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650字 六年级 写人也许它们有时用语言无法表达，但就让我们走近它们，走近大自然，读懂大自然……同时，也让我们学会感谢，学会感恩，因为走近大自然，它教会我们试着对大自然微笑，慢慢读懂它们的沉默，它们的张扬，它们的美……还是感谢，它让我看到了残缺的美，虽然它没有竹海原来的美丽壮观，但它让我明白我们需要发现美的眼睛，走近大自然，我们就远离了世界，同时，也让我们走近了世界，我们看到了世界上的残缺，读懂了世界。
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550字 初一 记叙文”似与游者相乐。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。在不觉中就已经到了公园的深处，微风吹过，水面荡起粼粼波纹绿色湖水顿时步入眼帘，阳光的耀眼普照透过了清澈的湖水，还可以清晰地看到小鱼儿在水中无拘无束来往游动的自由影子，于是便情不自禁地想到了那段柳宗元的《小石潭记》，“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。快乐的时光终要消逝，随着夕阳西下，怀着万分喜悦的心情，恋恋不舍地搭上返程的学校巴车，这走近自然的旅途让我难忘，让我怀念，让我期待……走近自然，抛开一切烦恼；走近自然，享受绿意生机；走近自然，我们爱你，大自然！
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650字 初二 记叙文这时候我才发现，当学会小提琴后，恭恭敬敬拉出的第一首曲子带给我如何的快乐。琴弓温柔的在琴弦上滑动着，仿佛是在诉说着它的什么秘密，尽管如此，还是掩盖不了我手上琴弓的欢快。走近小提琴，带给我如此惊喜。在那往后，我每每拿起小提琴，笔直地站在舞台上，我都会想起当初学小提琴的那节课我对小提琴是多么执着的态度。走近小提琴，才了解，原来，我必须恭敬地拉着小提琴，才会接受小提琴带给我最好的礼物。走近……
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1200字以上 高二 写人相比于拿破仑，相比于世界上大大小小的暴君，华盛顿无疑是全世界真正的重量级的“伟人”，他在世界历史中，必将永垂不朽！走近华盛顿，再看看在我们的耳目之间挥之不去、阴魂不散的皇帝、太监和长辫子，不由得让人思绪万千，也感慨万千。走近华盛顿，让我明白还有很多事情要做，还有很多事情值得我们审慎地思考，科学地决断。
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900字 初三 记叙文我别过脸去，看见河中的一只鸭子带着一群小鸭子，泪水不禁溢满眼眶。”母亲如释负重。当时我的心头忽然涌起许多回忆，但很快就收住思想野马的缰绳，是啊，包围在我们身边的母爱是实在的，就如那脚下的路，根本就无须抒情，无须渲染。是的，世界上所有的母亲都有着一颗对儿女永恒不变的爱心。所以，走近母亲，走近那深深的爱。
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500字 初三 记叙文带走了那些无辜的生命。败了，弟兄们在痛苦的倒下；败了，弟兄们的鲜血和无怨的誓言。我走近你，听到真实的心声。“一代奸臣”，“挟天子以令诸候”，可是为了国家早些安定，百姓免受战乱之苦，又能怎样判断对错呢？你沉默了，从不对外人诉说你的痛苦。曹操，我走近你。不以成败论英雄，只是为了那永恒不倒的身躯，屹立在历史的风雨中。
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650字 初三 记叙文走近大自然又让我想到了有名的诗人作家为大自然谱写了许许多多诗歌和文章，他们在其中领悟到了大自然的美妙不知什么时候我也能向他们那样成为一个真正的能够读懂它的人。在我临走时，我想摘下一片树叶，这样，我便闻到了大自然的气息了。“悄悄的我走了，正如我悄悄的来。”我慢慢地走近你大自然请让我带走一片属于你的气息。
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800字 初二 记叙文“万水千山，相隔多远，珠江弯弯……”在亚运主题曲《重逢》动听的旋律中，火炬手举着圣火缓缓向前，黄色的圣火跳动着来到了圣炎盆下，来到了一个大鞭炮边！圣火点燃了鞭炮，也点燃了我们的中国心。圣火盆挥起火焰时，我们沸腾了。我们为中国自豪，更为广州骄傲！正如《重逢》所唱的，这一场水的故事，带我们走近了亚运，更是让各族人民走近在一起！
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1200字以上 高一 记叙文走近华盛顿，再看看在我们的耳目之间挥之不去、阴魂不散的皇帝、太监和长辫子，不由得让人思绪万千，也感慨万千。走近华盛顿，让我明白还有很多事情要做，还有很多事情值得我们审慎地思考，科学地决断。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
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600字 六年级 记叙文我些景象我几乎每年走进校门都会看到，但是我却不知道，仔细看这些景色，会有一种独特的感觉到，原来大自然是这样的美丽，我认为我们应走近自然，与大自然做朋友，和平相处。正如一位诗人的一首诗“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，”秋天也有它自己独特的美丽，并不是秋天就不美丽，虽然天气是早寒日热，但那种落叶黄色满地的景象却是令人感叹的。我们要走近自然，拥抱自然。