上网作文结尾(10篇)
  • 600字 六年级
    “我不同意你的看法。如果长时间上网容易得‘网络心理障’疾病,患者没有自制力,不上网还在敲键盘。上网会给我们的身心带来病者,势力下降免疫系统受损。所以我们尽量不要 上网。”王博雅说。最后,洪老师说:“同学们,网络是一把双刃剑虽然有许多好处但对于那些还不能明辨是非,缺乏自制力的小学生就像一种毒,沉进去就出不来了,所以,我们要在规定时间内上网。”
  • 600字 初二
    他是我大爷的儿子,小时非常调皮,经常把家里东西弄坏,可是不知什么时候,他迷上了网络,最终天天地远离我们,我们经常劝他不要上网,可他偏不听。一次他决定去见网友,这也使他明白了网络虚幻。他偷了爸妈的钱,独自一人去见网友,谁知网友却不是他心里想的那样,他的爸妈花了一万多元才把他找到。自打那后,他再也不上网了。大家看见这两件事了吧,所以我奉劝大家一句:上网的一定要悬涯勒马,游子回头;没上网的“无责加勉”。所以大家一定要好好学习,文明上网,以后的路还很长。
  • 600字 五年级 记叙文
    而且上网对青少年的危害大体有三面:上时间的姿势不正确对青少年脊柱发育是没好处的,而且长时间面对电脑屏能导致近视,最后是心理,如果在家里,上不健康的网站,父母还可以纠正,在网吧就没人管了,这会直接影响到孩子的身心健康。这是,树叶发出“沙,沙”的声音,似乎在庆祝我学会上网了。那天,我学会了上网,同时也学会了如何健康上网,收获真是不小呀!
  • 600字 四年级 叙事
    是啊!上网虽然可以让我们查资料,长见识,可它也有坏的一面,如果你过度地玩游戏,那么你就会痴迷于游戏,成为玩游戏的牺牲品。所以我认为:小学生可以上网,也可以玩游戏,但不能痴迷于游戏和上网,我们要适量的、有节制的上网上网带给我们的益处是无穷的,但带来的害处也不少,那我们就要尽量多吸收好处,少吸收坏处,让我们让上网成为我们的朋友,而不是敌人。上网,要有节制,绝不能痴迷其中。四年级:杨燕楠
  • 600字 初二 议论文
    这三种现象,也就是家长反对孩子花太多时间在上网上的原因。其次,就是电脑的辐射,还有就是一些学生不务正业,沉迷于网络游戏中,导致学习成绩下降。我觉得,上网可以上,但是我们要在适当的时间,适当的地点上网,有必要的话,将上网的内容告诉父母,以免造成不必要的误会。把握好查询的范围,上网才能真正对我们有益哦!初二:邵紫君
  • 600字 三年级 日记
    郑方杰紧张地说:“我觉得小学生上网利大于弊,原因是小学生上网可以学习,可以查不认识的字;在网上看一些对学习有帮助的东西;在网上查不认识的英语单词可以玩一些对智力有帮助的游戏,比如说:独数.象棋.五子棋快下课的时候,老师意味深长地说:“同学们,小学生上网有利也有弊,大家一定要慎重对待,不能上网入了迷啊!”
  • 600字 初二 议论文
    这大概跟他们经常沉迷于虚幻世界有关系吧。在调查显示,喜欢整天上网聊天的人,看上去似乎很外向,但反而久之他们大多数都有可能患上自闭症。这样健康,学习还不会受到影响吗?试想我们学业已经够繁重的了,回家后还要用大量时间上网聊天。我们应好好认识这两方面,加以善用和改进,那才真的算得上是获益良多。初二:15112600879
  • 600字 六年级 探究考察
    1.学生最好在父母的监督下上网。2.上网时间不能过长,并且要经常做一些护眼工作。3.上网不要侧重于玩游戏,而是要多多为学习上考虑,譬如:查资料等等。通过这次调查,我深刻的认识到,上网能给我们带来许多便利,同时也存在着一些问题。只要我们有选择性的选择一些有益身心健康的,上网就不会再是许多脚掌和孩子的隐患了。xxxx六年级:马轶群
  • 600字 初二 演讲稿
    然而,更多的是走进网吧,不能自拔,害人又害己。后来在老师苦口婆心的劝说下,家长耐心的诱导下,他终于改过自新。在此,我要大声呼吁:同学们,我们一定要认真对待网络,更全面地了解网络,学会正确利用网络,做到“健康上网,远离黑吧!”让我们共创一个健康活泼的大集体、温馨可爱的大家庭。河北石家庄桥东区六中初二:董鹏浩
  • 600字 五年级 记叙文
    我们要共同维护网络环境,共同清扫网络垃圾,不制造和传播网络病毒,维护网络安全,不在网上谩骂、攻击他人,注意文明用语,自觉抵制不文明行为。我们是祖国的未来和希望,是最具科学意识和创新能力的一代,我们是网络活动中的主体,我们要信守倡议,从现在做起,从自我做起,自尊、自律、自强,上文明网,文明上网,让网络伴随我们健康成长。