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550字 初三 记叙文最后，一、二、三年级开始比赛，同学们拿上了自己五颜六色的跳绳，开始了比赛。比赛时，五颜六色的跳绳变成了一道道彩虹，十分迷人！比赛接近了尾声，这时，也是比赛的热潮。因为，我们的老师们也想热热身，跳跳绳。其中，还有我们的班主任——吴老师，我们班的同学们都大声喊：“吴老师，加油……”最后，吴老师赢了，我们欢呼雀跃。跳绳不仅是一次比赛，还是我们展示自我的大舞台。我一定要加强锻炼，争取下一次取得更好的成绩。
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550字 五年级 叙事第二天中午，也就是最后一次练习的机会了，我练了一会以后，让妈妈用秒针给我记数。一分钟以后，我跳了95下，哇，大大大大的进步啊，是原来跳的3倍啊。这下我的补考根本不成问题喽。放假以后，我也从练习中感受到了跳绳的乐趣。今天我去妈妈公司玩，我就带了绳子，抽空跳绳，我进步了许多，可以连续跳45下了。虽然这次幸运地通过了考试，但我还是认识到我体育的差劲，今后一定要在平时就锻炼，而不能像这次一样临时抱佛脚了。
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550字 六年级 记叙文参加这次比赛收获很大，通过跳绳比赛不但培养了团体意识，而且检验出我们的体能和技能，还让我体验了一次发挥潜能、挑战极限的乐趣。让我想到平时一定要加强锻炼身体，加强跳绳的技能训练，才能为班集体争光，才能有一个强健的体魄，才能为国家贡献自己的力量，所以我很感谢这次的比赛。
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550字 六年级 记叙文最后，在短绳比赛与花绳比赛的间隔的时候，教练公布了比赛的总成绩和名次，我们是第一名。听后，我们都高兴地快要跳起来了，老师也十分高兴。这次跳绳比赛，让我知道了，阳光总在风雨后，只有战胜了生活中的风风雨雨，才可以看见晴天中的彩虹。这次，是我最后一次代表学校去参加跳绳比赛了，可以献出一份力，取得第一，为学校争光，我真是开心。六年级:kyx文文
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550字 初一 记叙文我之所以要写这次跳绳比赛的文章,正因为这次别开生面的跳绳比赛，确实不同寻常，不仅体现了七个运动健将那种顽强拼搏的精神，而且更体现了同学们的国队精神和爱班思想。遗憾的是，我没能参加这次跳绳比赛，为班级争得荣誉立下汗马功劳，以后，我一定要加强体育锻炼，提高自己的体育技能，像我们班的七个运动健将一样，为班级争光！
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550字 初三 记叙文我就像一只小蜜蜂在跳“八”字舞，又像一只敏捷的小燕子在疾飞。绳子在我的头上脚下一闪而过，像彩环似的上下翻飞起来，我越跳越快，向前甩动的绳子，发出“呼呼”的响声，脚尖踩着地面发出“哒哒哒”的响声，就像乐队在演奏乐曲呢。学会了跳绳我高兴极了，它不仅可以锻炼身体，增强体魄，还有机会参加学校组织的跳绳比赛，我一定要把跳绳学得更好。指导教师：周学武
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550字 三年级 叙事今年的跳绳比赛非常精彩，我们都期待明年的比赛。
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550字 五年级又一个假期来临了，我已经学会了原地跳能跳到70几个了，后来我一跳，竟然连跳107个。啊，我的努力可没有白费呀，妈妈看着我跳绳，就好像我打破了吉尼斯纪录一样，她眯缝着眼笑的那么好看。我又练习了一个假期，我仍旧坚持每天跳，有一次竟然一下子跳了204个，我的天呐，我简直无法相信：我从一个也挑不了，一下子就能跳204个。通过跳绳，让我明白了一个道理，只要坚持不懈，就可能可以做好每一件事情。就比如我的跳绳，从零到204的飞跃，都是日积月累的结果。
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550字 四年级最后，我和狄佳宏比单脚跳。我做好准备，一只脚站直，另一只脚曲着。一开始，我就十分紧张，因为这是一决胜负的时候。我拼命地跳着，不断为自已加油。时间就快到了，而我才跳了十来个，我一慌就更使劲跳，什么都不顾了。“时间到！”我们都停了下来，我跳了36个，狄佳宏跳了25个。“耶！我赢了！”我欢呼着。 我们牵着手回家了，瞧那月亮，似乎也在羡慕我们跳绳的快乐呢！指导教师蔡全瑞
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550字 六年级 记叙文见此情景，王敏的好朋友在队伍里双手举过头顶，一边挥舞一边喊“王敏加油！王敏加油！”王敏抬头一看，原来是她的好朋友为自己打气。王敏听到了鼓励声，立刻振作起来，她重新握紧了跳绳，脚下像安了两个弹簧似的，双手飞快地转动手柄，只听见绳子打在地上发出啪啪的声音，王敏似乎与跳绳融为一体了。同学们看得目瞪口呆，周围传来阵阵喝彩声。金色的阳光照射在操场上，小鸟欢快地叫着，仿佛在唱着优美的歌曲为王敏加油喝彩。