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500字 五年级 诗歌我鼓掌了，这是我第一次为动物鼓掌，而且是为一个被人们忽视的、微不足道的生命鼓掌！不，应该是为我尊重的、伟大的生命——蚂蚁鼓掌，为他那伟大的精神而鼓掌！鼓掌谁做不到，但是真心鼓掌的又有几个人呢？我觉得我这个想法对不起蚂蚁，但使我对蚂蚁的印象深了许多，我敬佩蚂蚁，它送给我启示，我给予它掌声。我要一蚂蚁为榜样，向蚂蚁学习！五年级:薇姐
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550字 五年级 散文我鼓掌了，这是我第一次为动物鼓掌，而且是为一个被人们忽视的、微不足道的生命鼓掌！不，应该是为我尊重的、伟大的生命——蚂蚁鼓掌，为他那伟大的精神而鼓掌！鼓掌谁做不到，但是真心鼓掌的又有几个人呢？我觉得我这个想法对不起蚂蚁，但使我对蚂蚁的印象深了许多，我敬佩蚂蚁，它送给我启示，我给予它掌声。我要一蚂蚁为榜样，向蚂蚁学习！五年级:薇姐作文网专稿 未经允许不得转载
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600字 五年级 记叙文我们要经常看到自己的优点、闪光点，只有这样我们才能够进步，你不要总是看到自己的缺点的，倘若我们整天看到自己的缺点，我们就会整天垂头丧气的；甚至停滞不前，为自己鼓掌，就是鼓励自己继续向前；勇敢向前。所以我们要学会为自己鼓掌，我们不仅要我自己鼓掌，我们还要正确地认识自己。同学们！请为自己鼓掌吧！因为我们的成长需要掌声！特别是来自自己的掌声！——指导老师（李庆枝）
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700字 五年级 散文你有权利为自己鼓掌。也许，你只是一颗小草，常常被人忽视，甚至被人无情的践踏。但是，在春天来临时，你为这春天增添了一抹绿，为大地披上了一件新衣，为人带来春的和煦……这些，是你付出的。你默默无闻地给大自然带来了一片生机勃勃的景象。你有权利为自己鼓掌，因为你付出了。为自己鼓掌，没有半点掩饰和虚伪，自自然然，大大方方
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650字 五年级为别人鼓掌，应该是一种发自内心的赞叹，会让别人感到高兴，并不是为了讨好他人，用一种虚假、客套的掌声。我们要为别人鼓掌，要用一种发自内心的掌声，却鼓励他人，这样，会在你我心里架起一座友谊的桥梁。做一个会站在路边，为别人鼓掌的人。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
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900字 五年级 写人也许是全班同学都关注到了这一细节，也许是大家都明白了老师的用意，全班同学不约而同的为他鼓掌，并一直持续了很长时间。于是，我提醒同学是否该为此做些什么。我不知道这位同学在听到掌声的时候有何想法，我也不知道班上的其他同学是否从中学会了什么。但我真诚的希望，这一举动在今后无需我们去鼓掌。因为，它是我们每一个人发自内心的自觉的行动。
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1000字 五年级 记叙文我也身不由已地为我自已鼓起了掌，脸上，露出了胜利者的微笑。远处传来一阵鼓掌声，只见爸爸正一边向我鼓掌，一边竖起大拇指。这时，我像一位大英雄，又像一位成功人士那样，威风凌凌。我从里面把门打开，站了出来。成功了！我松了一口气，心里的一块石头“砰”地一声落地了。为自已鼓掌，使自已自信，为自已鼓掌，使生命充满阳光和微笑。为你自已鼓掌吧！
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1200字 五年级 叙事对于我们零零后来讲，它无疑是健康成长的“癌细胞”。其实不然，这是企业界和星族现代价值的扭曲，已经形成爆棚的气候，侵蚀着人们正能量的人生观和价值观。如果中国的上帝让我鼓掌，我绝不会为那些“吊了一把嗓子、作了几秒钟广告代言人”就获得几十万几百万收入的“三乱”人鼓掌的。但我会为老一代和新生代科学家、回归科学家以及真正能为国家增砖添瓦做出贡献的英雄们热烈鼓掌。五年级:陈佳卉
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450字 五年级 叙事我情不自禁地松开了手，在水里鼓起了掌……只到了一个人而已，我得了第二名！啊！我靠在岸边，喘着粗气，环顾四周。到了！……五米！十米！二十米！我看看两边的浮标。我的脑子里重复着这三个字。拼！拼！拼！“我成功了！”刚上岸的我大声吼道，心里像吃了蜜一样甜。我为自己鼓掌！！！广东汕头龙湖区实验学校五年级:方泓睿
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450字 五年级 记叙文周老师走过来，给我戴上了“三条杠”，并告诉我，明年我们就是名正言顺的大队干部了！我不敢相信，我竟当上了副大队长。同样是在一片热烈的掌声中，我坐下了。我心里清楚的知道，这掌声，不仅是老师对我的肯定，也是同学对我的信任，更是自己对自己的自信，我要为自己鼓掌！只要我的心里还有这片掌声，我就能把副大队长这个岗位做得更加出色！