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450字 五年级 叙事慢慢地我能弹奏很多曲子，离我的梦想越来越近了。现在我每天一空下来就弹钢琴，我从弹奏中领略到了钢琴的韵律，有时悲伤，有时快乐，有时还能听到自己的心声。我也能和音乐融为一体了。“只要功夫深，铁杵磨成绣花针”，通过弹钢琴，我明白了只有勤学苦练，才会成功。今年夏天，我就要参加钢琴四级的考试，我会尽自己最大努力跟着老师往前走。
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650字 五年级 叙事所以我必须走过长满荆棘的路，来取得成功，让父母付出的汗水不会白流，弹钢琴增强了我的毅力和乐趣，所以弹钢琴成为我生活中不可缺少的调味品。现在社会竞争很激烈，哪个父母不希望自已的儿女比别人的儿女更优秀，更能立足社会？弹琴给我们家的生活带来欢声笑语，但是，渐渐的，我领悟到了学弹钢琴的难度，可为了爸爸的苦心，我一定要坚持下去，不要让爸爸妈妈失望。偶然的机会使学会了一种本领。
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1200字以上 六年级 叙事他们只知道曲子弹得美妙动听，可他们不知道在别人睡懒觉和休息玩乐的时候，我们坐在钢琴前面一遍又一遍的练习曲子是多么的辛苦。他们只知道弹钢琴的孩子手指间娴熟优雅，可他们不知道要达到这个境界我们要用手指挎多少个八度，弹曲子有的速度要多快。冬天，当别人舒服地躺在被窝里看电视的时候，我们被冻得通红的手指颤抖着一遍又一遍练习，那种痛苦别人根本无法感受。
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600字 五年级 记叙文回到家，我失望地对妈妈说：“妈，弹钢琴好辛苦。”“人家贝多芬双目失明，还能把钢琴弹得那么好，你应该学习他，千万不能半途而废。”我听了妈妈的话，决定坚持到底，继续走我的“钢琴路”。工夫不负有心人，经过我这些年来的努力，我的演奏水平提高了不少。许多人听了我弹琴后，总是对我赞不绝口。是啊，不经一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香！
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550字 六年级 叙事在领奖台上，捧着金色的奖状，我脑海里像电影似的回放，那些辛苦练琴的场面熟悉地映入脑海，我心里高兴地欢呼：多少年的辛苦没有白费，这就是收获，这就是回报啊！钢琴还是我的知心朋友，在我伤心时，我会坐下弹一首忧伤的曲子，与钢琴一起分享我的心事；在我高兴时，取得胜利时，我会弹一首欢快的曲子，与钢琴尽情地欢呼庆祝。钢琴丰富了我的课余生活，给我的成长增添了色彩。我爱弹钢琴！
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450字 五年级 记叙文如果我一生气，我更是会去弹奏钢琴，让快乐的音符取代我生气的心情，而美丽的音符们更是会带我进入那悠扬的乐曲中，一同游戏。有时遇到比较难的曲子，音符常常会弹错，可是爸爸妈妈总是会鼓励我，被爸爸妈妈这么一说，使得原本跟我作对的音符，一下子就变得更好弹，而且每当我弹奏完整首曲子时，就是会比平常更有成就感。希望以后都能够弹钢琴，学习新的曲子，更有难度的曲子，不要让悠扬的乐音消失在我的生命中。
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550字 二年级 记叙文”要脚踏实地，更加努力。可妈妈却说：“姝帆，你不要骄傲呀！三个春秋一晃而过，我的收获可不少呀！比如，去年，我在全国大赛中获得金奖，还顺利地通过了全国四级比赛。在四川省大赛中，我获得优秀奖。看着这些奖杯和证书，我心里像吃了蜜一样甜。我想：虽然我学会了弹钢琴，但我要不骄不躁，实现自己的理想——当一名优秀的钢琴家！
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550字 五年级 叙事过了一周，老师又给我布置了一首新曲子，我又像以前那样练习了。如今，我已经会弹《童年的回忆》、《梦中的婚礼》等多首曲子。我也受到了启发：做什么事都要把基础打好，就和盖楼房一样，要是打不好基础，再好的楼房也会倒的。虽然这几年在学钢琴的过程中我付出了很多努力，但同时也感受到了音乐的美妙！我喜欢弹钢琴！五年级:兰斯洛.星染
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450字 六年级 记叙文我一听，这么麻烦，我叫她下去玩，她说还有一首曲子没有练，又开始练了。演奏完了，我问她学这个有什么窍门，她回答道：“学这个要苦学苦练，专心致志，熟能生巧，没什么窍门”。之后，她又弹了《致爱丽丝》，《如意王子圆舞曲》几首曲子，弹得更动听了。何洁把她的业余时间都用在弹钢琴上，这一点，我是无论如何也比不上她的。我以后会学习何洁，做一件事，专心致志，持之以恒，要做就做最好的！
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500字 三年级 叙事老师在教我学考级曲时，我的双手又不听我的指挥了，需要弹重音时，却偏偏弹成了轻音。老师就耐心地手把手地教我，直到我学会掌握为止，而且还反复叮嘱我要勤加练习，就这样，我考级时，轻而易举就过关了，我终于得到了合格的证书。我取得的这些优异的成绩是与老师耐心地教育我，刻苦地练习分不开的。小朋友们，你们觉得学钢琴好不好啊！如果你们觉得好，能够学得一技之长，那我们就一起来学习弹钢琴吧！