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500字 六年级 抒情”和小孩子在一起，就是和春天在一起，我想起了一位诗人的句子：“孩子是春天的另一种姿势。在这开花的小区间散步，听着小孩子们欢快的歌声，我觉得，这小区是春天的源头了。奇妙的春天，奇妙的世界，奇妙的孩子，奇妙的季节！走在春日迷离的山林小径上，耳朵里很安静，鸟叫虫鸣，风拂雨斜。这些，是不吵人的声音，是奇妙的声音！我们生活在奇妙的世界上：看着奇妙的世界！奇妙的环境！奇妙的季节！
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1200字以上 初二 说明文问题在于，人们对于经常出现的挑战会习以为常，因此需要出现更多的“新刺激”。通常，强壮的身体中皮质醇的分泌，使人获得满足感。伯恩斯认为皮质醇可以帮助机体抵抗压力。当人体感受到生理、情感或者心理的压力时，就会分泌皮质醇。扩展阅读奇妙的一天奇妙的感觉奇妙的“自然音乐”奇妙的动物之旅奇妙的取款机奇妙的广西之旅奇妙的昆虫世界奇妙的星空奇妙的剪刀奇妙的实验
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700字 五年级 叙事大千世界，奇妙无比！一棵小小的含羞草给了我如此大的心灵感悟。今后，我要多观察生活，在自然中领悟人生之道。生机勃勃的春天又来了。我从二姨家取来了含羞草种子，小心翼翼地种在花盆里。期待奇妙的那一瞬间在我家展现。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
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600字 五年级 叙事奇妙是闹钟，他帮我安排一天，哦不！是一生的时间规律，不能早一秒，不能晚一分，他提醒我每一秒该做什么，做什么才更有意义！做什么才会让我的人生更充实！更美好！我在时间安排上还少不了我的朋友（老师）--奇妙！我喜欢奇妙，喜欢他作我永远的闹钟！我喜欢奇妙！喜欢他时刻在我的身旁！
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500字 五年级 叙事还有一个“！”，说明了这个世界上有很多惊叹号，会令人亢奋令人高兴和令人诧异的事情，有时候会让人觉得世界就是一幅美丽的画，有很多的景物令人心旷神怡，心情激动；有时候世界就像一个令人惊奇的大水球，里面存在很多不可思议的事情和东西，让人十分惊讶，所以哲学家要用一个惊叹号来描述这个世界。这个世界充满着着惊奇，美丽和不解，让我们大家在这个充满问号和惊叹号的世界上努力探索，学习，为这个奇妙的世界出一份自己的力量！啊，奇妙的世界！
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550字 五年级走过教室，来到了体育馆，体育馆非常大，里面什么运动设施都有，这里没有体育教练，没有管理员，全部使用电脑程式控制，只要你想使用某一款体育项目，你按一下电脑，就会把你带入一个虚拟的电脑程式中，那么你就可以任意的进行体育运动。奇妙学校里面的设施是不是很奇妙呢？只要你认真学习，掌握知识，一定有更多奇妙的东西发生的！
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450字 六年级 记叙文在这个奇妙的秋天里，我做的“梦”一直没有停下来，不是这些梦不让我停，而是我并不想停下来。并且，在这“梦”中，我可以自由自在的经历奇妙的事，不受限制。指导教师：王彦德
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450字 四年级下午就是奇妙的海洋演奏曲了，浪花小姐拍打着石头鼓，发出清脆的“啪啪”声；鱼哥哥唱着泡泡歌，发出动听的“咕噜咕噜”声；沙子弟弟吹着笛子，发出悦耳的“沙沙”声。啊！多么奇妙的歌曲啊！这位编曲家真了不起，能编出这么奇妙动听的音乐！清水湾是奇妙的，是神秘的，是动听的。我爱海南的清水湾，更爱这位了不起的编曲家！这就是我的暑假生活，你喜欢吗？
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450字 六年级 记叙文不过不要紧，体验一下失重的感觉是多么奇妙！这也许你不能办到，因为下面就是万丈深渊啊！你也可以跟费俊龙同志一样，在太空中翻跟斗。欣赏夜空也是件好事。陶醉在这繁天满星的夜空里，数数天上到底有多少颗星星，看看最亮的那颗星——北斗星在哪里，忘记过去所有的烦恼，沉浸在这幅美丽的太空画中也是极大享受啊。尽情在“奇妙之旅”里享受吧！体验一下在宇宙的生活！
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700字 初一 记叙文岁月在一次次等候与凝望中苒苒度过；我长大了，也懂事了，“找到奇妙的窗”的梦却还在我心中。不过，我其实已经找到了那扇窗。每人的心，都是一扇窗，一扇奇妙的窗。有的窗给人快乐，有的窗使人忧郁。但我希望我的窗永远是快乐的、幸福的，有阳光照耀这的，窗内也有灯火闪烁的。一扇窗，又一扇窗，无数窗构成了那奇妙的大窗———快乐。我要用我的窗户，加入这大窗中，融入这快乐的大队伍里！