拐杖作文结尾(10篇)
  • 450字 六年级 记叙文
    ”没几天,太爷爷的腰就好了,还是用不着拐杖。走到哪我扶着你!”我在一旁打趣说:“太爷爷不用担心,我是您的曾孙子,我就是您的拐杖!我想,等到我长大大学毕业有了工作后,可能太爷爷真的需要拐杖了。到那时,我希望可以有一种多功能拐杖。累时,可以变成一把椅子; 下雨时,可以伸出一把伞等功能,能让太爷爷风雨无阻地行走。我希望我可以早日制造出这种拐杖,送给太爷爷!
  • 800字 初二 散文
    在这风云滔滔的人世,人们手中的拐杖已悄悄变质,人们也渐渐失去自己的灵魂,他们不知道要怎样去用手中的拐杖,他们盲目地追求,不管对错,他们失去本真,丢掉自我。他们手中的拐杖不再是支撑走路的帮手,而是成了一种让他们“成功”的工具。夕阳下,一对拄着拐杖的老人,步履蹒跚。陪着他们的是路人的问候与关心,此外再无多余。
  • 450字 五年级 记叙文
    ”出院在家,表哥也一样照顾着奶奶,关心着奶奶。表哥说:“爸爸常说:‘左手一个我,右手一个奶奶。我们是一家人。有你有我也有她,什么困难都不怕’。”当奶奶外出经常找拐杖的时候,表哥也常说:“奶奶,我就是您的拐杖拐杖很普通,也很平常。因为有了表哥,生活中的拐杖才无处不在。是啊,酸甜苦辣平常事,生活和谐多美好!
  • 800字 初三 散文
    他们给我们一把真爱的拐杖,让我们忘却疼痛,一步步迈向成功的殿堂。从小到大,我们一直努力的拼搏,想想每次自己路途不顺时,给我们最多关爱的是父母。一把真爱的拐杖,让我们不再孤单,有真爱陪伴我们一起叩开辉煌明天的大门。拥有拐杖,我们的拼搏之路不再困难万千,不管它是坚强的还是执着的还是充满真爱的,它都能给我们帮助,给我们力量去战胜困难,踏实行走。这个世界需要你,拐杖
  • 1000字 初三 议论文
    诚然,拐杖扶持人生,成就未来,但我们不能完全依赖它。须知,没有什么比自己的力量更为坚定和强大的了。因此,我们要善于选择人生的拐杖,在具体的历史的统一中作出正确的选择,防止因过度依赖而导致自己变成什么也不会做的懒汉!正确对待拐杖,对自己的人生负责。君子生非异也,善假于物也。至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。是的,坚定信念,学会依靠,拐杖就会成为一件人生的必备,也将会精彩我们的人生。
  • 900字 高一 状物
    在这风云滔滔的人世,人们手中的拐杖已悄悄变质,人们也渐渐失去自己的灵魂,他们不知道要怎样去用手中的拐杖,他们盲目地追求,不管对错,他们失去本真,丢掉自我。他们手中的拐杖不再是支撑走路的帮手,而是成了一种让他们“成功”的工具。夕阳下,一对拄着拐杖的老人,步履蹒跚。陪着他们的是路人的问候与关心,此外再无多余。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。
  • 600字 初三 记叙文
    忽然间,觉得外公对于我竟是如此重要,难道他不正成是我从小到大赖以成长的拐杖吗?用手轻轻擦掉拐杖上积了十几年的灰尘,望着它古老却厚重的“容颜”,感到阵阵温暖流溢心间……
  • 600字 初一
    好巧,我和老奶奶是一路,我小心的扶着老奶奶,雪依然在下,路上的角角落落都是雪,远眺如同一条白丝带。望了望拿拐杖,竟然情不自禁的问了老奶奶那个谜语:“生出来四条腿,长大了两条腿,老了三条腿。”,老奶奶笑了。她说,这是人的一生呀“你呱呱落地那是你还不回走,只能爬。大了,用双腿走路。我现在老了,加上拐杖三条腿!”我恍然大悟。夕阳洒下那最后一缕阳光,雪,金黄。路上有五个脚印,大大小小,老老少少,其中一个是拐杖,渐渐消失在远方,走了很远很远……
  • 500字 六年级 叙事
    终于到家了!我大喜过望,迫不及待地下了车。咦!那不是车上的好心叔叔吗?只见那名叔叔手持拐杖,每一步都非常艰难地前进着。天啊!我的脑海中翻出了那个片段:叔叔在向;老太太走来时,脸色越变越差。在站着时,叔叔的双腿不住的颤抖。我愣在那,看着越行越远的好心叔叔久久不能回神。在夕阳的余晖下,那根拐杖散发着灿烂的金色的光芒。
  • 1200字 记叙文
    从我的爸爸再到我,奶奶总是像拐杖一样,在我们没有自理能力时,让我们拄着,在我们能自主行走后,她又及时走开,不让我们过分依赖。在我们快要倒下时,她又及时出现,让我们搀扶住,不让我们倒下,指引着我们在正确的人生路上前行。现在奶奶身体不好了,我也要当一次她的拐杖,在她需要的时候给她扶稳,算是尽一点点微薄之力吧!我做的远不及她的千分之一。奶奶为了这个家做了一辈子的拐杖,在我们成家立业之后呢?其实每个人在子孙面前都是一副坚实的拐杖