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200字 四年级 叙事今天，在美术课上，老师不让我们画鸟，也不让我们画房子，而是让我们画风。小虎问：“老师，风该怎么画呢？”老师说：“你们动动脑筋就能想出来。”过了一会儿，小和说：“老师，我把风画好了。”小和画的是斜着的小雨点儿，小虎说：“是风把雨点儿吹斜的。”老师说：“接下来，你们知道该怎么画风了吧？”同学们可真是五花
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200字 四年级 叙事今天，在美术课上，老师不让我们画鸟，也不让我们画房子，而是让我们画风。小虎问：“老师，风该怎么画呢？”老师说：“你们动动脑筋就能想出来。”过了一会儿，小和说：“老师，我把风画好了。”小和画的是斜着的小雨点儿，小虎说：“是风把雨点儿吹斜的。”老师说：“接下来，你们知道该怎么画风了吧？”同学们可真是五花
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250字 五年级 叙事放假了，在一个风和日丽的上午，小艺、小红、王丹来到一个风景如画的公园里画画。他们在纸上画太阳、画房子、画树木、画小山......。小艺还在房子上画了一架避雷针。爱动脑筋的王丹提议：“谁能画风吗？”小红说：“风看不见,摸不着,谁也不能画。”聪明的小艺眨眨眼睛说：“我能。”小红、王丹都愣住了，只见小艺在
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100字 二年级 叙事我会画风，我画春天的小花在晨风的吹拂下，摇来摇去，好像是随着歌声慢舞。我会画风，我画夏天原野上的草在微风的吹拂下，象水面上的波浪，在风中荡漾。我会画风，我画秋天里红透了的爬山虎，在秋风的吹拂下，离开了墙壁，在半空中飞舞。我会画风，我画冬天里的雪花在北风的吹拂下，漫天狂舞。
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150字 二年级 叙事小丽、小红、小黄，还有丽丽在郊外画风。小黄画了飘起的柳条。小红想了想，画了几只风筝和气球，风筝和气球在天上飞呀飞。小丽画了一只美丽的气艇和弯弯的秧苗。丽丽想了好久才想到，她画了弯着头的小草，天上飘的黄树叶，“呼呼”转动的风车，风车下面站着一个小姑娘，小姑娘的头发飘起来了，裙子也飘起来了。她们说着笑着
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100字 六年级 叙事我画了一丛小草尖尖的草叶铺满大地像张绿毯瞧！风一吹它们随风摇摆我画了一棵柳树嫩绿的枝叶挂满树梢像一只只碧蜻蜓瞧！风一吹它们在空中飞舞我画了一个男孩黄色的风车拿在他手中像一只只黄色的蝴蝶瞧！风一吹它们在风中嬉戏
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350字 四年级 叙事画风爱动脑筋的王丹提议：“谁能画风吗？”小红说：“风看不见,摸不着,谁也不能画。”聪明的小艺眨眨眼睛说：“我能。”放假了，在一个风和日丽的上午，小艺、小红、王丹来到一个风景如画的公园里画画。他们在纸上画太阳、画房子、画树木、画小山......。 小艺还在房子上画了一架避雷针。爱动脑筋的王丹提议：“谁
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100字 二年级 叙事我会画淘气的风，风把金黄的树叶吹落了，那是风在和树叶嬉戏。我会画厉害的风，风把黑色的乌云过来了，那是风在和乌云战斗。我会画勇猛的风，风把海浪吹得很高了，那是风在和大海格斗。我会画可爱的风，风把热气球吹动了，那是风在和热气球玩。
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400字 三年级 叙事今天老师说：“咱们今天做一个有趣的游戏。”老师先开始给我们每人一张白纸，又在黑板上写了两个字“画风”。我们都非常好奇，风怎么画啊？有的同学问 老师怎么画风？还有的同学说能画风，可以用物体来表现比如说：柳树可以随着微风摆动，叶子还可能被吹掉…接着老师还给我们提供一些关于风的诗句有：过江三尺浪等。这时，
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350字 三年级 叙事一天，老师在上课的时候提了一个问题：“谁能画风？”教室里鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，都不敢举手。过了许久，小明举手说：“老师，我可以画房子和烟囱，我弯曲的线画烟，风就在那里了。”老师说：“好，还有吗？”小龙说：“老师我知道，我画一排漂亮的衣服，让它们都飘扬起来。风就在那里。”小红接着说：“我要