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450字 五年级 记叙文失去，一般……岁月越来越远，童年越走越远。这样，依然过着，过着。终于，岁月是不禁熬的。老年到了。身体已无力，已衰弱，在家里坐着，看着电视。除了悠闲、没啥。顷刻间，终于明白了，失去是来不及挽回的，只有珍惜。世上决不会时光倒流……失去了，不能挽回。失去了，不能后悔。失去了，时光也不能倒流。只有失去了，才懂得珍惜。
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500字 五年级青春之季，鸟语花香。正是美好时光，应认真学习，如火一般学习。可不懂，还是依然不懂失去。轻轻松松读书，丝毫不紧张？！可笑。这样，依然过着，过着。岁月越来越远，童年越走越远。失去，一般……终于，岁月是不禁熬的。老年到了。身体已无力，已衰弱，在家里坐着，看着电视。除了悠闲、没啥。顷刻间，终于明白了，失去是来不及挽回的，只有珍惜。世上决不会时光倒流……失去了，不能挽回。失去了，不能后悔。失去了，时光也不能倒流。只有失去了，才懂得珍惜。
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1200字 小学所以就不要去惦记那些失去了的东西，不要去幻想未得到的物品了。“活在当下”才是最珍惜、珍贵的做法，人生不就像一辆没有返程票的列车，路过的风景遇见的人，都别去留恋了。把未来留给自己，把回忆留给未来。从失去中汲取原因，改善自我;从未得到中去激励自我，奋发向上。不枉失去一场，不枉失去后的苦闷。最好的未来，留给时光夹缝中的自己，不惋惜，也不憧憬。
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450字 小学 议论文然而俗语说：“有得必有失。”所以，失去什么，也就会得到什么。例如你为了要在演讲比赛中获得冠军，而不畏惧练习是多么辛苦，依然抓紧时间苦练。在比赛当天，果然不负众望夺得冠军宝座，虽然你为了练习而失去许多时间，但是你得到的，却是自己的荣耀与师长们的鼓励。由此可见，“得”与“失”也是有关连的。在我们生活中，不单是只会“得到”，同时也一样会“失去”。只要懂得把握好它们，成功的果实就能够任由你摘取。
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600字 六年级 散文一直怀缅着过去，抓紧它，绑着它，即使用力到出血，它也已经不在。生命只为等待失去，就让失去的过去，不那么害怕，不那么忧伤，尽自己的努力，放开。在你失去的时候，闻闻自己的手心，花的芳香还在手心弥留。生命似乎只为等待失去，冬至，回家的步伐紧了，久违的温馨，还在等待。朋友，拍拍身上的泥土，抚平岁月的沧桑，让心平静，不要为了等待失去而失去等待。生命似乎只为等待失去。
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800字 六年级 散文我羼弱的肩膀，无法撑起故乡的天堂，仅存的热爱，却仍然在空气中流浪。可是我知道，在每一个午夜梦回，繁星惹眼的时刻，我都不曾失去，不曾失去故乡所有的气息，那里，是我心灵安息的港湾，是我生命释放的天堂。我无法把故乡轻易的放弃，如同弃单薄的自己。让所有的精神回归吧，回归到那一片洁白，灿烂，安静，平和，纯粹的天堂。
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800字 六年级 记叙文也许是他们的神情打动了我，我下定决心，毅然把书推回抽屉，在脑海里苦苦搜索着答案那次考试，我没有进入前三，那5分足以让我进前三，我心里有点沮丧，但更多的是欢喜，因为这次我选择失去了宝贵的5分，但是我有了更宝贵的东西——诚实。失去一些东西吧，失去了才会拥有。这次的失去让我得到了诚实，更让我懂得了一个道理：失去是为了更好的得到。
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500字 四年级 议论文机会只有一次，没有可能“时光倒流”。的确，失去了就再也没有了，要学会好好珍惜眼前的良辰美景，不然错过了就很难再回到从前了。每个人都有过失去，如何面对失去还是要看自己，有些选择无关痛痒，而有的选择可能会影响你的一生。面对事情要冷静，想清楚再去做，否则后悔莫及。但不管怎样，只要你相信失去不代表着失败。失去还可以重新拥有，有新的开始，更完美的开始。这样也许又更接近成功了。
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550字 六年级 散文从叛离到遵从，我失去了梦想，失去了棱角，失去了自我的追寻。直到现在，我依然在失去。然而我想说的是，我这十七年的收获，却也正是我失去的一切，因为这失去的过程，见证着我成长的十七年，是这失去的曲折，给了我人生多彩的光芒。我放下那些记忆的碎片，而那上面的字，又忽然变成了失去，抑或是收获，也许有时候，叛离就是遵从，而失去，亦等于收获吧！
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450字 四年级 议论文人们安慰丢东西的人时常会说：旧的不去新的不来，事实正是如此。与其失去后痛不欲生，不如振作起来，重新开始，去赢得新的。明白了拥有什么就品尝什么才是真正的幸福。点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。