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500字 六年级 抒情”和小孩子在一起，就是和春天在一起，我想起了一位诗人的句子：“孩子是春天的另一种姿势。在这开花的小区间散步，听着小孩子们欢快的歌声，我觉得，这小区是春天的源头了。奇妙的春天，奇妙的世界，奇妙的孩子，奇妙的季节！走在春日迷离的山林小径上，耳朵里很安静，鸟叫虫鸣，风拂雨斜。这些，是不吵人的声音，是奇妙的声音！我们生活在奇妙的世界上：看着奇妙的世界！奇妙的环境！奇妙的季节！
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450字 六年级 记叙文在这个奇妙的秋天里，我做的“梦”一直没有停下来，不是这些梦不让我停，而是我并不想停下来。并且，在这“梦”中，我可以自由自在的经历奇妙的事，不受限制。指导教师：王彦德
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550字 六年级 记叙文春天藏在山沟里。一群孩子，大的十几岁，小的三四岁，正在兴高采烈的捉虾蟹呢！他们有的提着小桶，有的扛着锄头，有的挽着裤腿……个个都兴奋极了！“那块石头下有一只，有一只大的……”“虾子咬我啦！”“哈哈哈……”噢，农村的春天是多么奇妙呀！这儿的春天是多么奇妙呀!春天就像一位美丽的、迷人的春姑娘。如果把眼前景色诱人的春天，看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起！！
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450字 六年级 记叙文不过不要紧，体验一下失重的感觉是多么奇妙！这也许你不能办到，因为下面就是万丈深渊啊！你也可以跟费俊龙同志一样，在太空中翻跟斗。欣赏夜空也是件好事。陶醉在这繁天满星的夜空里，数数天上到底有多少颗星星，看看最亮的那颗星——北斗星在哪里，忘记过去所有的烦恼，沉浸在这幅美丽的太空画中也是极大享受啊。尽情在“奇妙之旅”里享受吧！体验一下在宇宙的生活！
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600字 六年级 抒情散文”顿时体育场上方爆发出了一阵热烈的掌声、欢呼声……过了不大一会儿，比赛结束了，美丽的鱼裁判提高了声音说：“这次比赛的鱼儿们各有各的长处，跑的都很快，所以冠军是属于大家的！望着他们那欢乐跳跃的样子，又看看这湛蓝的大海，心想：要是我们再去污染海底，破坏环境的话，那我们还能欣赏到这么精彩、有趣、奇妙的海底跑步大赛吗？……一阵“叮铃铃”的响声把我吵醒了，哦！原来这是一场奇妙的梦！
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1000字 六年级 诗歌”临走前，小精灵对我说：“你要转告人类朋友，大自然永远是人类的朋友，请人类好好珍惜大自然”我似懂非懂地点了点头，我刚迈出奇妙之门，就响起一阵巨响：“欢迎下次光临奇妙国。接着小精灵又领我飞上了蓝天，这时的天已不是蓝的了，有点灰朦朦；然后又参观了人类建造摩天的大厦。但人类污染环境、砍伐树木却是大错特错了。
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800字 六年级小男孩告诉我，叶脉和细纹就是小草的血管，小草用根从土地里吸收养料，养料通过这些血管传给小草的每一片叶子，小草就会越长越高，就会开出美丽的花。他还告诉我，叶脉变大是因为露珠是圆形的，和放大镜原理是一样的。因为一次好奇，我交到了一个热心的朋友，我还学到了好多有趣的知识，难怪人们说，好奇心是打开奇妙世界的一把金钥匙啊！因为有了这个奇妙发现，所以我明白了，如果是自己想知道的奥秘，那么只要你认真探寻下去，你就一定有意想不到的收获。
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800字 六年级拜访过田野之后，春天又踮起脚尖，迈着轻快的步伐来到山坡上。瞧！山坡上那浅紫色的小牵牛花，就像一个个小小的、紫莹莹的小喇叭。调皮的春天摘下一朵浅紫色的牵牛花，鼓起自己的腮帮子使劲地吹起来，似乎正在想这山上的万物传播着自己来到的讯号。咦？哪来的香味？哦，原来是春天又把自己的香水泼洒在了果园中。果园里的橘子树闻着春天的气息开花了，有的花瓣全展开了，每一片都雪白雪白的，就像一把白花花的小伞，不知这山间的小动物会不会撑着它去避雨；有的还只露出嫩黄色的小花苞，就像一个黄澄澄的小馒头，我真想把它放进嘴巴里细细品尝。这一切不都是春天为我们带来的吗？这便是春天，一个充满色彩的季节，让人总是忍不住陶醉其中，无法自拔。这就是奇妙的春天，一个犹如魔术师般使万物复苏的春天。少了她，世界便少了一份情趣，少了一份奇妙。我爱这个奇妙的春天！
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750字 六年级 应用文动物吃植物大家应该都见过吧，比如小兔吃草、长颈鹿吃树叶等等，可大家知道吗，也有部分植物是以动物为食的，其中就有捕蝇草。它的叶子很像一个张开的大嘴，上面散发着特殊的气味，当有昆虫被它吸引过来，一碰到“机关”，叶片就会合上，把昆虫困在里面，然后分泌一种消化液，慢慢把昆虫“吃掉”。还有一种会变色的植物叫木芙蓉，它可是被称为植物界的“变色龙”呢。当它的花朵绽放时，颜色会变来变去。比如：早上八点时，它是白色；中午十一点，它就变成粉红色；而到下午两点，它又变成了红色。大家说是不是很奇妙呢？今天我给大家介绍了这么多，就是希望大家读了我写的文章之后，平时能多多观察，努力学习，去了解更多大自然的奥秘。
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700字 六年级 记叙文直到夕阳西下，我才回过神来，望着还在尽兴的虫子们，我不禁惊叹道：“虫子的世界真奇妙啊！下次我还来光顾它们！”指导老师 吕柳书