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1200字以上 五年级 叙事wake of the Little Prince, Little Prince of the bubble broken 小王子睁开眼睛……嗯，只不过是一个梦而已。小王子幸福的玫瑰色的梦，小王子伤感的玫瑰色的梦……小王子看着自己手中枯萎的玫瑰花，哭了，像昕儿一样，大哭特哭起来。尽管他的泪水把膝盖浸湿，尽管他的眼睛红肿得像玫瑰一样……他的玫瑰……他的爱……
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1200字以上 一年级几个星期前，老师给我们每一个人发了一本书，它的名字叫作《小王子》，我用三个星期，就把小王子这本书读完了。这本书非常有趣，我非常喜欢读。《小王子》读后感小王子从自己的星球跑了出来，小王子居住的星球是比一幢房子大一点儿的，我觉得小王子的星球非常有趣。小王子经历了许多星球，遇到了国王、虚荣的人、酒鬼……各形各色的人。最后小王子来到了地球。
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1200字以上 五年级小王子有点明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子驯服了自己的玫瑰花，现在，他们已经不能分开了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。狐狸带着小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，个个都是娇滴滴的，个个都芬芳迷人，小王子十分沮丧，因为原来他以为世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。……小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友会帮助他回到他的开始。
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800字 六年级 书信小王子是离开了，还是死了呢？也许这个问题只有作者才知道吧。但在我看来，小王子既没有离开，也没有死去，而是长大了。因为用一个孩子的心灵去打量世界真是一件十分沉重的事，太多的事情孩子无法理解。虽然人总是要长大的，小王子也不会例外。但我还是希望他这份童心还在。没有华丽的语句，也没有离奇的故事，《小王子》却为我们上了一堂梦幻般的人生哲理课。再见，小王子。
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1200字以上 四年级《小王子》用童话式的语言与股市展开情节，然而作品凝练的语言渗透了作者对于人类文明的深邃的认识，阐述了对社会上不同类型的大人的看法和批评，提出了一些发人深思的问题。作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱，希望人们要发展友情，相互热爱。在作者看来，爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热，爱情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花铲除恶草。
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1000字 五年级 读后感《小王子》用童话式的语言与股市展开情节，然而作品凝练的语言渗透了作者对于人类文明的深邃的认识，阐述了对社会上不同类型的大人的看法和批评，提出了一些发人深思的问题。作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱，希望人们要发展友情，相互热爱。在作者看来，爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热，爱情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花铲除恶草。五年级:李佳月
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1000字 五年级 读后感《小王子》用童话式的语言与股市展开情节，然而作品凝练的语言渗透了作者对于人类文明的深邃的认识，阐述了对社会上不同类型的大人的看法和批评，提出了一些发人深思的问题。作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱，希望人们要发展友情，相互热爱。在作者看来，爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热，爱情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花铲除恶草。五年级:1368200515作文网专稿 未经允许不得转载
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500字 五年级 读后感””“大人们真是奇怪。“因为，不想！”你为什么不拿开呢？以来我还可以走着转圈，可是现在要把那么瓶子拿开才能走。小王子，后来访问了23个星球，其中有地球、水星，火星，点灯人的星球，国王的星球，在这些星球探险里我和小王子懂得了一个道理：人们要通过不断的努力和探险来充满我们的人生道路的。新疆伊犁伊宁市伊宁市第十七小学五年级:买尔孜娅
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650字 五年级 叙事我的建议看来有点使小王子反感。“栓住它，多么奇怪的主意。”“如果你不栓住它，它就到处跑，那么它会跑丢的。”我的这位朋友又笑出了声：“你想要它跑到哪里去呀？”“不管什么地方。它一直往前跑……”这时，小王子郑重其事地说：“这没有什么关系，我那里很小很小。”接着，他略带伤感地又补充了一句：“一直朝前走，也不会走出多远……”
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600字 三年级小王子停住脚步，好奇地问：“你的助手需要做什么？”“就是帮我推测出这缺失两页的秘密！”数学家边说着，脸上再次流露出那种贪得无厌的神情。小王子心里想：“这比访问那位商人还要无趣，比那个国王还要可怕，比那个酒鬼还要可怜！”他还是毫不犹豫地转身离开！数学家继续在身后喊着：“我命令你留下来，请你别走！”旅途中，小王子自言自语地说，这些大人们真的奇怪极了。