年味儿作文结尾(10篇)
  • 800字 五年级 记叙文
    在爆满的饭店里,那花样百出的菜名,如“五福临门”、“牛气冲天”等,更是让我感受到了深深的“年味儿”。要订好饭店,还得抓紧时间,晚了,就只能在家里吃了,有些人甚至几个月前就订好位置了。大过年的,年夜饭尤为重要,儿女在外工作一年,难得回趟家,吃团圆饭自然不能含糊,找一家好饭店,办得热热闹闹的,那是在所难免。“年味儿”是过年不可缺少的调味剂,让过年热热闹闹,开开心心。
  • 550字 五年级 记叙文
    第二天,我们来到了玄武湖。过年的玄武湖,游客异常得多,可玄武湖的湖水还是保持着它的翩翩风度。有的孩子正在吹泡泡,有的孩子拿着玩具枪,也有的孩子在嬉戏打闹,连大人的脸上都露出了童真的笑容。年味儿,是平静的,也是童真的。过年的大街上,几乎没有什么行人,可车子却不少,年味儿也都藏在回家的车里!年味儿,是欢乐的,也是温暖的;是美味的,也是幸福的;是平静的,也是童真的!
  • 450字 五年级 叙事
    在车水马龙的街道上,有着鲜艳的大红灯笼。我们一家去了菜篮子里。哇塞,龙虾四百多元一斤呢,真是贵哦!我连忙拉着老爸的衣服走开。对以我一个小学生来说,已经是天价了,这些菜之所以这么贵,一定是大家像炒房一样炒起来的。原来,摆正月酒就是年味儿。年味其实不用刻意去寻找,在乡下,在城市,到处一片热闹的景象,人山人海。年味儿不是很好找吗?是啊,年味儿无处不在。浙江省温州市瓯海区泽雅镇第一小学五年级:胡炎
  • 400字 六年级 叙事
    大年初五:都说是迎财神的日子,但我觉得,鞭炮、焰火大作,还不得把财神搞得晕头转向,不知道究竟去哪个人家了呢!不过现在管不了那么多了,因为十二点的钟声已经敲响,在“噼里啪啦”的鞭炮声中,一个个焰火朝空中射去,五彩缤纷,美丽繁复,看得我眼花缭乱!火星慢慢落下来,把年味儿带向千家万户。这就是我家的年味儿、中国的年味儿,充满浓浓的传统气息、又不失现代风味。在这样的新年里,请绽开笑脸,过一个好年吧!
  • 500字 五年级 叙事
    我就在灶边每个菜尝一口,肚子都快撑破了。数不胜数,看得我眼花缭乱。过年最有意义的要数收红包啦!这可不是用来吃喝玩乐的,而是用来交学费、买文具用的。你没发现,每位长辈递给我红包的时候第一句话就是:“你要好好学习呀!”我可不能辜负他们的希望哦。玩耍的欢笑,年夜饭的快乐,发红包的喜悦,都深深地包含在年味儿里!
  • 600字 初一 叙事
    看着哥哥的钱包扁扁的,,我的钱包鼓鼓的,就明白了我的小康社会在向我款款走来,不禁心生感叹:春天真的要来了。”就拿着钱塞进了钱包里。年,春节,压岁钱,都是那么美好,或许压岁钱不在多少,而在于生活情趣,或许我的小计俩已经被看穿了,但为了大家开心,或许那一两百块钱就不那么重要了。因此过年的年味儿,也就是人情味了吧!
  • 500字 五年级 叙事
    我就在灶边每个菜尝一口,肚子都快撑破了。数不胜数,看得我眼花缭乱。过年最有意义的要数收红包啦!这可不是用来吃喝玩乐的,而是用来交学费、买文具用的。你没发现,每位长辈递给我红包的时候第一句话就是:“你要好好学习呀!”我可不能辜负他们的希望哦。玩耍的欢笑,年夜饭的快乐,发红包的喜悦,都深深地包含在年味儿里!五年级:刘菲
  • 550字 初一 记叙文
    虽然里面的花灯更精彩,但因为人挤人,人贴人,摩肩接踵的情形使我们向外走了,谁让有这么多的人呢?匆匆从那团人群和 “耀眼”的CCTV边上“飘过”。突然,一堆围成圈的人群引起了我的注意,放眼一看,哦,是CCTV,我不禁嘴角抽了抽,有些鄙视那些围在CCTV边上的人。游人都在赞叹这美妙的花灯并拍照留念。上海豫园,这个充满年味儿的地方。
  • 900字 初一 记叙文
    春节是我最喜欢的节日,因为它是中国的传统节日,充满了浓浓的年味儿。大人们也可以把过去一年的辛劳忘掉,好好的放松一下。因为孩子们可以获得压岁钱,用来买心爱的东西。在这个普天同庆的日子里,有谁比孩子更幸福呢?我们走遍了大街小巷,见到每个人我们都热情地说“新年好”!”不一会儿饺子就被我吃完了,我给长辈磕完头之后,我们全家就一起去给亲朋好友拜年。江苏连云港赣榆县金山中学初一:韦昊
  • 600字 五年级 记叙文
    迎来送往、喝酒聚会的间隙,可以去听听家乡戏,看看大秧歌;兴之所至,也可以拿出毛笔来试着写几副春联,跟老人们学学剪纸,或者什么都不做,只是坐在火炉旁听爷爷讲“过去的故事”,你也可以感觉到年味儿正一点点地从老人脸上的皱纹里,从噼啪作响的灶火中渗透出来,洋溢在你的周围——那就是过年的感觉。当以前只有在过年才能吃到的年货现在每天在超市里都堆积如山的时候,我们更需要文化层面的年、民俗意义的年。
年味儿结尾