糖人作文结尾(4篇)
  • 900字 高二 说明文
    过去糖人很便宜,在不富裕的时候是儿童很喜爱的玩物。那时,家门口如果有“吹糖人”的,便会围满了小伙伴。如今儿童的玩物多了,糖人不再是单纯哄孩子的东西了,“糖人”挑子也早已被人遗忘,在城市的街头巷尾也很难觅其踪迹。对于现在的孩子,“糖人”已是个陌生的名词了。“拨浪鼓儿风车转,琉璃咯嘣吹糖人”,每当看起晶莹剔透的糖人,总是会唤起尘封已久的童年记忆,那一份淡忘已久的欢乐与惊喜。
  • 800字 高中 状物
    糖人是老北京的一个行业,为了促销,旧时还可以用牙膏皮换呢!你知道吗?据传,吹糖人儿祖师爷是刘伯温。据说朱元璋为了自己的皇位能一代代传下去,就造“功臣阁”火烧功臣。刘伯温侥幸逃脱,被一个挑糖儿担子的老人救下,两人调换服装,从此刘伯温隐姓埋名,天天挑糖人担换破烂。在卖糖的过程中,刘伯温创造性地把糖加热变软后制作各种糖人儿,有小鸡小狗什么的,煞是可爱,小孩子争先购买。在路上,许多人向刘伯温请教学吹糖人儿,刘伯温一一教会了他们,于是,这门手艺就一传十、十传百的,传到现在据说有600多年的历史了。600年啊!现在估计已经没有什么人把吹糖人作为一门吃饭的手艺活儿了。希望吹糖人儿和剪纸、年画、泥玩等东西作为传统文化艺术,能够受到人们的关注,能够有人继承和发扬他们,把这些古老的传统手艺保存下去,流传下去。让我们的子孙后代也可以尝尝老北京的吹糖人
  • 1200字以上 高二 写人
    没有人知道“糖人大叔”姓甚名谁,如今的那个巷口,已好久不见“糖人大叔”和他那辆破三轮,不知何时竟生出了一片青苔。我默默祈祷,希望他的生命能再持续几十年,因为我仍想见到他在巷口做糖人的亲切身影,尝尝他做的麦芽糖。也希望他能广收门徒,把糖人艺术这个国家非物质文化遗产传承下去,发扬光大。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
  • 900字 高中 记叙文
    爸爸说:“陶陶,赶紧把白纸拿过来。”我小心翼翼地把纸拿过来放在爸爸身旁的桌子上,爸爸满头大汗,开心地说:“想弄个什么图形啊?”“先画个圆看看成不成?”爸爸拿起锅铲画了个圆圈,我发现糖太少,竹签根本按不上去,便说:“老爸,把里面填满,不然竹签粘不上啊!”(有没有把我爸爸喊老了?)于是,爸爸很认真地把圆内填满了,我赶紧把竹签放平,这次稳稳地粘住了!"这个虽说形状不好看,可是单单看着颜色,就让我流口水。爸爸边给我做示范边说:“先乘一勺糖稀,慢慢浇成自己想要的形状,再插上竹签就好了。”我趁热打铁浇了一个爱心和一个五角星。干了之后,我先把最大的给了妈妈,然后往爸爸嘴里塞一块,往自己嘴里也放一块儿!一家人吃得甜滋滋的,心里也美滋滋的!第一次做糖人,虽说自己做的没有外边的好,但因为是自己亲手做的,所以心里特别开心,看着爸爸妈妈洋溢着幸福的笑脸,累都不觉得累啦!啊,我牙痛,糖人吃多了!拜拜!