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500字 六年级 抒情”和小孩子在一起，就是和春天在一起，我想起了一位诗人的句子：“孩子是春天的另一种姿势。在这开花的小区间散步，听着小孩子们欢快的歌声，我觉得，这小区是春天的源头了。奇妙的春天，奇妙的世界，奇妙的孩子，奇妙的季节！走在春日迷离的山林小径上，耳朵里很安静，鸟叫虫鸣，风拂雨斜。这些，是不吵人的声音，是奇妙的声音！我们生活在奇妙的世界上：看着奇妙的世界！奇妙的环境！奇妙的季节！
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500字 五年级 叙事还有一个“！”，说明了这个世界上有很多惊叹号，会令人亢奋令人高兴和令人诧异的事情，有时候会让人觉得世界就是一幅美丽的画，有很多的景物令人心旷神怡，心情激动；有时候世界就像一个令人惊奇的大水球，里面存在很多不可思议的事情和东西，让人十分惊讶，所以哲学家要用一个惊叹号来描述这个世界。这个世界充满着着惊奇，美丽和不解，让我们大家在这个充满问号和惊叹号的世界上努力探索，学习，为这个奇妙的世界出一份自己的力量！啊，奇妙的世界！
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500字 四年级卤菜区的卤菜可真是琳琅满目啊，有黄灿灿的烤鸡，黑黝黝的茶叶蛋等。看得我口水都快流下来了，真奇妙，菜市场还卖卤味呢！妈妈禁不住我的软磨硬泡，给我买了一只铁板鸭，我们提着卤鸭，兴冲冲地回家了。回想起菜场内各种奇妙的声音交织在一起，真像是一首奇妙的交响乐！热闹的背后，我似乎也看到了卖菜人每天起早贪黑的辛苦和汗水。这奇妙的菜市场，给了我很多奇妙的体验。
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500字 五年级我很快又想到，我可以用哆啦A梦的时光机回去。我打电话给哆啦A梦，让它接我回去，20分钟后，我果然看到了它。我们一起回到大雄家，我却发现了一只恐龙！咦？这不是“国王”吗？它是怎么过来的？幻觉！一定是幻觉！我睁大了眼睛仔细看，却发现这真的是“国王”。对了，它肯定是跟我们一块回来的。我发现“国王”正虎视眈眈地看着我，把我吓得叫了起来。“啊！”我被吓醒了，一看，天也亮了。这就是我奇妙的梦，怎么样？你是否觉得不可思议？奇妙的梦就是这么奇妙！
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500字 初三 散文书籍，是人类进步的阶梯，它能满足我们精神上的需要，丰富了我们的精神生活，没有了书籍，人类就只是傀儡而已，浑浑恶恶，没有方向，因此，我们需要书籍来充实自我。多种多样奇妙地东西都进入人的身体，使人不再是一个躯壳，而是充满精神、自信与活力的大自然的主宰者，统治着整个世界。
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500字 五年级 记叙文叶脉密密麻麻的，凸起的叶脉像是老人手上暴起的青筋。我看着叶子，想着，这么普通的叶子，可不能小瞧它们，它们可以净化空气，可以绿化环境，有的树叶还可以治病呢……我们把叶子剪成各种形状，上面写上祝福的话，做成各种贺卡，送给朋友；我们还把树叶当成小船玩；再拿树叶做拼图，居然还可以组合成各种有趣的图形。真是奇妙的树叶呀！
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500字 四年级 状物听到妈的呼喊，我沿着来路沿途返回了。来到家的后园，让我眼前一亮，平时不太引人注意的菊花，此时却开得出奇的艳。可我觉得它们都是能耐住寂寞的，因为它们从不和别的花在春天去争奇斗艳。不过它们在自己的世界里仍然开得那么美丽。谢谢你！奇妙而美丽的秋天，是你把我的家乡装扮得如此绚丽多彩！指导教师：陈荣强[推荐给朋友][显示打印]
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500字 四年级据说钟乳石的形成需要上万年或几十万年的时间。它的形成过程很奇妙，含二氧化碳的水，渗入到石灰岩里面，溶解了其中的碳酸钙。这溶解了碳酸钙的水，从洞顶滴下来时，由于水分蒸发，二氧化碳溢出，使未溶解的钙质又变成了固体，自上而下逐渐增长而成为钟乳石。游览过本溪水洞之后，更让我感叹大自然的神奇。世界之大，我们可以多走走，多看看！
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500字 五年级 日记鸡蛋较粗的那一头上，有一“条”用米黄色“画”城的椭圆形的边，透视过去，空空如也，什么也没用……呀！真奇妙呀！这样的做法，竟会有别种奇异的感受。再想想那些被我炒了、煮了的鸡蛋们，我真想感叹地说：“不同的做法，会产生不同的命运。鸡蛋们的命运，真是就在我们手中啊！”一枚鸡蛋中，也许就孕育着一条小生命，只是，它们还不愿出来，正在与我们捉迷藏……
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500字 二年级 写人/>他们一个被大炮击中，一个踩到地雷，可是雷雷的两个神奇的朋友却安然无恙。刹那间，响起隆隆的爆炸声，蒙蒙抬头一看，两个大坏蛋已被打得落花流水啦！蒙蒙还没明白是怎么回事，旁边想起妈妈的声音：“快起床，又要迟到啦！”哦，睁眼一看才知道是一场梦。这可不是一般的梦，是一场奇妙的梦。/>春季小学二年级说话写话尖子班：刘知行指导老师：刘玉