伴我成长作文结尾(10篇)
  • 550字 五年级
    校训,伴我成长。同样,好习惯,伴我成长。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海,我相信崇德尚美,和谐发展其实,我也想问你,你的校训是什么?有什么意思?这,就是我们的校训,这是我们赵各庄中心小学的校训,伴我成长的校训。虽然只是很简单的几个字,甚至几句话,有时候,会给学生很大的目标,去努力,这就是校训的意义。我会去努力。
  • 1200字以上 五年级 说明文
    感谢名着伴我走了16年的风风雨雨!阅读名着对我来说是极大的快乐,因此,我希望,名着能伴我成长。我是在名着的熏陶下成长,我爱名着,爱他们给我的启迪;我爱名着,爱他们给我的哲理;我爱名着,爱他们伴我成长!名着更是我们的伙伴,我们的老师,我们的指路者,更重要的是在我们这些中学生当中名着已成为人生中不可缺少的一部分。五年级:方妍
  • 450字 五年级 记叙文
    这是应了那句话:文章不厌百回读!上次看西天取经还似儿戏,而这次看西天取经就好比红军二万五千里长征。而这次却是逐字精读,细细品味。只是完全不同于上一次看了:上一次看还似懂非懂,只是觉得故事情节吸引人,就看下去了。好文章是不朽的,是永存的,是百读不厌的。书籍伴我成长,也将伴我一生!古话说得好:活到老,学到老。而我却要说:活到老,读到老!好书伴我成长,好书助我飞翔!
  • 900字 五年级
    我喜欢边走边思考问题。有时和爸爸一起走在回家的路上,边走边讨论解题技巧,寻找答题思路。现在,我每天要做十道奥数题,觉得挺有趣的。这方面,妈妈可不内行;但作文,她是高手,经常剖析我的文章,教我如何选材,如何构思。我们三人都各有所长,妈妈偶尔表现一下她那带磁性的女中音歌喉,让你入迷;爸爸在那球场上英姿飒爽,让你赞不绝口;而我呢,聪明的小脑袋,出类拔萃的各项表现让同学们心服口服。而今,我们全家人经常一起去书店,购买我所喜爱的课外读物,培养我的阅读兴趣;经常一起去看望爷爷奶奶,他们让我从小就懂得尊敬老人,对人有礼貌。现在的我,聪明懂事不娇气,勤奋好学不泄气,努力追求不傲气,远大理想不放弃!学习永远伴我成长!学习伴我成长
  • 550字 五年级 叙事
    ”一路上都是我们的欢声笑语,直到到站了,我才依依不舍地与老奶奶道别:“奶奶再见!”老奶奶叹息道。哎,要是我孙子也有你一半乖,我就少操不少心了!“嗯,真乖!”我像小鸡啄米似的点头。“嗯!”老奶奶关心地说。家风伴我成长!这句家风使我受用不尽!所以这句家风会一直传承下去,继续传给我的子孙后代,让他们也受用!五年级:林敏
  • 500字 五年级
    书籍增长了我的智慧,滋养着我的心灵。我对神机妙算的诸葛亮敬佩的五体投地;我对水泊梁山的一百单八将的故事记忆深刻;我对孙悟空的七十二变拜倒辕门;我对林黛玉悲惨的身世表示同情……高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”,莎士比亚说“书籍是人类最好的营养品”,书籍是人类的“长生果”我由衷的赞同,书籍伴我成长,我与书共舞。
  • 550字 五年级 散文
    古诗的花朵滋润着一代又一代的中华儿女的心田 ,而我们中华儿女们歌颂着古诗。古诗同我一起长大,它净化我的心田,培养我的信心,是必不可少的伙伴,是永驶不停的智慧帆船。古诗鼓舞着人们,影响着世世代代的品质。我们在古诗的长河中汲取知识,汲取营养,就像泥土对植物的滋养一样。现在,古诗已成为人们必须要学习的知识,那么现在,就让我们一起呼喊:古诗伴我成长!
  • 700字 五年级 记叙文
    两个月后,我收到了一封信,打开一看,是钢琴六级合格证书!此时此刻,快乐像泉水一样流进了我的心田;此时此刻,我心中的快乐是无法用言语表达的;虽然学钢琴并不容易,可一旦掌握了一首钢琴曲,那是多么值得高兴啊!今天,我已经通过了7级,正准备向8级进军。我相信:钢琴将会永远伴我成长,它将给我的童年生活带来无限的乐趣!
  • 650字 五年级 记叙文
    它在脑海中就像一副水墨画,鸟鸣、花香似乎就在眼前,诗人懒洋洋的起床,呼吸着新鲜度的空气,看着花朵含苞欲放,雨滴在花瓣中间花落,多么的形象生动,意境深远。通过朗诵一篇篇美妙的经典诵读,不但让我增长了知识,学会了做人的道理,而且提高了我的文学素养。希望学校组织的经典诵读课程能够教我们更多、更好的经典作品,让经典诵读伴我成长
  • 450字 五年级 读后感
    这样在能丰富视野、增长知识。”所以,要想增长知识,一定要多读书、读好书。 读书不要只看一种,正如鲁迅先生说过的:“看书必须如蜜蜂一样,采过许多花,这样才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得的就非常有限,枯燥了。读书还可以增长知识,清闲时,也可以拿起一本科普书读读……书的世界是一片无限广阔的海洋。一直伴我成长
伴我成长结尾