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600字 六年级“站住！”张芾一把按住了我，按痛了我，同时我也我冷静下来，眼泪伴着难受的心情横飞了出来。“这次发泄后就等着下次发泄吧！”张芾咬着牙严肃地说。顿时，我收住眼泪，明白了意思，紧紧地和张芾抱在了一起。看啊！这就是知心哥们，这刻骨铭心的话刺入了我的神经。我又明白了一个道理，高兴极了，忘掉了苦恼！你说，这是噩梦还是美梦？这难道不是我最好的 、最知心的哥们？这真是一份值得珍惜的友谊啊！
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600字 初二 散文踮起属于我的脚尖，扇动属于我的翅膀，飞向属于我的知心天堂，那里的位子上无人为我祈祷，无人看我舞蹈，更无人听我倾诉，我好希望我有个知音，坐在位子上默默的望着我，轻轻的朝我微笑！我想，最真挚的是坦白，最动人的是守候，倘若我真的有个知心朋友，我愿意和他维持最真挚，最坦白，最动人的知心，并且我愿意永久的守候！直至终结！
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600字 三年级 叙事”就像你脸上有个黑点，妈妈告诉你，你却反抗她，说没有，但你一出门，别人就看见了，别人不告诉你，你就回很难看。我把我的问题向“知心姐姐”诉说后，她很耐心地回答了我。我感觉很高兴，还感到了一股亲切感。“知心姐姐”把我们孩子看成一个宝藏去全心全意地相信我们，开发我们，欣赏我们，帮助我们，真不愧是我们衷心爱戴的“知心姐姐”呀！这次能见到“知心姐姐”，我真为自己感到骄傲！
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600字 初二 散文何谓知己？刘备的三顾茅庐，诸葛亮的鞠躬尽瘁；何谓知心？管仲、鲍叔牙自贫贱而相得，至显达而不离；何谓知音？子牙鼓琴，钟子期心领神会，“志在高山，意在流水。”莫愁前路无知己，天下谁人不识君；合意友来情不厌，知心人至话投机；此艺知音自古难，千古知音最难觅。海内存知己，天涯若比邻；万两黄金容易得，知心一个也难求；忽闻水上琵琶声，浔阳江头有知音。
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600字 六年级 书信统统送给你，愿你永远快乐！钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物！可后来我向小红道歉，并向她们说明考试查书的坏处后，我就又多了好几个知心的好朋友。可自从上一次的事情后，小红和其它同学都不跟我玩了，我感到非常孤单，每次看到同学们三五成群，有说有笑的时候，我却开心不起来了。此致敬礼！知心姐姐 XX年12月7日
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600字 六年级 散文我真诚的希望我有一个知心朋友,而不是用语言来描述.但我心里很明白,没有人愿意和我做朋友,更别说是知音了.就算是有,过不了多久,也会匆匆而去.我曾经看到过流星,也向流星许过愿:我希望我有一个知心朋友.但是我心里很明白,这是不可能实现的,因为流星许愿只是人们对美好事物的追求的一部分.但是我还是那样的想着会实现愿望.你想跟我做朋友吗如果的话,我是非常乐意的.
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600字 小学 记叙文看着看着，突然想起，我是来上网做博客的。于是立刻输入新浪网的网址，然后点击“开通新浪博客”，接着填表，我的登陆号叫什么呢?张老师的博客叫金钥匙博客，我的就叫知心博客吧!再接着，我输入了密码Muqi2008，然后我的登陆号和密码已验证好了，最后，我开通了自己的博客，我的博客地址是……我终于有自己的博客了。
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600字 三年级 写人爱看书的我使的常常得到老师的好评，成为同学们欣赏的佳作。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。是的，只有大量的阅读课外书才能使我们增长知识，提高水平。书不但是我们的知心朋友，还是我们的教师，遇到难题，就不用绞尽脑汁地想了。在书的海洋里遨游，会是我每天都笑逐颜开。我还会看更多的中外名著，不断地从中吸取丰富的知识。
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600字 四年级 记叙文我心里暗暗想，我一定会再回来的。”没办法 ，我只能依依不舍地放下手中的“宝贝”，跟妈妈回家了。“你这书呆子，已经很晚了，吃晚饭，妈妈再和你过来，好吗？”我都不知道妈妈什么时候来到我身边的，我恳请妈妈再给我十分钟的时间。我知道了小美人鱼的善良，丑小鸭的坚持，皇帝的新装的可笑正在我看着的入迷的时候，妈妈走过来说：“你已经看了两个多小时了，我们还要回家煮饭呢。我爱书，因为书是我的知心朋友，它和我作伴，教我知识，让我受益匪浅。
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600字 六年级 写景于是，我主动走到那个同学身边，耐心地教他解题方法，他对我的表现感到十分敬佩。从此，我和他的友情也更深厚了。“人之相知，贵在知心”，读了这本书，我明白了什么是真正的友谊，也感受到了夏洛和威尔伯的友情至死不变。我想：我们应该向夏洛学习，虽然她只是一只在我们人类看起来又小又卑微的蜘蛛，但是做出了如此令人感动无比的壮举。那我们，就更应该凡事都为朋友想一想，积极架起友谊的桥梁！同学们，让我们一起来读一读《夏洛的网》，一起来感受可贵纯真而感人至深的友谊！