流水作文结尾(10篇)
  • 800字 初一 议论文
    滔滔流水,让人感到生活的时起时落。情感也因流水而丰富,面对眼前奔跑的流水,生活中的一幕幕映入眼帘:科宇斯是个初出茅庐的校报记者来说是一个艰巨的任务,他被安排采访一位前总统夫人,埃丽诺。罗斯福,在生活中他提了一个自以为别具一格的问题,得到了一个老外的回答。他问:“请问夫人,当您散步时走到小河边,看见不息的流水,您会有什么感悟呢?
  • 650字 高三 议论文
    有时我想将它铭记因为当我下次再遇到的时候就不会忘记了可是一直记住会很难过的……不记住却可能会一次次被伤害。于是将之交付时间,时间可以冲掉一切,不容任何余地。一旦什么东西人不愿意维持,那么时间终究会带走一切。它如此强大与可靠,是世上唯一的真理,就这样不侵犯你要维持的东西而将另外的那些冲洗干净。永不停息,永不改变。繁华落尽在这汹涌的波涛与急速的漩涡中叹流水的匆匆,不如跟上流水的脚步。
  • 900字 高三 议论文
    于是,人们学会了以平和的心态面对人生的挫折,,学会自我调节,而不是在时间的煎熬里,拼命的想要忘记,想要逃避。流水其实和时间不一样,但它懂时间,因为流水有情。所以当我们面对匆匆逝去的流水时,不必再感慨岁月的沧桑,看看水的律动,听听水的声音,听听它的教诲。那短暂的思想涌动,也许是要用一生的时间去领悟的。因此,一个能读懂流水的人,就等于拥有了数倍于别人的时间,数倍于别人的生命。流水非无情,流水谁在听?
  • 650字 高三 议论文
    人物的典范。未封名君时,受一市井无赖的跨下之辱,但这反而成了韩信成功的动力。富有军事才能的他最终统领千军万马,高官厚禄,流芳千古……现在这个时代,我认为更适合社会的应是“流水态”,不是“硬水态”,更不是“死水态”。因为社会是无限的,倘若我们各比一条小河流,在人生的无限路上,有谁不愿意选择风平浪静,一帆风顺的呢?人生如流水流水似人心。流水有三境,人生须当寻。
  • 800字 初二 议论文
    聆听流水的歌唱,我们听到了;生命因流水而鲜红耀眼,流水虽然微小却不渺小;虽有高山的阻隔,流水依然笑对起伏,一路凯歌;流水潺潺而逝,并非无情,只是为了寻找生命的天堂。小作者从流水声中听出了哲理,听出了真谛,见解睿智而独到。更难能可贵的是这篇文章构思的大气,基于对流水精神的细腻体察,小作者信笔写来,引经据典,浑然天成。文章始终洋溢着一种昂扬向上的热情,有着强烈的感染力。
  • 550字 初一 议论文
    幸运的是,对于我们,有些来来往往而无结果的事情,我们自己并不知晓,否则,生活就会充满过多的希望和恐惧,充满过多的惊异和沮丧,使我们不再是那梦中自由飞翔的鸟儿!感谢梦,感谢梦里花落,崇尚梦,崇尚梦似流水无情,接受梦,接受梦的薰衣芳香,尝试梦,尝试让梦让世界充满爱,充满迷人的芳香……是的,梦似流水无情……
  • 600字 高三 议论文
    这不是愚也不是傻,而是诗人伟大无私的爱,岳阳陨命,尚思国事,试问世间有几人至此哉!是什么铸就了一介书生为国为民为天下,是愈挫愈勇的信念,是心存实国心存百姓的情怀!巍巍青山,曲折迂回的河流,是自然的博大,艰难困苦孕育生命的内涵。风雪过后又是艳阳百花开。竹密岂妨流水过,山高怎阻野云飞。当竹林过后,流水会更加欢畅,当高山越过,野云将更加无羁!
  • 600字 高三 议论文
    这不是愚也不是傻,而是诗人伟大无私的爱,岳阳陨命,尚思国事,试问世间有几人至此哉!是什么铸就了一介书生为国为民为天下,是愈挫愈勇的信念,是心存实国心存百姓的情怀!巍巍青山,曲折迂回的河流,是自然的博大,艰难困苦孕育生命的内涵。风雪过后又是艳阳百花开。竹密岂妨流水过,山高怎阻野云飞。当竹林过后,流水会更加欢畅,当高山越过,野云将更加无羁!
  • 600字 初二 议论文
    现在的水,依旧清,现在的桥,更加新。现在的人们在河两岸忙忙碌碌,如流水奔流不息。这里的人们继承了城市的品质——勤劳,淳朴,向江流奔去。这坐城市因水而生,因水而兴。是水孕育了城市,城市也赋予水更美丽的姿态。“扬州月,如银钩;扬州柳,青丝绸;扬州竹,美人秀;扬州花,淡于秋;扬州桥,神仙造;扬州园,笑露透;扬州水,西子瘦”。是的,那如水灵动的城市的名字,普通,却因有了水而不平凡。
  • 800字 六年级 议论文
    上课溜号、开小差、走神,尤其是在即将考试时,浪费时间,不能唤醒已付出的努力,前功尽弃、功亏一篑,直到后来才知道,那时的时间贵如金。因为我浪费了时间,浪费料40分钟,240秒啊!的确,时间如流水,一去不复返,既然对时间匆匆无奈,何不与时间赛跑,以日月为友,把握每一分每一秒,珍惜生命里的每一桶金!!!用有限的时间,创造无限的价值吧!