可能作文结尾(10篇)
  • 500字 五年级
    所以我认为可能与不可能,都不是绝对的。像有一些表面上看起来很简单的事情,大家都认为很可能都能够做的成功,但结果往往大相经庭。反而有一些大家都认为不可能的事情,通过某些人的努力,结果他们做成功了。我想在学习上也是这样的。比如语文上背课文,有些段落很长,自己开始觉的无法把它们背出来,认为想要把它们背出来是不可能的,但是经过自己一遍又一遍的读,一遍又一遍的背,后来终于把他们背出来,把不可能变成了有可能。所以我觉得凡事都有可能,只要通过自己的努力,就有可能把不可能变成可能
  • 500字 三年级 叙事
    ”在跑步途中我没停,并且还拿了一等奖,我创造了一个又一个的不可能。周恩泽跑来吃惊地说:“李基帆你太牛了!”来接我的同学们兴奋起来。“耶!“李基帆,第四名”,体育老师宣判。”我一下子来劲了,拼命地冲到了终点。快到终点时,我看到同学们都站了起来,喊道“李基帆加油,李基帆加油!小朋友,告诉你,只要坚持就没有不可能!山东滨州沾化县沾化县古城镇中心小学三年级:李基帆
  • 500字 高一 记叙文
    金无足赤,人无完人,让我们用喜悦的心情去聆听这一切吧!正如亲朋好友的赞扬与批评,都是我们生活中必不缺少的。眼,让我们读懂了这世界的伟大。耳,让我们听懂了这世界的美妙。读听期间,必需有一颗能体会爱的心灵。种子的力量,鸟儿的喜悦,让我静静地享受着生命的美好。我体会到了爱,幸福得手舞足蹈。我要说:“只要人间还有爱,没有什么不可能。”
  • 500字 初三 散文
    然而,当我们去克服,去承受这些疼痛,我们便会发现,我们的生命有无限可能。其实,每个人都应该为梦想,为生命的可能做一些很害怕,但是却值得做的事情。每个人都应该回头审视“我想要什么”,这远远比“我如何得到什么重要”。苏格拉底曾说:“未审视的人生不值得活”。所以,有一天,当你想清楚自己想要什么,当得活得精彩,活的认真,跟自己比的时候,你的人生就会散发出无限的可能
  • 500字 五年级 说明文
    关于人类是不是虚拟的话题。目前为止也没有合适的结果。不过,我们只要做好自己就行,有些开局选择很富裕的家庭,可能一生都不过的很精彩。游戏结束以后,他们就会觉得太简单了。开局不顺利的人可能到结尾会发现自己的人生过的很丰满,很精彩。而游戏结束以后他们也不会抱怨。所以你只要做好你自己就行。如果你一味的模仿他人。到了最后,你也发现人生没什么很精彩的地方。
  • 500字 初一 散文
    对于外国代表团来说,我们同样要为他们的成就表示祝福。对于外国代表团来说,我们同样要为他们的成就表示祝福,对他们的毅力表示钦佩。只要参与就有希望,就有成就梦想的那一天。本次北京成功举办了残奥会,残疾人运动员的拼搏精神震惊着我,他们的毅力教育着我,他们不怕困难的精神感动着我。残疾人运动员让我懂得了有梦想就有希望,有希望就有可能
  • 500字 四年级 读后感
    从此,老师对学生的态度变了。他常常鼓励那些说谎的孩子继续发挥想象力。谁的想象力好,老师就奖励他们。渐渐地,没有学生再迟到了。而且他们班的分数远远地超过了其他班。数十年后他发现,几乎所有的学生的构想都已经达到或接近达到,他的学生们都以优于其他人的方式生活着。只要有一颗宽容的心,只要打开想象的翅膀,只要自信乐观,一切皆有可能
  • 500字 初一 应用文
      时间很快过去了,哪样也没多大印象,瞎忙一气,怎么会学习好呢,这就是目标太分散,不能集中全力去做。再如拿一节自习课来说吧,就那么几十分钟,一会写数学,一会儿看语文,一会读英语……生活中一些人常犯漫画中少年的错误,把握不住方向,把握不住自己,让时间和精力白白溜掉了,到头来没有什么收获。看来,不管做什么事情,一定要目标专一,集中全力去做,才有可能达到目的。
  • 500字 初一 散文
    今天的事真的是我错了吗?可能真的是我错了。我和妈妈这次矛盾闹大了,谁也不理谁,但是我的反应是最强烈的,我和妈妈一句话都没说。妈妈还在坐月子,我知道我不该让她生气,但是我控制不住我自己,总是想和妈妈顶撞几句,这一段时间,妈妈好像总是对我不满,自从有了妹妹,我也不是家里独生子女了,爸爸妈妈的疼爱也不属于我了。我怀着既生气又愧疚的心情写的这些话。希望我和妈妈能相处得好。
  • 500字 六年级 读后感
    毫无疑问我们不应该轻言放弃,因为坚持一下可能就会胜利。但是有时,你已经付出了最大的努力,却未取得理想的成果。这时你就要认真思考一下。如果自己选定的目标与自己的才能不相匹配,就需要勇敢地选择放弃。人生如果无止境地追求,对完全不可能实现的目标穷追不舍,这完全是浪费时间和精力。敢于放弃是一种明智的选择,一种智慧,一种境界。