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800字 六年级 写人生存的经历让我们不断成长。生存是不容易，这是我越长大，越能深刻体会的。在生存得到知识的过程中，我也不断的在失去一些东西，这是代价吗？不知道什么时候开始我变得不快乐了。生存让我面对了太多的东西，那些都是我以前不知道和没有接触，我常感到焦急和不安，并且逐渐感觉身上有种无形的压力，它让我做事必须做得更好，不然羞于见人。生存，我得到了生命，却在活下去的时候迷茫了，该怎样活着?
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550字 六年级 写人人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过，这才是生存。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉献。它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。原来，生存的目的就是努力奉献，学会生存，也就是学会了把握自己，更学会了怎样做人。六年级:向荣
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600字 六年级 写人我们在生活中总会遇到一些意外：例如触电，煤气中毒，火灾，洪水，地震，火山爆发等等一系列灾难。那么，我们该怎么办？我们要生存！“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂，另一种存活于世，谁不想享受这美好的世界啊？可有啥法子？这就是生存，我们要学会生存。让我们学会生存，不被生活玩弄于股掌之中，学会生存，你会获得更多……城郊小学广州市从化六年级：许文杰
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600字 六年级 写人类似的事例其实并不鲜见，有女大学生在下铺的蚊帐着火后，竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容；有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活；有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害，这一幕幕悲剧都在提醒我们，要防止各类事故的发生，必须让每一个学生学会生存。由此可见，在这个弱肉强食的社会中，学会生存固然重要。如果我们不会生存，就像深海里的鱼儿没有了背鳍，不会游泳；就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀，不会飞翔。那么，我们一定得学会生存……
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800字 六年级 写人“算了，算了。”我和妹妹望着他们渐渐变小的身体，不约而同的松了口气，蹑手蹑脚地走回家。这件事让我明白，钱乃身外之物。在危险降临时，保全自己的生命比什么都重要。遇到危险时，不能慌张，要绞尽脑汁想办法脱险，适当地运用自我保护的本领。只有这样，我们才能面对各种突如其来的危险，更好的生存。六年级:1634072334
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550字 二年级 写人我惊呆了，就让清儿把我送回了家。我又让它变出地球未来的样子，没想到却是这样一派景象：天空死沉死沉的，地面上全都是水，其余的什么也没有。”我说：“我要看一看地球的过去，显示屏上马上出现了地球过去的样子。难道地球未来的样子真是这样的吗？在这里，我向大家呼吁：关注环境，关注我们生存的家园吧！更多关于生存的作文
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500字 六年级 写人我想：既然苍蝇能保持旺盛的体力，那么蝴蝶一定也能存活下来，但是，当我打开装有蝴蝶的小盒时，看见的却是满目疮痍：盒壁上，盒盖上布满了蝴蝶的绒鳞，鲜花完好无损地放着，只不过边缘微微枯萎。蝴蝶吊在花瓣上，死了。苍蝇飞了，蝴蝶死了，留给我的是深深的思考。当我们遭遇困境时，不能拼命地，毫无目的地挣扎，而应等待机会，蓄势而发。面对困境，我选择做苍蝇；把握机会，我要学习苍蝇；学会生存，我要成为苍蝇！