-
1000字 初一 散文”老师也无话可说，她今天可惨了，只好无奈地说了声：“放学！”校长走后，全班大赞真真，称他为本班英雄。能像你们班这样开班会的班不多呀！校长走时笑眯眯地对我们说：“你们的班会真不错。这是我在小学开的最开心、最痛快的班会了。如今在中学，我们的老师都很光明正大，从不像我们那个语文老师耍那么多“阴招”。他们总是大敞大门，高声说：“今天班会——上课！”
-
550字 初三 记叙文最后一项是做动作、猜成语，选手们其中的一个的看成语，然后做动作让对方猜，我们组的佘杰很聪明，陈逸伦一下子就猜出了，最后结果，我们组和第一组第一，我真高兴！虽然，这次班会还有许多遗憾之处，但我将终生难忘，因为，这使我第一次验证了自己的实力。每个人都有自己的潜力，只要树立信心，敢于突破，你将会拥有成功！
-
900字 初二 记叙文这堂班会课就在洪亮的歌声中结束了。“五十六个星座,五十六枝花”这时低音炮响了起来，全班同学顿时都明白了，都跟着唱了起来。看着同学们奇怪的眼神，好像都不知道白老师的葫芦里卖的是什么药。心想：这堂不是班会课么，老师怎么还放音乐？在这堂班会上我明白了五十六个民族是一家，生活在同一个祖国的我们应该要团结友爱，一起携手生活。
-
650字 初二 叙事三分钟后，这个节目结束了，老师别出心裁地给每人发了一个心形卡片，让大家把自己想对父亲说的话写在上面，我一想爸爸经常在别人面前夸我的学习多么好。同样，我经常在别人面前说我有一个好爸爸。于是我就写下了几个字：当你向别人夸我的成绩时，我是你的骄傲。当我和别人说我有一个好父亲时，你是我的骄傲！又过了大约二十分钟，班会结束了，大家都回家了。但我就在回家的短短五十米的路上再次体会到了父爱的伟大，那天正好下雨，我和爸爸在雨势稍小时冲出学校向家跑去，但平常那条并不宽的小街此时已成了一条小河，而回家除了过街之外别无他法。爸爸“扛”着我冲过小街，回家后，我发现他的鞋已经湿透……
-
1000字 初一 应用文亲情就像一罐蜂蜜，蕴含着浓浓的香味儿，使人们的心儿如痴如醉！家长会继续进行着，可是就在快放学时，宋家璋和马凯悦为一点小事吵了起来，大家的心都提到了嗓子眼。“姜还是老的辣”付老师微笑着解决了问题，大家一颗悬着的心也就放了下来！这次班会就像一个足迹，永远的会出现在我的记忆沙滩上。啊！难忘的班会，难忘的事……
-
550字 初二 记叙文“孩子，随着年龄的增长，总有一天，你会融入社会这个大家庭。妈妈相信，怀着一颗善良之心，怀着一颗感恩之心。无论将来成就如何，你都会是一个有价值的人，一个幸福的人。”此时此刻，幸福与感动的泪水早已充满眼眶。环节三：成长的足迹班会的最后，同学们与老师们纷纷把一个个小脚丫贴在了成长的路上。一路上，汇满了同学们各自的心声。一个个可爱的小脚丫，印证了我们初二五班每个人成长的足迹。这就是我最喜欢的一次班会。
-
550字 初二 记叙文”也不知道他是怎么想的,此名正好与侯杰的水果沙拉“群英荟萃”相映成趣,登时引起了全班哄堂大笑.李思源也是很搞笑,当他被叫起发言时,他在书包里仔细翻了一阵,然后神秘的笑了笑,大家都以为他带的东西一定很新奇.只见他缓慢的托起一个大红球---一个苹果,大家一下子被现实和理想之间的差距弄得,大笑不止,前仰后合.就这样一节,有趣的班会结束了,讲台上那些食物的后果也是可想而知了……
-
700字 初一 记叙文A,B两个事例告诉我们“团结”是在好的方面发展，不是“团结”干坏事。这是正确的事例。C是小宇数学不好，英语却很好，小雯英语不好，数学很好，她们经常互帮互助。最后我们在团结有力的“团结就是力量”的歌声中结束了这堂班会课。这堂有意义的班会课使我明白了一个集体只有团结才会像一个强壮有力的拳头，团结就是力量 。
-
800字 初二 议论文在说到“毫无意义的琐事”时，班主任放慢了语速，一手拿出一枚游戏机币，一手举起一根断桌子腿朝我们亮了亮。同学们很快明白了老师的用意，悄悄地低下了头。最后，老师提高了声调，以平和的语气对我们说：“同学们，我们要时刻提醒自己：我的‘小鹿’哪儿去了？我的奋斗目标是什么？”下课铃响了，老师走出了教室，但同学们仍若有所思地坐在座位上没动身。这难忘的一堂班会课，带给了我们无穷的思考与感受。
-
500字 初三 日记“唔？”真是贪玩。“69中的篮球场地很大，有四个。我喜欢。”老师一听，忙道：“我们告诉你们个好消息，咱们69中每年都有篮球比赛！”“哇噻！！！！”男生们欣喜若狂，女生们却没什么动向。我们的班会课结束了。我觉得69中是一个群英会粹的地方，不光指的是同学，老师也一样，这里设备齐全，教学方式多样化，让同学们从地狱上天堂，尤其是我们刘老师……