-
600字 初三 议论文从童年起我就认识了大写数字。童年我是在乡下祖父家度过的。祖父是一个老农民，过着日出而作日落而息的朴实的农耕生活，伴随他时间最多的是一些农具。有些农具因为年久失修，便已不能再用了，祖父也舍不得丢弃。充满好奇心的我经常出入祖父储藏农具的杂物间，最吸引我注意的就是有些农具上的造型奇特的图案：“壹”、“玖”
-
350字 四年级 议论文今天我和大家一起讨论一下数字词。所谓数字词，就是一个词语中有一个 以上的数字，比如：九牛二虎，一心二用，六六大顺等等。那么现在我们来比比谁说的多。我说：一心二用，你说三心二意。我又说：四季如春。你又说：五福临门。我再说：六六大顺。你再说：七嘴八舌。我再说：七上八下。你再说：九牛二虎。我又说：十全十美
-
1200字以上 五年级 议论文人一生的时间，从摇篮到坟墓，大概有24亿7557万6000秒。这个庞大数字，令人惊诧。然而对于长宇大宙来说，它不过如大海聚沫，刹那生灭。一名发达国家两三岁的幼儿，要比一个坦桑尼亚人一辈子产生的二氧化碳还要多。城市儿童在3岁之前，要用掉3800块尿不湿！尿不湿省却了父母洗尿布之苦，却带来了沉重的社会负
-
800字 初二 议论文14，一个小孩子看见了也能用轻松的语气背出“二七一十四”的数字。但就是这么一个简单明了的数字，却让我扳着手数了半天。“一，二，三四，五……”每数一下，对应的手指便沉重地倒下去。14天前我们进行了期中考试。那天为什么会那么遥远？复习、考试一切都已模糊，脑海中像被橡皮擦来回擦过，只剩下漫天的雾。是记忆中
-
650字 初二 议论文“看到数字就使我头疼。”这句话常常在我耳边响起。是呀，他们往往和数学连在一起，在许多人眼里，计算题一排排密密麻麻的数字，给人一种视觉的压力感，让人心烦意乱。其实，这只是数字仅仅代表数学的表面的一点作用。数字看似普通，这是它谦虚给自己穿上了一件平凡的外衣，把自己美好的心灵深深的掩藏起来。还记得7月22
-
450字 初一 议论文古今中外，数字“1"的用途是多样的，它是数学中的”万能工具“，是人人向往的”第一“......它能组成的词语也是最多的：一目了然、一手遮天、一朝一夕......这些都是表面上的，但是它还有更深刻的含义。武则天，是大家都熟知的人物。他是中国历史上第一个也是唯一一个正统女皇。在那个重男轻女的封建时代，一
-
250字 四年级 议论文在一天晚上，从数学书本中跳出几个数字，有1到9这些数子在说谁的能力最大。数字1说：“我的能力最大，人们常常写到我。”数字2说：“我的能力最大，生活中常常出现我的身影。”数字9不耐烦了，大声说道：“我的能力最强，我可是你们的老大，”数字3和数字8带着数字们，异口同声地说道：“你这个数字9还算老大，我们
-
400字 六年级 议论文数字奇想：骄傲的90?9这十个数字中，9总认为自己本领大，瞧不起其他比自己弱小的数字，不信你瞧瞧。9是这十个数字中最大的了。0?9共同组成数字时，只要和9组合都会变得很大，所以9觉得自己很伟大，不但非常骄傲，还欺负别人。这不，今天遇到0又开始羞辱它了。9说：“0小弟，出来散步怎么不带根拐杖呀？别摔跤
-
450字 一年级 议论文你们知道吗，玛雅人预言2012年12月21日太阳落下，第2天的黎明永远不会来。下面是神奇数字，乃大自然密码。人类末日：2012年12月23日512汶川地震112海地地震227智力地震第一横行和第一竖列都是512第二横行和第二竖列都是112加起来是4（死）横竖都是4第三横行和第三竖列都是227第一横行
-
150字 初二 议论文文君的诗如下：一别之后二地相悬只说是三四日又谁知五六年七弦琴无心弹八行书无可传九连环从中折断十里长亭望眼欲穿百思想千系念万般无奈把郎怨万语千言说不完百无聊赖十倚栏九九重阳登高处八月中秋月圆人不圆七月半烧香秉烛问青天六月炎天人人摇扇我心寒五月石榴如火四月清明雨纷纷三月桃花随水转二月风筝线儿断郎啊郎，巴