伴我成长作文结尾(10篇)
  • 1000字 四年级 应用文
    我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。我爱读书,读书伴我成长
  • 700字 四年级
    书,令人难忘,书,如一缕清风,从心底吹过,激起阵阵涟漪;书,如涓涓细流,流过心田,给人阵阵温暖;书,如阵阵花香,令人心旷神怡!书,好比朋友,慈母,老师,在无形中给予我们帮助,读书是那样富有乐趣,牵动人的情绪!书,是海洋,我是万千鱼儿中一种;书,是天空,我是万千繁星中的一颗。书,如药草悠悠,伴我成长,一缕一缕的梦……书籍是人类进步的阶梯,让书香永远伴我成长
  • 750字 四年级
    赏苏轼,教我豪迈。北宋文坛领袖东坡居士,以全能型的形象成为后人所追随的目标。他能柔情满怀“十年生死两茫茫,不思量,自难忘;”他能豪情万丈“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”他亦能不畏世俗“一蓑烟雨任平生”……这样的一代文豪有着跌宕起伏的人生境遇,却从未沮丧过。于是,我在被人误解时,心中默念“一蓑烟雨任平生”,然后潇洒转身,因为我知道,懂我的人不需要解释,不懂我的人没必要解释。感谢诗词,教会我豪迈,伴我成长。诵一首小诗,读两句词,享受一场精神大餐,接受心灵的洗礼,体验古人的喜怒哀乐。诗词伴我成长,并将永远陪我身旁……
  • 500字 四年级 状物
    我以前就认为父母太严格了,嘴上说爱我其实并不爱我,但读了这本书我知道了,其实爸爸妈妈对我是一种无形的爱来教育我们!我们一定不要以为爸爸妈妈是“整”我们。好书伴我成长,是一个很好的标题,我们也应该多读一些好书,把自己的体会读出来与大家分享!像我一样能满载而归!好书伴我成长!郫县实验学校四年级四班:彭思琪二00六年八月二十一日
  • 650字 四年级 日记
    ””每当我写作没有思路的时候,妈妈会告诉我:“我带你去大自然田野里一,那里有丰富的源泉。”每当我被数学题难倒的时候,妈妈会安慰我:“好好想想,一定会有办法的!”每当我考砸的时候,妈妈会说:“人生路上有许多坑,这样的坑摔了不要紧,下次考的时候爬起来就是了。啊,鼓励!你让我更加成熟,更加懂事。鼓励伴我成长
  • 800字 四年级 叙事
    高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。莎士比亚曾经说过:书是全人类的营养品。是呀,如果没有书,人类不可能知道历史,人类也不可能创造未来,如果没有书,人类将永远蒙昧无知,如果没有书,世界将是多么枯燥无味!因此,我们应该好好珍惜每一本书,要把书当做自己的好朋友,多读书,读好书,让好书伴我成长,让书香伴我同行!四年级:偶像公主
  • 450字 四年级 说明文
    关于古诗的知识说也说不完,数也数不清你若不知道,我就告诉你吧,诗鬼是李贺啊!我还了解了许多诗人,如:诗仙是李白,杜甫为诗圣,诗魔乃白居易也,那诗鬼是谁呀?小时候学的古诗,我至今记忆犹新。古诗让我为诗人的功成名就而喜悦,让我为诗人的怀才不遇而忧伤!故事让我喜,让我忧,古诗伴我成长,我爱古诗指导老师:林老师
  • 450字 四年级 记叙文
    不过,得先写完作业、干完要干的是,才能看电视。告诉你吧,我没有一天不看电视的。”说着又打开了电视。妈妈看我哭了,见大事不妙,忙着安慰我说:“好孩子,我马上就让你看。电视让我们宽阔了视野,只要你看的动画片或电视剧好,能知道它里面在讲什么事情,电视就是你的良师益友;总之,电视是供自己娱乐的。电视伴我成长,电视是我的好朋友。
  • 500字 四年级 读后感
    作为我们新时代的小学生更要从小树立正确的人生观、价值观,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,要从身边的一些所谓“小事”做起,严格要求自己,培养良好的习惯。现在《三字经》和《弟子规》已成为我成长路上的向导,是我学习生活中的良师益友,它就像一位严肃的启蒙老师,教给我怎样做是对的,怎样做是错的,不断修正我的坏习惯,伴我成长。河北石家庄裕华区石家庄裕华路小学四年级:毕一鸣
  • 750字 四年级
    书,带给我无尽的快乐,无形中也帮了我很多忙。记得有一次语文考试,我很快答完了基础题,最后大题是写作题,题目要求:小明在上学路上掉了一枚硬币,硬币开始了它的旅程……请继续写下去,字数不少于300字。我脑海里立刻浮现出《安徒生童话》中《一枚银币》这个故事,思绪像泉水一样喷涌而出,“唰唰唰唰”一口气写完了。最爱那一缕书香!我爱阅读,阅读伴我成长
伴我成长结尾