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550字 初三 说明文助人不仅仅是中华民族的传统美德，更是我们做人的标准，所有物质上的东西只能满足我们暂时的需要，而更多时候，我们在意的是精神上的美感，若干年以后，让我们回忆，我们可能记不住那一瞬间的物质满足，但一定会记得那次助人后的无比兴奋的感觉，那一辈子都不会忘的心情。助人并不难，而助人后享受快乐的程度直接取决于助人的过程，有一个好的、令人回味的助人过程也不难，只要用心去帮助、去关爱、去理解他人，用心和他人做朋友，用心去解决他的难处，整个过程下来，就会发现原来助人真的很开心，我们才会悟出“助人是享受”。助人是享受，让我们把这种享受进行到底吧！
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550字 四年级 散文“洁，你现在的心情如同我那次一样，那时我心中的滋味，你现在也品尝到了。不是吗？我恨你，恨你的自私，你的不愿助人让我们的友情破裂……实际上，从某种角度上来说，助人，就是帮助自己。”看完了她的话，我羞愧不已。第二天，我向她赔礼道歉。我们的友情恢复了，后来又加深了许多。我知道，是我的醒悟挽救了我们的友情。我再也不是不会助人的自私鬼了，因为我深刻地知道，助人，就是帮助自己。
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550字 六年级 叙事经过慎重地考虑，我决定把这封信带回家，明天再交到学校大队部，寻找失主。第二天，我把信送到五.四班失主手里时，他感动得哭了。他说，那是他爸爸从北京给他寄来的，他准备回家再看，可回到家却怎么也找不到了。多亏我捡到给了他。我说了声“不用谢”便高兴的回教室了。现在，我终于从这助人的行动中品尝到了甜甜的滋味。我想我会继续努力的。因为这助人，不仅有利于他人，也快乐了自己。
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550字 四年级暮春，校园操场，人声鼎沸。同学来顺州，不小心摔倒，痛苦不堪。他因一场意外，右臂被截肢，一时爬不起来。我连忙上前扶起他，关心地问：“要紧吗？”“不要紧！”来顺州强忍着泪水。他湿润的眼眸未干，就微笑着谢我。助人是荒漠中的一片绿洲，使你身处困境时内心仍然充满快乐。英国文豪简奥斯汀曾说过：“给别人的生命带来阳光的人，自己也能享受阳光。”助人，有不期而遇的温暖，更有触及灵魂的快乐。正所谓“赠人玫瑰，手留余香”。
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550字 六年级 叙事回家的路上，我脚下好像生了风似的，又快又有劲。望着爱已远去的背影，我心想：助人是快乐之本，在我们的生活中，只要时时刻刻想着他人，你一定会感到快乐的。快乐是什么，答案其实很简单：主人就是真正的快乐。生活中，无论是谁，都会遇到这样那样的困难，所以我们只有真诚的给予他人帮助，才能让自己感到快乐和幸福。上海浦东模范中学六年级6班 盛豪晖
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550字 高一 议论文现在的我们，也许迷茫于高中陌生的一切，但我们不能停下追随梦想的脚步，我们需要用所有的努力找到前进的方向，找到自己，拨开眼前的迷惘，去观察一个全新的世界。没有梦想的人就是不完整的，他们没有前进的动力，只是虚活于世的行尸走肉。所以我们要有坚定不移的动力与目标。也许在寻梦的过程中，会有人嘲笑’鄙夷，但是，请记住，年少时所有的黑暗，都将在成功的那一刻绽放光芒。相信自己，相信梦想，梦想助人生圆满！
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550字 六年级 记叙文我看见了，毫不犹豫地把我手中的新折叠尺拗成了两半，把另一半给了同桌，这时候，全班同学和老师都向我投来了敬佩的目光，我的心里顿时感到乐滋滋的。每当我帮助别人的时候，我内心的感受真的很快乐，我终于领悟到了“助人为快乐之本”这句话的意思。我要在内心深处播下一颗助人为乐的种子，所以，如果别人有困难，我们就要向他们伸出援助之手，尽我们最大的力量来帮助他们，这样人生会过得更有意义、有价值！
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550字 初三 叙事”让我感觉到帮助他人竟是这样的快乐，满足，幸福。”“要谢我的话，就把这些全部吃光光，而且我还要感谢您呢！时间过得真快，不知不觉已是晚上。“老爷爷，我要回家了，不然家里人该担心我了，我有时间就会过来看您的，记住，您还有我。”话音还没完，我就跑远了。助人，一直都会是我的快乐之源！重庆合川区合川市官渡中学初三:张誉