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450字 六年级 记叙文”没几天，太爷爷的腰就好了，还是用不着拐杖。走到哪我扶着你！”我在一旁打趣说：“太爷爷不用担心，我是您的曾孙子，我就是您的拐杖！我想，等到我长大大学毕业有了工作后，可能太爷爷真的需要拐杖了。到那时，我希望可以有一种多功能拐杖。累时，可以变成一把椅子； 下雨时，可以伸出一把伞等功能，能让太爷爷风雨无阻地行走。我希望我可以早日制造出这种拐杖，送给太爷爷！
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450字 五年级 记叙文”出院在家，表哥也一样照顾着奶奶，关心着奶奶。表哥说：“爸爸常说：‘左手一个我，右手一个奶奶。我们是一家人。有你有我也有她，什么困难都不怕’。”当奶奶外出经常找拐杖的时候，表哥也常说：“奶奶，我就是您的拐杖拐杖很普通，也很平常。因为有了表哥，生活中的拐杖才无处不在。是啊，酸甜苦辣平常事，生活和谐多美好!
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500字 六年级 叙事终于到家了！我大喜过望，迫不及待地下了车。咦！那不是车上的好心叔叔吗？只见那名叔叔手持拐杖，每一步都非常艰难地前进着。天啊！我的脑海中翻出了那个片段：叔叔在向；老太太走来时，脸色越变越差。在站着时，叔叔的双腿不住的颤抖。我愣在那，看着越行越远的好心叔叔久久不能回神。在夕阳的余晖下，那根拐杖散发着灿烂的金色的光芒。
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550字 五年级 记叙文”听着，听着，我不禁被爸爸的这种孝敬长辈的精神所折服…………那样，爷爷走起路来就不要那么费力了。牢固，结实，能用好几年呢！爸爸摸了摸我的头，缓缓地说：“黄山的拐杖好啊！这根黄色的拐杖，拉近了父子两代的心；这根黄色的拐杖，也寄托了爸爸的一颗孝心。透过那根拐杖，我看到了爸爸那颗拳拳的孝心和爷爷欣慰的笑靥……
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700字 六年级等我学了奥数之后，他便会拿着我用过的奥数书，找到不会不懂得便来问我，有次我实在被问烦了：“你都这么老了，学这个有什么用？”外公无言以对，但我却分明看见他咬了咬嘴唇，极不自然的放下了书……现在才明白，外公哪里是想学会奥数题，他只是因我而自豪啊！忽然间，觉得外公对于我竟是如此重要，难道他不正成是我从小到大赖以成长的拐杖吗？用手轻轻擦掉拐杖上积了十几年的灰尘，望着它古老却厚重的“容颜”，感到阵阵温暖流溢心间……辅导教师：王金娣拐杖作文700字
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500字 六年级这时，只见旁边那位母亲在小男孩的耳边说了几句话，小男孩点了点头，飞快地跑过去，捡起拐杖，送给了那个残疾人。残疾人不住地对小男孩微笑点头，并对他伸出大拇指。这时候，小男孩的脸上露出了微笑，那笑容好美、好甜。有时候，帮助一个人不需要费多大的力，比如捡起一根拐杖，但是很多人却做不到。那个小男孩做得比很多成人都好，他有一颗美丽的心灵，他的未来也一定是美丽的。
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1000字 六年级曾几何时，中国没有重视教育，“读书无用论”影响着大多数人的思想，因此，在很长一段时间内，中国国民的受教育程度并不高，影响国家的发展。值得庆幸的是，1979年后，我们的国家普及九年义务教育，恢复高考，40年过去了，中国成为了世界上受大学教育人数最多的国家。这样一来，国家的人才不就多了吗！有了无数高质量的人才，中国的科技怎能不日新月异？中国的发展速度怎能不流星追月？九年义务教育，不就是帮助我们国家康复的“拐杖”吗！我赞美拐杖，它是无私的，从来不要求任何回报；它是伟大的，任何事物都可以受到它的帮助：它是敬业的，从不贪图任何东西。我永远赞美拐杖！
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900字 三年级 写景以有语音提示功能，还可以在你休息时，放一段音乐、听一个故事、听一段京剧．．．．．．更奇妙的是，它有一种医学保健提示功能，我在手扶拐杖弯的表面，安装了一个检测仪，你手心的穴位一直按在这个检测仪上，当你血压升高、心脏不好时，仪器就就提示你吃药、休息，这样就避免了突然死亡的发生。你们看！我的设计的拐杖不错吧！如果想购买，请拨打电话：12345678。
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500字 小学 叙事下完棋，奶奶又陪着爷爷看小品。精彩的小品把爷爷逗得哈哈大笑，爷爷笑得连叹气的工夫都没有。中午，妈妈做了爷爷最爱喝的排骨汤，爷爷喝了一碗又一碗，胃口好极了。看到爷爷的变化，我们一家人非常高兴，就这样，日复一日，爷爷的心病随着时间的飞逝渐渐消失了。现在，爷爷早己丢掉了他的木头拐杖。有一根看不见摸不着的拐杖支撑着他，现在他可精神了！
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800字 五年级 散文公交车继续前行，我握紧了手中的拐杖，内心却潮湿一片。这个拐杖让我享受了三次特别的关爱，让我深刻感受到了和谐社会的温暖。正如歌中所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成温暖人间简评：作者独具匠心，以送拐为中心，分三个片段写人们对残疾人的关爱，结构独特，语言简洁精练，是一篇成功的小品文。作者：刘沛鑫小学六年级来自徐州供销大厦712恒博教育电话18652199916五年级:东边有山作文网专稿 未经允许不得转载