读懂作文结尾(10篇)
  • 900字 六年级 写人
    爸爸我要大声说:爸爸,是不懂事的女儿错怪你了,你是最伟大的爸爸,爸爸我爱你!我真的很满足了。爸爸是最不爱照相了,在我生日这天爸爸陪我照了相。高尔基说:“父爱是一部震撼心灵的巨着,读懂了它,你也就读懂了整个人生!”父亲这本书,写满了人生的哲学,刻画着人生的奋斗和努力。拼搏与勇气。哦,父爱,我读懂你了!舒兰十六中六年级:段奕初
  • 800字 六年级
    那一刻,蓦然读懂生命。原来,生命就是不服输的坚韧,不低头的坚强,在逆境中顽强生长,在绝望中拼搏向上。承认渺小,却不自卑,哪怕没有观众,哪怕不够精彩,哪怕艰难险阻,也要顽强地活出自己的美丽。就像那株仙人掌开出自己的花,即便身处黑暗,也要看到未来的曙光。那株仙人掌让我看到了生命的可爱,读懂了生命的内涵。直到现在,那耀眼的黄色花瓣仍在阳光下傲然地面对一切……
  • 500字 六年级 叙事
    8岁了,当上数学科代表,乐不可支,信心大增,特别是那句“我的孩子永远是最棒的!”,从短短的语句中,我读懂了妈妈的“欣慰”。9岁了,学习成绩名列前茅,当我洋洋得意时,“骄傲是你最大的敌人!”在短短的字里,我读懂了妈妈的“告诫”。10岁了,被限制不能到处去玩,放学早点回家,电脑少看……从严肃的眼神中,我读懂了妈妈的“要求”。11岁了,我正努力的学习着,妈妈定的目标仍挂在眼前。我读懂了妈妈的决心。
  • 1200字以上 六年级 日记
    我很清楚地知道,在这一瞬间,她们看到的不是我,而是她们的长大了的儿女。是不是每个母亲都已经习惯了不提辛苦,也不说要求,唯一的、小小的梦想,只是盼望有一天,儿女会在匆忙的学习生活中抽出一点时间,给自己提回一袋面包呢?泪水模糊了我的双眼,通往柜台的路一下子变得很长很长。我慎重地走在每一位母亲的情怀里,就好像走过了长长的一生。我终于读懂了“母亲”,读懂了母亲的心。六年级:寒竹
  • 600字 六年级 散文
    在这一刻,我的眼眶湿润了。12年来您们对我那无私的爱,我一直未曾用心去品味。原来,您们的爱时时刻刻都伴随着我,一个鼓励的眼神、一个夹菜的动作、一句关心的话语、一个随意的抚摸……都无处不体现出您们对我的爱。就在这一刻,我一下子就读懂了,我读懂了感恩!“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”,而我很想很想去孝敬您们。祝爸爸妈妈身体健康,万事如意!永远爱您们的女儿:郭炫宇年3月17日
  • 1200字以上 六年级 叙事
    我很清楚地知道,在这一瞬间,她们看到的不是我,而是她们的长大了的儿女。是不是每个母亲都已经习惯了不提辛苦,也不说要求,唯一的、小小的梦想,只是盼望有一天,儿女会在匆忙的学习生活中抽出一点时间,给自己提回一袋面包呢?泪水模糊了我的双眼,通往柜台的路一下子变得很长很长。我慎重地走在每一位母亲的情怀里,就好像走过了长长的一生。我终于读懂了“母亲”,读懂了母亲的心。
  • 650字 六年级
    在这一刻,我的眼眶湿润了。12年来您们对我那无私的爱,我一直未曾用心去品味。原来,您们的爱时时刻刻都伴随着我,一个鼓励的眼神、一个夹菜的动作、一句关心的话语、一个随意的抚摸……都无处不体现出您们对我的爱。就在这一刻,我一下子就读懂了,我读懂了感恩!“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”,而我很想很想去孝敬您们。祝爸爸妈妈身体健康,万事如意!永远爱您们的女儿:郭炫宇2012年3月17日
  • 450字 六年级
    妈妈晚上总是写资料,看手机,一直忽视了我。那天晚上,我有道题不会做,她却一直工作,不给我讲题。微风习习地吹过大地,树叶在微风中乍起,她一丝不苟地整理材料,头发不时被风弄起,我隐约看见妈妈的头发中夹杂了一根白头发。我的心顿时一沉,心里不知什么滋味儿。那时,我不知所措,也更加深刻地读懂了妈妈的辛苦。我一直不理解为什么妈妈总顾工作,此时我深深读懂了妈妈的爱。“乌鸦尚反哺,羔羊犹跪足,人不其不亲,不如草与木。”谢谢您,妈妈。
  • 450字 六年级 散文
    读,我读懂了世界。世间万物,都在这样的轮回;时间,就在这样的变迁。我有一片小小的落叶,想到了很多……现在,美好的一切都是由先辈的奉献﹑汗水,而来的。先辈们由于生命的轮回而走了,他们为我们打下了坚实的地基。明天,我们也要为后人而奉献,让他们也会记得:我们的现在,是先辈的奉献!读,我读懂了……我由一片小小的落叶,感悟到了生命的轮回,时间的变迁,有思考到了昨天,今天,明天。读懂了,就有感悟和收获。
  • 750字 六年级 说明文
    这两件事一对照,反差那么大,我就有些好奇。经过我同爸爸妈妈的一番聊天,我明白了他们前一次为什么那么“不关心”我了。原来他们看我的伤口没那么大,伤得不严重,又没感染,这才放心让我自己去擦药,他们是有意让我独立去做自己能做的事,增强面对困难的承受力。其实他们始终是爱我的,但不是一味地“宠爱”。从那以后,我就会仔细体味爸爸妈妈的言行,然后用心去读懂它们的意思。指导老师:杨聪
读懂结尾