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500字 六年级 记叙文他们可真会做促销。还有一个班把原来一本书的价钱从25元降到了10元。！！买书送一！慢慢地我也心动了，开始了我自己的“采购”，时间在讨价还价中溜走。不一会儿义卖活动结束了，数了数我们班的“收入”竟有530多元，真厉害！“义卖”活动真好！它既能让我们买到实用的东西，又可以为灾区人民捐款，这可真是一举两得呀！
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500字 四年级 叙事”这怪腔怪调的声音，真是让人哭笑不得，但是这样的效果显然很不错，惹来了好多人来买！过了好久，东西卖的快没人买的时候，忽然有个同学呦喝着：“走过路过的快来看一看，瞧一瞧，买一送一，快来瞧一瞧哦！义卖活动结束了，我们班一共筹得255元钱，这些钱虽然不多，但代表了我们的心意，同时也代表着我们祝愿灾区小朋友能重建家园，快点上学``````
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500字 五年级 叙事1元钱。最终，我们班的总营业额达到了333.这又使我们的营业额增长了不少。我用尽花言巧语“诱惑”了十多位老师来我们摊位购物。忽然，我又想到了一个好方法—“拉客”。一阵下来，我们的营业额竟然超过了一百元。顿时，一大群同学直奔我们的摊位，“疯狂”抢购，售货员们应接不暇，真希望能长出三头六臂来。义卖活动终于圆满结束了，我们在献出一份爱心的同时，促进了同学之间的友谊，也加深了师生之间的感情。
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500字 六年级 叙事不仅买了一本好书还省下叁元钱。当我拿到书时我那心里高兴啊！当我回到地摊时义卖活动要结束了，听说这次赚的钱是给那些贫困山区的学生的。这是一年前的事了。指导教师：郭老师结尾强调时间，说明这件事对你印象深刻！义卖活动主题深刻，选材不错。但义卖时如何注意双方买卖的描写太少故显得不生动，也无法显示主题深度！[推荐给朋友][显示打印]
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500字 四年级 日记日记暑假日记”我的物品被卖了出去，我现在手里一共有十七元的爱心券，于是我买了卖，卖了买，到最后手里一共有七十多元的爱心券。”“好的，成交。我吸取了第一次的教训，爽快地说：“便宜了，卖给你五元。在大家的讨价还价中，爱心义卖活动结束了。这个活动真是太有意义了，不仅让我献了爱心，还体验了一回当小老板的感受，真是一举两得啊！
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500字 四年级 状物活动结束了，我们兴高采烈地回到教室，同学们个个议论纷纷，余兴未了。我由衷地感谢学校举办这样的活动，让我尝到了当售货员的滋味。指导教师：黄惠娟小作者以满腔的热情投入到了“红领巾爱心义卖活动”中，并亲自参与了买卖，文中详细地叙述了其中的一次买卖，做到了突出重点。文章言简意赅地描述了自己的所见、所闻、所做、所感。不难看出，小作者通过这次活动，身心得到了愉悦。
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500字 六年级 叙事快到12点了，天气也越来越热，看着我的同学们个个收获多多，我心里是又羡慕又焦急……接着我又问了十几个人，有阿姨、叔叔、爷爷、奶奶，结果居然没有一个人买我的书，唉，我失望极了，心想：卖书怎么这样难呀！义卖活动结束了，我一本书都没卖出去。我失败了。当我垂头丧气走出少年宫时，妈妈给我总结了几条失败的教训，让我认识到自已的不足之处。以后我要多多锻练自已，“失败是成功之母”，我会成功的。
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500字这五块钱是我今天义买义卖活动的第一笔收入，心里很高兴，于是我更加买力的推销我的产品。“快来买哟！经济又实惠，好看又好玩”，在我的叫卖声中我的東西很快就賣的差不多了，這时我已经卖得將近20元了，想着有更多的钱可以帮助需要帮助的小朋友心里别提有多高兴了，我真希望我是班上的“爱心大使”啊！不知不觉中，“义买义卖”的活动将结束了，我仿佛看到了那些贫困的孩子们得到了我们的帮助个个脸上都露出了阳光一样灿烂的笑脸，我也笑了。只要人人献出一点爱，世界将会更美好！