奇妙作文结尾(10篇)
  • 700字 五年级 叙事
    大千世界,奇妙无比!一棵小小的含羞草给了我如此大的心灵感悟。今后,我要多观察生活,在自然中领悟人生之道。生机勃勃的春天又来了。我从二姨家取来了含羞草种子,小心翼翼地种在花盆里。期待奇妙的那一瞬间在我家展现。点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。Array。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
  • 700字 初一 记叙文
    岁月在一次次等候与凝望中苒苒度过;我长大了,也懂事了,“找到奇妙的窗”的梦却还在我心中。不过,我其实已经找到了那扇窗。每人的心,都是一扇窗,一扇奇妙的窗。有的窗给人快乐,有的窗使人忧郁。但我希望我的窗永远是快乐的、幸福的,有阳光照耀这的,窗内也有灯火闪烁的。一扇窗,又一扇窗,无数窗构成了那奇妙的大窗———快乐。我要用我的窗户,加入这大窗中,融入这快乐的大队伍里!
  • 700字 四年级
    过了一会儿,美丽的天空不见了。只见树的叶子开始轻轻摇拽,小草似乎也有些站不稳了。夏季的雨不像春天一样柔软,不像秋天一样带有丝丝凉意,不像冬天一样寒冰刺骨,夏季的雨很粗暴,来得很突然。一滴滴雨点落了下来,很响,也很凉爽,很像那种狂躁的音乐一样暴躁。在我眼中的夏季是美的;是多姿多彩的、变化多端的;还是奇妙的。一个人只有很热爱一样东西或事情,才会仔细去观察其中所蕴含的美。因为我热爱夏天,我去仔细去观察夏天美的宛如一幅奇妙而又变化多端的画卷一样。让我们用心去倾听世界中所蕴含的美吧!
  • 700字 六年级 记叙文
    直到夕阳西下,我才回过神来,望着还在尽兴的虫子们,我不禁惊叹道:“虫子的世界真奇妙啊!下次我还来光顾它们!”指导老师 吕柳书
  • 700字 初三 书信
    这个国家真的很奇妙,每一天都在变化,虽然变化不大,但如果你一段时间不关注这个国家里的一切,突然再看到这个国家会感觉变化很大,当然我们都在关注着,所以不觉得变化太大,因为我们都适应着这种变化的生活。只要我们关注中国,会慢慢觉得它很奇妙,真的很奇妙。我和这个国家形影不离,(现在)它天天陪伴着我前行成长。我与中国心连心,我随着它的变化而变化,我与中国一起成长!
  • 700字 六年级 书信
    阅览室,真是个奇妙无比的世界!在那进入阅览室的第一个学期里,我还结识了保冬妮笔下的“果冻班”,柯南道尔笔下的“福尔摩斯”;观赏了神秘的喀纳斯湖,令人费解的“UFO事件”;还有我们身边的微生物的利与弊,各种先进的技术和设施……有人说,好的书籍就是最美的花朵。那么,阅览室就是一座百花园。远这座百花园中永远盛开最美的花朵!
  • 700字 四年级
    再看我们创造的世界,它是如此的美好:有鲜嫩的绿草、有挺拔的树木、有清澈的河水、更有和谐的人家,最突出的是农家、城市,融为了一体。啊,这是一次多么奇妙的仙境之旅!我们竟然用自己双手创造了一个如此美妙的世界!如果现在的生活能像这里一样美好和谐该有多好!人与人、人与大自然都和谐共处,不会有法院,更不会有监狱。在此,我呼吁:让这个世界因我们的双手和智慧变得更加美好与和谐美好吧——就像这个我们自己创造的美好而奇妙的世界!
  • 700字 四年级 叙事
    它还能把二氧化碳和混浊的空气自动转化为氧气,保持室内空气清新,使学生和老师都有充沛的精力去学习和工作。听说,外校还准备办两所分校,一所是座落在X星球上的“太空探险分校”,另一所是座落在太平洋深处的“海底乐园分校”。到时,我再带你们去参观外校的奇妙校园吧!啊!下个世纪的校园真令人神往!让我们为这一天的早日到来勤奋学习,勇于探索吧!
  • 700字 六年级
    我也倚着好奇心试了试。首先,把一个纸片剪一个合适瓶子的大小,把水灌满瓶子,把空气挤出的同时用纸片按住,神奇的一幕发生了:再倒着时,水真的没有漏出一滴。空气的压力和水紧紧压迫着纸片,让纸片和瓶子边缘紧紧贴合,从而没有漏出来。通过了三个实验,我知道了,科学就是自己想不到的,只要啃研究,就一定会有发现。科学就是这般奇妙,我们要去相信它!
  • 700字 五年级 叙事
    奥云塔娜突然感觉有人在叫她,她不情愿地从梦境中醒来,看到妈妈亲切的脸,告诉了妈妈她梦到的一切。妈妈轻轻地抚摸着奥云塔娜的头,动人地笑了,奥云塔娜也跟着妈妈笑了。从那以后,奥云塔娜每天都看看她剪得剪纸,而且每次都能梦见一个美妙的梦。“多么奇妙的剪纸啊!”奥云塔娜总是这么说,妈妈也经常陪伴奥云塔娜一起看“剪纸册”呢!