家常便饭了，在这些中有令我感到快乐的、轻松的、难忘的、枯燥的、也有讨厌的，但我最难忘的还是那节课。那是一个下午的第三节课，搞怪的老师让我们每个同学都带上科学用具，然后神秘地将我们带进了试验室；对我们说：“同学们，我们这节课不上课，让我来教你们该如何去做一个小小发电
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800字 六年级 记叙文“叮铃铃”哇！上课铃终于响了！同学们一下子全端坐在位子上激动万分，迫不及待的等老师来。我们为什么那么激动呢哈，那是因为我们事先从班里的“狗仔队”口中知道了这节课要玩游戏呢！一个漫长的的等待，老师来啦!同学们一下子议论起来，注意，我们不是议论老师，而是老师手中的一叠纸头。老师拿纸干嘛？做手工不会吧，那
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700字 六年级 叙事在我的学习生涯中上过无数堂课，随着时间的流逝，许多我已经慢慢淡忘了，但有一堂课却令我记忆犹新，至今难忘。“新学期又到了，不知道这学期是哪个老师来教我们。”我在心里头嘀咕着。“铃……”清脆的铃声惊醒了沉思中的我。“上课了！”随着同学们的叫喊声，我把身子做正了，决心给新老师一个好的印象。咚、咚，随着一声
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650字 六年级 叙事这几天，天气很好，风很柔和，像一条丝巾在脸上拂过。太阳还不辣，但晶亮的耀眼，从树隙间穿射下来，形成了一道道美丽的光束。空气爽脆而带花草香，迎面扑来。不知是被这几天的“奇迹”冲昏了头脑，还是怎的，我竟然忘带了语文书！我该怎么度过这一节课，要是被徐老师发现了，批评我一顿，该怎么办？……我不安地胡思乱想着