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450字 四年级 记叙文大树，小树都在暴风雨中发狂似地手舞足蹈，仿佛在欢呼着暴风雨的来临。雨越下越大，透过玻璃窗，朦朦胧胧可以看到对面的屋顶上溅起一朵朵水花。大约半小时后，风停了，雨住了，打开窗户，外面的空气格外清新。道路被雨水冲得干干净净，树木吸收了雨水显得更加青翠欲滴。这就是夏日，我爱夏日！因为它充满了无限的生机和活力！
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800字 四年级 写景一切积极，向上，阳光的词语全部都在夏日，一点点的透露，一点点的隐藏，这一切都让夏日更加的充满了生机的活力，让夏日的精神与众不同，与其它的一切节日都不同，让夏日独一无二，缤纷多彩，充满着欢愉的气息。这就是夏日的情调，格调与精神，向上。朝阳。欢乐，充满了正义的那一种感觉。夏天，它真的早已不仅仅是一个季节了！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
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550字 四年级抬起头，看见的不再是被工厂里的烟染灰的天空，那里的天空蔚蓝，洁白无瑕的云在天空的怀抱中悠闲自在地玩耍，它们一会儿变成一条“大狗”，冲着另外一只“小鸡”狂吠不止，一会儿变成一匹“千里马”在天空中自由地奔跑……它们形态各异，变化多端，在太阳的烘托下，变成了金色。夏日的乡村，到处有绿色；夏日的乡村，到处有流淌的小溪；夏日里乡村，天空中到处有白色、金色的云朵。
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500字 四年级夏天的天空，好像一块花布，天上的云好像一块棉花糖。傍晚的时候，绿色的荷叶连成一条条长龙，与天空相映成趣。而荷花依旧穿着粉红色的衬衫，令人想起杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。夜幕降临，明亮的月色与荷塘融为一色，显得格外的美丽。荷叶虽然没有了白天的神采，却留下了淡淡的荷叶香，洋溢在空中，伴着风，伴着明亮的月牙儿。夏日的雨天，雨滴落到地上，发出“哗啦啦”的响声，水花像是一朵朵刚长出来的小蘑菇。多变的夏日，真是有趣！
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450字 四年级夏天的夜空更让人迷恋，好像一个蓝色的大墨盘，星星不断地向我们眨着眼睛。晚点儿的时候，碧绿的荷叶在月光的照耀下，显得更加幽静了，与天空相映成趣。而荷花令人想起一首动听的歌曲“荷塘月色”，我又忍不住去观察水里的鱼儿，可是鱼儿已经回家睡觉了。再看看荷叶，荷叶虽然没有白天阳光的照耀，却留下了淡淡的荷香，在风中跳舞，伴着风声，伴着鸟声，是那么的美！夏日荷塘的美我已无法用语言去形容，我喜欢夏日荷塘，喜欢它的幽静，喜欢它的芬芳，喜欢它的迷人！
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500字 四年级夏日的清风又是那么的乖，她不会在你学习时来捣乱，她会倚在你身旁，看着你写字读书。当你遇到疑难而发愁时，她就用那双可爱的小手，帮你拭去额前鼻尖上的汗珠，并轻轻地说：“别急，仔细想想啊，一定会做出来的。”你眉头舒展，终于做出来了，她为你拍手祝贺，即使手拍红了也不知道疼。这就是夏日的清风，时而轻柔，时而灵巧，时而又那么乖。她像一个漂亮的小女孩那么温柔体贴，那么善良可爱，那么充满活力。
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500字 四年级 记叙文又过了一会儿，我终于发现了目标。这次我没有像上回那样冲动，吸取前面的教训，慢慢地靠近。我认为时机成熟了，便突然发力，知了被我逮了个正着。我小心翼翼地把“战利品”放进一个盒子里，继续去捉。傍晚，我们满载而归。虽然这次我捉的比别人少，但是我很开心。那天下午，我和同伴们一起捉知了的事，绘成了一道夏日剪影，让我记忆犹新。
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500字 四年级傍晚，天气凉爽了许多，柳树和花儿也打起精神来，在风中轻轻的摇曳着，散发着阵阵清香。阳光轻轻透过窗户，形成了一个一个折射出淡淡的阳光的橙黄色小方格，美丽极了。有时，阳光从郁郁葱葱的柳叶间穿过，形成了一个个斑斑驳驳的小斑点。人们见天气凉爽下来，都走出家门，到处呼朋引伴，在门前十分热闹的嬉戏玩耍，一派和谐景象。这就是那美丽的夏日阳光！
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450字 四年级我躺在寂静的沙滩上，望着那和我相聚千里之外的星星和月亮，诉说着心事，倾诉着我的忧伤和烦恼。星星好像听懂了我的心事似的，一闪一闪地安慰着我，似乎在告诉我，夏天其实并没有远去，它一直在我的身边。夏日的夜晚，我坐在花园的秋千上，花儿在悄悄地绽放，小草耷拉着脑袋，蒲公英在花丛中飞扬，萤火虫给这昏暗的夜晚，点亮了一盏灯。“滴滴答答”时钟慢慢地走着，天空中下起了蒙蒙细雨，我的脸上布满了水珠，丝丝凉凉，沁人心扉。啊，原来夏日的夜晚一直都在，那份当初的快乐也都还在。
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550字 四年级 写景这场及时雨拂去了城市在夏天聚集的所有炎热，这个城市又好像回到了凉爽的秋天一般。这场暴雨必然是短暂的，夏日的暴雨就是这样，来也匆匆，去也匆匆，就像一颗流星，只在人间闪耀了一瞬间，随即就又从人间蒸发。雨后它带给人们的又是一个美丽清新的世界，花草树木上晶莹的水珠耀眼夺目，人们在这美丽的世界中享受着，也渐渐忘却了这场暴雨……四年级:jj伊莱