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600字 五年级 抒情也许，无法像雄鹰那样展翅于蔚蓝的天空，但我仍选择向上的生存，因为只有向上，才是我生命的最好的诠释。相信，每个人的力量，只要选择向上的生存状态，就算我的生命卑微如草芥，我也可以看见属于我自己的人生风采。向上的生存状态，让烟花即使无法绚烂整个夜空，也能完美自己的生命。向上生存吧，只有这样，生命的行囊才会变得鼓鼓的，满是生命的绿。
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500字 五年级 叙事我不禁打了个冷汗，这些人们真傻啊，都怪他们那一颗颗吝啬，计较，贪小便宜的心，他们就这么不会生存吗？一个一百，那么十个就一千了，何况他们挣的不止这么少。直到团队的汽车缓缓开去后，人们拆开手机盒，才知上当受骗了。学会生存，我们才不会成为别人的嘴上肉；学会生存，我们才不会有“旦夕祸福”；学会生存，我们才不会悔对天地。鞋子们，携起手来，对抗他们吧！
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450字 五年级 读后感我读过这样一个故事：乌鸦站在树上，整天无所事事，兔子看见了，就问：“我能像你一样，整天什么事都不用干吗？乌鸦说：“当然，有什么不可以呢？”于是，兔子在树下空地中休息。忽然，一只狐狸来了，它抓住兔子，把它吞了下去。这个故事告诉我们：兔子不具备乌鸦那种生存的能力，所以被狐狸吃了。学会生存还要学会生存的能力。 让我们也像鲁滨孙那样，做一个学会生存的人！
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1000字 五年级 叙事这就是我在艰难的生存环境中感悟出来的生存道理。我读书的目的就是为了改变爸爸妈妈的生存环境，就是为了让爸爸那只受伤的手不再疼痛，就是为了让和爸爸妈妈一样的打工仔不再为了生存而煎熬。我知道我的路还很长，很艰难，处处布满荆棘，但我时时记着孟老夫子的话：“天降将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”我时刻准备着迎接学习上、生活上的一切困难，直到迎来打工仔不再为生存而煎熬的那一天。石磷小学五年级:邓广东
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900字 五年级 观后感但愿什么时候还能与生存岛见面呀！多美多好玩的生存岛啊！ 啊！.但是时间一分一秒的过去了，我们恋恋不舍的离开了这个美丽又有趣的生存岛。我觉得样样都很有趣。我心里很高兴。中华绳结在我们那组没有编成功的，就我编成了。插花，标本，无土栽培都是关于植物的。蛋糕我吃着很好吃，但是石磨豆腐我们没有做。北京昌平区五年级:申洁洁
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900字 五年级 读后感.但是时间一分一秒的过去了，我们恋恋不舍的离开了这个美丽又有趣的生存岛。我觉得样样都很有趣。我心里很高兴。中华绳结在我们那组没有编成功的，就我编成了。插花，标本，无土栽培都是关于植物的。蛋糕我吃着很好吃，但是石磨豆腐我们没有做。啊！多美多好玩的生存岛啊！但愿什么时候还能与生存岛见面呀！北京昌平区五年级:申洁洁
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550字 五年级“在真正的社会中，是残酷的，中国有句老古话说：“人善被人欺，马善被人骑“。老实巴交是不行的，学刁一点满足于自己啊！现在哪个人不是笑面虎，口是心非哪？否则我吃什么，喝什么，这是我生存中的必要手段啊！”猫说着，用爪子蘸了蘸墨水在我伊索寓言书上写下了五个大字——只为了生存。我猛地从床上坐了起来，身上惊出了一身冷汗。安徽合肥瑶海区和平小学东校五年级:引吭高歌（杨昊然）作文网专稿 未经允许不得转载
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550字 五年级 读后感她凭借自己的知识和冷静挽救了许多人的生命。没过几分钟，海水就涨上来了。”她和父母马上赶回旅馆，并带领工作人员和其他游客逃离海滩。“不好了，要发生海啸了！她发现海水突然异样，联想到老师讲的海啸知识，她的心立刻绷紧了。生活中，我们也会遇到这些状况，只要我们像小女孩一样镇定冷静，像鲁滨孙一样学会生存，我们就没有克服不了的困难了。
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500字 五年级不是没有例外，我也曾看到过一只鸟儿在笼子里来回撞，终于冲破笼门，在空中飞了几圈后便一去不复返。我看到那位老人十分沮丧，但几天后，那位老人又把鸟儿找了回来！我听见老人跟别人吹嘘道：“别看鸟儿喜欢自由，但外面没吃没喝的，与其在外面受罪不如回来找我了！”我听后释然，但也为鸟儿感到一阵阵的悲哀，没想到笼中鸟连基本的生存能力都丧失了，这样看来，自由只不过是一个美好的奢望而已。难道，笼中鸟真的没有希望了吗？哪里才是适合它们生存的绿荫啊？
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650字 五年级 读后感第二天凌晨来营救的武警发现了江珊，她是洪水中，唯一一个没有大人陪同而存活的孩子。过了许久，她的头撞在一棵树上，她连忙爬上树......她想先用“狗爬式”游向岸边，但水流太急，她改用较省力的仰泳，随波漂流。遇到灾难时，伤心、流泪、害怕都无事于补，镇静的面对才是最重要。 在生活中我也要有鲁滨孙的精神，不管环境多么恶劣，发生了什么事，都要顽强乐观的生存下去。