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500字 四年级 叙事最后，我拿起扫帚扫起地来。一堆一堆，一摞一摞，真脏啊，边说边把垃圾倒到桶里。经过两个小时的整理后，竟然有两大包的废品和垃圾，大扫除后的感觉非常清爽。古人说，“一屋不扫，何以扫天下？”如果一个人连小事都做不好，又何谈做大事、成大业呢？今天的大扫除虽然很累，但看着整洁的家，我还是很有成就感的，因为这是我们努力劳动后的成果，以后我要经常打扫，保持整洁！
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500字 初一 应用文今天，大扫除圆满完成，我完成了拖地、擦桌子、擦床头柜等，虽然有点小伤，但美化了家庭环境，得到爸爸妈妈的表扬，我是虽累犹荣，劳动最光荣！
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500字 初一 记叙文大家都干得很卖力，板刷和抹布唱起了歌：“唰唰唰唰，叽嘎叽嘎，叽嘎叽嘎……”好听的干净歌，走廊、窗子、讲台，都焕然一新了。看着干干净净的教室，我们一个个都笑逐颜开。班主任来检查，竟然还是说不干净，我们又打扫了起来……大扫除结束时，我们都累坏了，不约而同地坐在了椅子上。看着窗明几净的教室，我们都充满了成就感，劳累不知不觉被抛到了九霄云外。
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500字 六年级 记叙文”说完，又开始认真的工作起来，我见爸爸如此认真，也拿起扫把准备扫地。地已经将近一年没扫了，满地的灰尘显得格外多。我扫起来也十分吃力，扫了一遍又一遍，好像怎么也扫不干净似的，我灵机一动，找出了软头扫把，结果很快就扫干净了。大扫除结束了，我们三人不约而同地坐在了沙发上，大伙都累坏了。可是我们都充满了成就感，劳累不知不觉已经被我们抛到了九霄云外。
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500字 二年级 叙事“有清洁剂啊！那里有清洁剂！？一声叫喊声如惊雷般在教室里炸开。”在哪儿啊？“”给我一点嘛！“不一会儿，同学们的手上和抹布上都沾上了白白的泡沫。曹宇璐一手拿着毛巾，一首摆弄着泡沫，然后用抹布沾上一点泡沫，细细擦着瓷砖，不一会儿，我就发现了泡沫的妙用，它可以更好的去掉脏东西，瞧，被擦过的瓷砖还闪着光呢！大扫除不但可以让教室变得干净，还可以让我们更勤劳，真是一举两得啊！
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500字 五年级 叙事我边想边抬头一看，发现李煜鑫已经把第一行的行间过道又擦完了，正在向第二行的过道“进攻”，他已经满头大汗，气喘吁吁，可还是用劲地干着。我突然觉得心里很不是滋味，我在李煜鑫的身上，学到了热爱集体，帮助同学，热爱劳动的精神，对比他我觉得自己很渺小。这次劳动不仅仅是一次教室的大扫除，也是我思想的一次“大扫除”，真是生活中处处有榜样啊！和平里第四小学五年级：陈翘楚
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500字 六年级 记叙文扫地的同学更是不甘落后，每个角落都不放过，像是孙悟空对待妖怪的态度，任何一粒灰尘都逃不过他们的法眼。只要是他们经过的地方都一尘不染，洁净万分。那时，搬桌子的搬桌子，搬凳子的搬凳子，个个都忙得满头大汗，没人闲着。在大家齐心协力下，大扫除工作完成了。看着那么干净的教室，同学们尽管很累，但都露出了微笑，因为自己的努力终究没有白费。每个人都是希望自己能够在清爽的环境下念书，所谓劳动最光荣，一点也没错。
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500字 五年级 记叙文见到走廊墙壁上的污迹，就用牙刷猛力刷，刷呀刷，墙壁又洁白如霞了。先用拖把把走廊地面拖得一尘不染，然后用湿布擦走廊的台面，擦的亮晶晶的。这时，我见同学们也各忙各的承包区，有的擦玻璃，有的擦黑板，有点拖地板，有的摆齐桌子……。。当到了下课，我们的大扫除也完工了。教室内外都变得整洁多了，看上去有了一种更舒服的感觉。那是我们一起的成果，那是我们建造出来的又美丽又干净的新环境。
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500字 四年级 叙事要干的活可不止这些呢，还要擦窗，清理讲台，电视柜，还有一些隐藏的角落，擦黑板，虽然说起来容易，做起来难，但是会不知不觉的感到很开心。大扫除后，我们全班把教室清理的干干净净，感到很自豪，老师并且表扬我们比上个学期扫得好多了，老师也表扬了一些比较努力扫地的人，其中也有我，老师说被表扬的人不用做南方新课堂。另外，我们组第一个扫完不用做。还有一个惊喜——全班都不用做南方新课堂。这次大扫除，比上次好多了，真为自己感到自豪。四年级:张莉
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500字 五年级 叙事”这番话，彻底激发了我的小宇宙——我搬来凳子，高高的站在上面，跟路飞一样伸出我的“橡胶”手，不一会儿功夫，黑板就被我擦得一干二净。看你那么矮，说不定连我的半根毫毛都碰不到呢！我望着上面干的那一块儿，仿佛看到他们在嘲笑我：“你来呀，你倒是来呀！“叮咚叮咚……”清校铃请走了大扫除的欢乐时光，却留下了我内心深处最美好的回忆！期待着下一次大扫除！五年级:小亦叫兽___