夜读作文结尾(8篇)
  • 700字 五年级 记叙文
    是寻求自己跟自己内心对话的一种最好的方式。此刻我才真正认识到夜读是一种境界,一种情境。夜读,是属于我的一种幸福。我喜欢灯光斜照在书面上泛起的遐想。因为夜读能掩盖住我白天里所有的浮躁,夜读能排除所有的噪声。此时此刻,我手拿一本好书,翻读起来,它会让我忘掉那些烦的心事;让自己进入一种清纯如水的境界。——指导老师(爷爷)
  • 700字 六年级 叙事
    我爱夜读,尤其爱坐在窗前,让夜风拂过我的脸庞,让书本告诉我梁山好汉的义举,福尔摩斯的推理,保尔的坚强,骆驼祥子的堕落,卡西莫多的心灵……带着宁静怡然的心情,我自由自在地在书海中畅游,享受着清爽的夜读,充分领略书中的境界,尽情品味文化精髓的神韵,倾听作者那字里行间灵魂撞击的声响,或与书中的人物一起在大悲大喜中流泪与欢笑。随着年龄的增长,夜读这颗种子也在我心中茁壮成长,伴随我走向人生的漫漫征途,书给我以广阔的天地,找我人生的榜样,明确奋斗的目标,而现在家里的名著已满足不了我的需求,我将面向更加宽广的书海。美文如玉,活色生香;奇文似壁,伴君饰王;故事如脂如膏,润人肝肠。在夜读中我放飞梦想!
  • 650字 六年级 散文
    带着宁静怡然的心情,我自由自在地在书海中畅游,享受着清爽的夜读,充分领略书中的境界,尽情品味文化精髓的神韵,倾听作者那字里行间灵魂撞击的声响,或与书中的人物一起在大悲大喜中流泪与欢笑。随着年龄的增长,夜读这颗种子也在我心中茁壮成长,伴随我走向人生的漫漫征途,书给我以广阔的天地,找我人生的榜样,明确奋斗的目标,而现在家里的名着已满足不了我的需求,我将面向更加宽广的书海。美文如玉,活色生香;奇文似壁,伴君饰王;故事如脂如膏,润人肝肠。在夜读中我放飞梦想!六年级:蔡雨晴
  • 1000字 六年级 散文
    所以大凡是在夜晚读过的书,印象就会颇为深刻些,这样一来,在往后的岁月中凡是提及与此有关的事物,大脑里也会立刻闪现出当时书本上的情形,或旁征博引,或增添谈资,总之所掌握的都是大有裨益的东西。夜读,不仅可以用来增长知识、提高修养,还可以在这个过程中消除你整天的疲劳、给你带来全新的美好心情。除此之外你还可以伴着醇醇的书香沉沉地睡去,想一想、是多美妙的一件好事……喜欢夜读,喜欢用“黑夜给我的黑色眼睛,去寻找光明。”
  • 450字 五年级 记叙文
    我迅速蒙好被子,打开手电筒,刹时,亮光笼罩了整个被窝,我又可以痛痛快快地看诸葛亮唱“空城计”了。果然不出所料,司马懿撤兵了!我欣喜万分。“啪!”一声,灯怎么亮了?我一看,不妙,老妈来了!我赶紧“鸣金收兵”,把书“移阵地”塞到枕头下。不料忙中出错,“咚”一声,我一不小心,把手电筒掉在了地上。这下,我“人赃并获”啦!我的第一次“夜读”以失败告终。
  • 650字 五年级 叙事
    !已经一点啦。我再次看看《小学生之友》,窃笑着进入了甜甜的梦乡。曾经听说过古人“囊萤夜读”的故事,我这也可谓是新时代的“囊萤夜读”吧!读书可以治愚,可以塑造自己的人格;读书就是在和书中的高尚的人谈话,就是在聆听智者的教诲。书是我一生的知己,我喜欢书,我喜欢快乐地读书!江西省南昌市松柏小学五(5)班程昕烨指导老师:万莹妍2007-6-1
  • 600字 六年级 状物
    ””妈妈一听,沉思了一回儿语重心长的说:“欣欣你这样做是不对的,你这样会影响你的身体健康,你这样不睡觉会使你的记忆力减弱,这样你的学习就会越来越差,”我一听愣住了,想了一会儿说“既然有害,那我以后再也不这样做了,好好睡觉。”我解释说“妈妈不是的,我因为看见那些伟人个个都挑灯夜读过,我也要读。果然不出妈妈所料之中,第二天我一直睡到早晨10点才慢慢从床上起来。
  • 450字 六年级
    虽然不知道它还会来多久,但我还是感谢它天天来访,使我不再孤独。也期待它带来更多的“亲朋好友”,让我的书桌变成一个小型的“夜间昆虫馆”,而我也会永远记得在夜深时,开放一个小角落迎接这些良伴!评语:好令人惊喜的访客!文字,令人亮眼又欢喜。文章从一开始一人夜读难免的冷清,到小虫戏剧性的登场,甚至结尾异想式的“夜间昆虫馆”,结构布局,气氛的烘染,到赏玩的兴味,均有独特的新意!
夜读结尾