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250字 五年级 叙事我的名字叫笔筒。我的颜色是红色的，火红火红的我，经常在小主人睡觉的时候把屋里照得红通通的，我的照亮经常使漆黑的夜晚照得生机勃勃。我的身子是圆柱形的，我身上还刻着栩栩如生的画，上面刻着两只黄鹂在歌唱，还有一只凤凰带着百鸟在飞舞，下面刻着憨态可掬的大熊猫在吃竹子，狮子、老虎和豹子带着百兽在狂奔，美丽极了
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250字 五年级 叙事我有一个笔筒，它非常的精美、漂亮，它的样子讨人喜爱。它是一个小熊样子笔筒，一只头戴桔色小花、身穿咖啡色衣服、耳朵上钉着心形耳钉的小熊就出现在你的面前。它手里抱着一个用灰色“毛线”做成的篮子，篮子的提手是心状的，篮子上写了三个字——“心连心”，字的下面是一个钥匙洞，它也是心形的。小熊的眼睛乌黑发亮，像
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250字 二年级 叙事星期天，我写完家庭作业，看见书桌上到处都摆着各种笔，显得乱七八糟。忽然眼前一亮，做个笔筒，把它们装起来吧！我准备了一个空塑料瓶，一张白纸，一把剪刀，胶水，一张红色的卡纸和水彩笔。开始做了，我先把塑料瓶口剪去，放在一边。接着在红色卡纸上画一个爱心，用剪刀剪下来粘在白纸上，再在心形的空白处用水彩笔画一些
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150字 三年级 叙事美术课上，老师教我们做人脸笔筒。我准备好了剪刀、双面胶、茶叶筒、彩色卡纸和蜡光纸等东西就忙活了起来。我先把浅粉色蜡光纸剪成长方形，卷贴在茶叶筒外面当作它的脸皮，再用橙色卡纸剪出两个圆，用黑色水笔在圆心点上点儿就成了眼睛，然后用红卡纸剪出小嘴，用绿卡纸剪出三角形的鼻子和两条细眉毛，一个完整的人脸笔筒就
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250字 二年级 叙事我把铅笔放在桌上，妈妈常说我乱放笔。我想，要是我自己做一个漂亮的笔筒，那该多好啊！说做就做，我找来剪刀、卡纸、铅笔、双面胶、粘贴画，就开始做笔筒了。我用一张卡纸卷成一个圆筒，用双面胶粘住接缝。我又在另一张卡纸上画一个比圆筒底部大的圆，把圆的边剪成齿轮状。在齿轮处粘上双面胶，然后把齿轮粘在圆筒一端的内
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200字 二年级 叙事星期天，我写完家庭作业，看见书桌上到处都摆着各种笔，显得乱七八糟。忽然眼前一亮，做个笔筒，把它们装起来吧！我准备了一个空塑料瓶，一张白纸，一把剪刀，胶水，一张红色的卡纸和水彩笔。开始做了，我先把塑料瓶口剪去，放在一边。接着在红色卡纸上画一个爱心，用剪刀剪下来粘在白纸上，再在心形的空白处用水彩笔画一些
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300字 三年级 叙事星期六，我和妈妈一起制作了一个笔筒。我给它取了一个名字，叫‘喜羊羊笔筒。’我兴致勃勃地找来了矿泉水瓶，双面胶，剪刀，透明胶和白纸。开始制作了，首先，我把矿泉水瓶剪掉三分之一，剩下的部分竖着剪，把瓶身一周都剪成同样宽的细条。使它正放过来也不再反弹回缩，以四条为一组编制。用同样的方法，依次编过去，再用透
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1200字以上 四年级 叙事这个笔筒一直陪伴着我到现在，它代表了老师对我的爱，对我的期望，我会好好珍惜它，让它永远陪伴着我。以下是笔筒四年级作文，欢迎阅读。1美术课时，老师经常教我们做一些工艺品。有一次，我们要学做笔筒。我把快递盒子当材料，既节约又环保。一开始我不会做，听了老师讲解后就尝试了一下。先用一张橙黄色的纸，把它粘在一
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250字 五年级 叙事美术课上，老师教我们做笔筒，我一眼就看中了一个猫头鹰的笔筒。我找来了一个饮料瓶，先用剪刀把瓶子的上半部分剪掉。然后，我拿了一张红色的卡纸，按照瓶子的大小裁开，包在下半截饮料瓶上，这样猫头鹰的身子就做好了。接下来应该做眼睛了，我分别用蓝色、白色、黑色卡纸剪出了一个个大小不一的圆形，重叠在一起粘在红色的
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200字 二年级 叙事福建省安溪县实验小学二（2）班谢晔航美术课上，老师教我们做人脸笔筒。我准备好了剪刀、双面胶、茶叶筒、彩色卡纸和蜡光纸等东西就忙活了起来。我先把浅粉色蜡光纸剪成长方形，卷贴在茶叶筒外面当作它的脸皮，再用橙色卡纸剪出两个圆，用黑色水笔在圆心点上点儿就成了眼睛，然后用红卡纸剪出小嘴，用绿卡纸剪出三角形的鼻